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1、*小学义务教育均衡开展复查监测迎检工作实施方案为贯彻落实？教育部教督20176号文件?贵州省人民政 府教育督导室黔教督（201848）号文件?普定县人民政府普教 督（201816）号文件？，为有序有效推进我校义务教育均衡开展 复查监测迎检工作，确保顺利通过国家义务教育优质均衡开展复 查监测评估认定，为创立“教育强校奠定坚实根基。根据2017 年11月国家评估组的反响意见结合我校实际，特制订我校义务教 育均衡开展复查监测迎检工作实施方案。一、指导思想以科学开展观为指导，以？教育部教督（201716）号文件? 贵州省人民政府教育督导室黔教督201848）号文件?普定县 人民政府普教督（20186号
2、文件？为依据，开展对照自查，明 确存在问题与缺乏，落实整改提高措施，确保我校义务教育各项 工作到达省级“义务教育优质均衡评估标准指标要求，顺利通 过国家义务教育优质均衡开展复查监测评估认定，为创立“教育 强校奠定坚实根基。二、工作目标围绕2018年我市义务教育开展 基本优质均衡通过国家复查 评估认定的目标，按照整改任务分解表提出的主要问题、整改意 见、整改时限，加强整改工作组织领导，制定切实可行的整改方 案，落实整改工作责任，确保顺利通过国家复查评估认定。三、工作重点（一）切实抓好薄弱整改我校要成立整改复查迎检工作领导小组，做好整改正程的组 织领导工作，有序有效地推进整改工作进程；要严格对照？
3、贵州省 县域义务教育均衡开展基本均衡督导评估细则？、？普定县人民 政府普教督20186号文件？的要求，组织开展对照自查工作, 查找存在的问题和缺乏，提高整改工作的针对性；要结合实际， 制定切实可行的整改方案，细化整改任务，明确整改措施，落实 责任人，倒计时安排整改工作，确保如期完成薄弱工程整改工作 任务。（二）全面标准办学行为一要标准课程设置。要严格按课程表上课，不得出现教师 擅自调课现象；对于个别学科师资配备缺乏的问题，要采用其他 学科教师兼课等方法解决相关课程的开设，确保按贵州省根基教 育课程改革义务教育课程方案修订开齐开足各门课程。二要标准作息时间。要严格按小学、每天在校时间不超过8 小
4、时规定安排作息时间，科学安排课外活动时间课外活动时间 包括在规定总时间内，有方案、有组织开展学生课外体育锻炼, 确保学生每天在校体育锻炼时间不少于1小时；严禁学校利用节 假日组织学生集体补课或教师进展有偿补课。三要标准考试与评价。严格控制考试次数，只能组织期中、 期末考试，严禁公布学生考试成绩或排列名次。四要标准招生行为。要严格按规定控制班生额，小学班生额 不超过45人。要全面落实平衡编班，严禁分设重点班与非重点班。要严格执行招生管理制度、平行分班制度，不得违规招收借读生, 不得收取与入学挂钩的捐资。五要标准教学用书管理。严格执行教学用书管理规定，严禁违规收费及随意征订教辅材料。（三）全面优化
5、校园环境一要加强环境整治。要利用暑假对学校室外场地进展整顿,平坦运动场地，去除杂草，修剪花草树木。对局部老旧、外漆剥 落的墙壁、门窗进展重新粉刷、上漆。二要加强校园环境卫生建设。要定期进展校园环境卫生大整 顿，对操场、食堂、教师宿舍、教室、各科室、专用教室、实验 室、仪器室等进展卫生整顿，确保校园不存在卫生死角。三要标准环境布置。要标准悬挂国旗、科室牌、班级牌及相 关配套室牌；要按校园文化建设要求做好班级板报、校园宣传栏 等的布置和校园宣传图片的更新、充实，教育方针、社会主义核 心价值观、一训三风等要全面上墙，营造良好的校园文化气氛。四要加强校园安全隐患排查。要定期组织开展校园安全隐患 大排查
6、和校园周边环境综合治理，采取有效措施抓好整改，确保 师生安全，保障正常的教育教学秩序。（四）全面改善办学条件一要加快校舍及附属设施建设步伐。积极配合村委会，争取 社会各界的支持，全力推进学校建设步伐。新综合楼力争于今年 六月底竣工，交付使用。二要全面提升办学水平。目前，我校已完成标准化学校建设 任务，但对照标准化学校评估标准十大核心指标，仍存在一些缺 乏。各校要严格对照标准化学校十大核心指标要求，认真查找问 题与缺乏，采取行之有效措施，积极争取社会支持，充实图书、 仪器设备，完善配套设施及专用室，全面改善办学条件，提高办 学水平。要加强教育教育信息化建设，积极配合上级部门做好教 育信息化“三通
7、二平台工程建设，要加强教师教育信息化能力 培训，确保人人会用，提高现代化教育设备使用效率。（五）加强教师队伍建设要加大紧缺学科教师配备力度，采取走教、转岗培训等形式, 解决局部学科教师紧缺问题。要按师生、班师配备标准做好代缺 教师的聘任工作，以满足学校办学规模扩大和开齐上足课程的需 求要进一步完善校际交流机制，加大教师校际间轮岗交流力度，通过支教、对口帮扶、校际交流等形式，有序推动教师交流工作, 确保近三年教师交流人数到达应交流人数的30%以上。要加强师资 培训，有方案有组织开展校本培训，完善教研机制，丰富教研载体, 充实教研内容，推进校本教研深入开展，提升教师驾驭课程的能 力。要加强师德建设
8、，开展形式多样、内容丰富的师德教育活动, 完善并落实师德考核机制，全面提高师德水平。（六）落实精细化管理一要加强教学过程管理，定期开展教学常规检查，标准教师 的教学行为，引导教师上课做到：不迟到、不早退、不拖课、不 接听手机、不变相体罚学生，带课件、教案上课，严格按教学方 案组织教学。二要加强图书仪器管理。要组织人员对所有教学仪器、设备 设施及图书进展一番整理，新购置的仪器设备及图书等要及时上 柜严格，按要求标准排列。要充分发挥教育教学设施设备的使用 效率，引导教师充分利用专用室、教学仪器设备及图书等辅助教 育教学，提高教育教学效果。三要落实德育工作机制。健全家校联系制度，开展形式多样 的家校
9、联系。要加强以班主任为主体的中小学德育工作队伍建设, 开展业务培训，完善和落实德育工作考评制度。要拓宽德育途径, 创新德育形式，丰富德育内容，发挥课堂教学主渠道作用。四要全面落实学校体育工作。要严格按课程方案开足体育课 程，全面开展大课间体育活动，切实做好课间操及眼保健操，充 分利用下午课外活动时间组织学生体育锻炼，保证学生每天在校 体育锻炼1小时；全面实施学校体育、卫生工作条例和？国家学生 体质安康标准？，建设安康学生体质安康资料，确保国家学生体质 安康年达标率达90%以上。（七）做好学龄儿童入学工作要依法组织和催促学龄儿童少年入学，落实控辍保学机制， 做好学额稳固工作。要标准学籍管理，完善
10、流生报告及发动复学 制度，从源头上遏制学生辍学。要落实进城务工人员随迁子女与 当地学生享有同等的义务教育政策待遇，加强进城务工人员随迁 子女及留守儿童的关爱教育，确保小学学龄人口全部按时入学。 要标准残疾儿童的筛查鉴定工作，做好残疾儿童的调查摸底工作, 开展残疾儿童筛查鉴定，做好残疾儿童随班就学工作，确保614 岁三类残疾儿童少年入学率达95%以上。（八）全面标准迎检材料要标准0-18岁文化户口册建造工作，全面摸清辖区学龄儿童 就学情况，加大在外就学取证力度，落实取证工作责任制，确保 取证工作全面落实到位。要标准整理备查材料，严格?安顺市人民 政府办公室关于做好迎接省对我县义务教育开展基本均衡
11、复查 监测督导评估的通知（201848号文件？中？义务教育开展 基 本均衡优质复查迎检备查材料要求？收集备查材料并标准装档，做 到：定量指标数据准确，数据来源清楚，相关数据相符，经得起 查验，定性指标有足够的佐证材料。要做好工作汇报，全面总结 近年来多渠道筹资改善办学条件情况，抓精细化管理、标准办学 行为、队伍建设、校本教研、校园安全、控辍保学及办学特色等 的主要举措及突出成效、存在的主要困难及今后的开展思路。（一）准备阶段（2018年5月）1 .组织学习？教育部教督（20176）号文件?贵州省人民政 府教育督导室黔教督（201848）号文件?普定县人民政府普教 督20186）号文件？等文件精
12、神，提高思想认识。2 .成立领导机构，明确工作职责，制定迎国检复查监测工作 方案。3 .召开迎国检复查监测工作会，多形式、全方位地进展宣传, 营造浓厚的迎检复查监测气氛。（二）自查整改阶段（2018年6月上旬）1 .开展全面自查。对照？安顺市人民政府办公室关于印发义务 教育开展基本均衡省督导评估整改任务分解表的通知？，开展问 题自查，针对存在的主要问题和薄弱环节，制定整改措施，倒计 时安排整改工作。2 .落实整改措施。根据?贵州省义务教育均衡开展基本均衡 督导评估细则？，采取有效措施，扎实推进整改工作，确保顺利通 过国家复查监测评估验收。3 .完善备查资料。要标准0-18岁文化户口册建造工作，
13、落实 在外就学取证工作。按？义务教育开展基本优质均衡迎检复查备 查材料要求？收集备查材料，做好备查材料整理装档工作（三）迎检复查监测评估阶段（2018年6月中旬）1 .召开迎检复查监测工作会，部署迎国检工作。2 .继续做好整改提高工作，完善自评报告及工作汇报，进一 步完善备查材料，并做好归档工作。3 .承受义务教育开展基本优质均衡国家复查评估认定。五、工作要求（一）提高认识，加强领导。实现义务教育开展“基本优质均衡是创立“教育强校， 办好人民满意教育的根基性工作，是实现教育公平的重要任务。 我校务必高度重视，加强组织领导，采取切实有效措施落实省督 导复查监测评估及安顺市？义务教育开展基本均衡省
14、督导评估 整改任务分解表？中的整改任务，全面提高义务教育开展均衡水 平，确保顺利通过国家复查监测评估认定。（二）加强宣传，营造气氛。推进义务教育开展“基本优质均衡，需要社会各界的关 心支持。我校要大力宣传实现义务教育开展“基本优质均衡 的重要性与必要性，我校要加强校园文化建设及环境卫生整顿， 开展净化、绿化、美化、教育化校园，营造良好的实施素质教育 环境。（三）明确标准，把握重点。国家复查监测评估认定将依据？贵州省义务教育开展基本 均衡督导评估细则？，对我县义务教育均衡开展进展全面深入评 估。评估设置4个A级指标，分别为：A1入学时机、A2保障机 制、A3教师队伍、A4质量与管理，分设24个B
15、级指标和33个C 级指标。评估组将采取随机抽查方法，深入学校，通过听取汇报、 现场观察、查阅材料、核对数据、座谈交流等形式进展评估。我 校严格对照？安顺市人民政府办公室关于印发义务教育开展基 本均衡省督导评估整改任务分解表的通知？和？贵州省义务教育均 衡开展基本均衡督导评估细则？，扎实推进整改工作，确保顺利 通过国家复查监测评估验收。（四）密切配合，强化催促。我校必须树立全局观念，根据自查整改任务分工及重点工作 要求，各司其职，沟通配合，确保各项工作有序有效推进。我校 迎检工作领导组将加强迎检复查工作的检查指导，及时总结推广 推进义务教育开展“基本优质均衡的好做法好经历，全面提 高义务教育均衡开展水平，力争高质量、高标准、高水平通过国 家复查监测评估验收。*小学2018年5月22日