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1、2021-2022学年度第一学期实验教学工作总结XX年一一2009学年度第一学期实验教学工作总结随着教育体制的改革及素质教育的不断推动，我校科学实验治 理工作得到进一步的完善，实验教学得到广泛地开展，教学质量不断 提高。在各科任老师的重视下，经学校师生的共同努力，“科学实验” 工作取得了可喜的成绩，现将工作情况总结如下：一、基本情况：现只有9个教学班，包括学前班在内只有314人。多年来，我校一直重视学校的“普实”工作，仔细按照上级的 指示精神及“科学实验”标准要求，加大宣扬，增加投入，不断改善 教学仪器配备和配套设施建设，治理规范。非凡是近几年，我校加大 了科学实验的力度，采取了以下措施：成立
2、了科学实验领导小组。层层签订责任状，落实责任制。制定了 “科学实验”实施计划。做好人员培训工作。二、科学实验教学情况：（一）人员配备兼职实验治理老师1人，实验治理老师，具有合格学历，合格 学历达100%,已获得中级以上职称。实验治理老师基本胜任本职工 作，主管领导为学校教导陈贵民。（二）配套设施情况设有图书室、阅览室、体育器材室、多媒体教室。能做到危险 物品专柜专人保管，各室按规定配有防火器材、防盗设施，各室采光 通风良好，有防火防盗设施，水电到位。（三）实验治理情况实验治理规范，各室均配有实验治理老师，使用统一制定的各 种登记册。全部仪器分类建帐，做到帐物相符；柜有柜卡，物有标签，帐、卡、物
3、相符；仪器分类存放，整洁有序，取用方便。还能做到正 常检查保养教学仪器，损坏及时维修，仪器完好率达90%以上，仪器 说明书分类分科整理装订成册存放。（四）实验教学情况按国家教委制定的教学大纲要求开展实验教学，科学演示实验 开出率达100%,分组实验开出率达100%,老师演示实验和学生实验 有记录；学生操作实验基本熟练规范，完成率良好。三、实现“科学实验”的主要做法：1、提高熟悉统一熟悉到科学实验，是关系到教育事业的基础工作，实验教 学在学校教学中具有重要作用。普及小学实验教学，是全面贯彻党的 教育方针，全面实施素质教育，培育“四有”新人的有效途径。我校 把“科学实验”工作当作头一件大事来抓。明
4、确了 “科学实验”工作 的地位、作用和任务，从而解放思想，转变观念，提高熟悉。2、采取措施，保证“科学实验”工作达标。我校为迎接省验收达标，要“科学实验”达标，为此我们制订 和采取了有效的措施，保证达标。成立“科学实验”达标工作组织机构：由管教学的教导主任 陈贵民任组长。制定好“科学实验”工作计划，各老师针对自己的簿弱环节， 制定出具体的实施计划。学校每一个月检查一次“科学实验”教学工作的进展情况，发 现问题及时与老师研究解决。四、存在问题和今后设想(1)部分器材不足，今后要加大对薄弱器材的经费投入。(2)实验操作技能有待进一步加强，今后要加强正常开展实验 教学的督导和考核。我校的“科学实验”工作在全体老师的努力下，虽然取得了阶 段性的成果，但与高标准的要求还有较大的距离，我们将不懈努力, 加强领导，加大经费投入，充实装备，完善治理，使我校的“科学实 验”教学工作迈上新的台阶。