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1、人教版七年级（上册）英语必考知识点StarterUnitIGoodmorning.1. 早上（上午）/下午/晚上好。Goodmorning/afternoon/evening.答语也相同。在熟人或家人之 间可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问 候语之后且用逗号隔开。如：Goodmorning,class!同学们,早上 好！ Goodnight!晚安（晚间告别用语）Hello,Frank!你好，弗兰克。2. A： Howareyou?你（身体）好吗?B：（I m）fine/Verywell/I?mOK. Thankyou./Thanks. Howareyou?/Andyou?
2、我很好。谢谢。你 呢？A： （I m） fine/OK, too.我也很好。3. thanks=thankyou 谢谢5.HB （铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司StarterUnit2WhatsthisinEnglish?1. Whatsthis/that?这/那是什么？It sa/an+单数物品（不说 This/Thatis）1）一What sthis/that?这/那是什么？family一一families, baby-babies, party一一parties, strawberry一一strawberries4）以f或fe结尾的词变f或fe为ves,读/vz/。该类词有：kn
3、ife刀，life 生命，wife妻子，self自己，leaf叶子，thief贼，half 一半， wolf狼，等等。直接加-s的有：roof房顶,belief信念,chief首领, gulf海湾，proof证据两种都可以的有：handkerchief手绢一-handkerchiefs/handkerchieves5）以。结尾的词以辅音字母+o”结尾的词，有生命的加-es,如： potato-potatoes, tomato-tomatoes, hero 英雄-heroes； 无生命的加一s,如：photo-photos,kilo-kilos,piano-pianos以“元音字母+0”结尾的词
4、，力口-S,如：radio-radios,zoo-zoos常见的不规则变化有：man-men 男 人, woman-women 女 人, amanteacher一一twomenteachers, foot一一feet 脚，tooth一一teeth 牙齿，mouse-mice 老鼠，child-children 孩子，deer-deer 鹿，sheep-sheep 绵羊，Russian-Russians 俄国人，German-Germans 德国人，American-Americans 美国人， Chinese-Chinese 中 国人，Japanese-Japanese 日 本人， Swiss
5、-Swiss 瑞士人Unit3Isthisyourpencil?1.人称代词和物主代词1）人称代词作主语时用主格；作宾语时用宾格；作表语时用 主格或宾格，但在口语中常用宾格。I （作主语）amhungry,pleasegiveme （作宾语） somethingtoeat.我饿了，请给我一些吃的东西。IIeher,andshelikesme,too.我喜欢她，她也喜欢我。Whotoldhimthatnews?谁告诉他那个消息的？It sme/I.是我。2）并列人称代词的排列顺序：人称代词在并列使用时，单数 的顺序是第二人称一第三人称一第一人称；复数的顺序是第一人 称一第二人称一第三人称。you
6、,he,andl 你，我，他youandl我和你heandl我和他youandhe你和他weandyou我们和你们youandthey你们和他们we, youandthey我们,你们和他们3）形容词性物主代词修饰名词，必须放在名词前面，相当于 形容词，在句中作定语。名词性物主代词相当于名词（即指代名 词，后面不能再加名词），在句中作主语、表语或宾语。Thisisyourruler, itisnotmine.这是你的尺子，不是我的。2. Isthis/that. . . ?这/那是吗？Yes, itis. /No, itisn? t.是的，这/那（它）是。/不，这/ 那（它）不是。回答时，要用i
7、t来代替this和that。不可回答Yes,this/thatis. /No,this/thatisn t.1） Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗？Yes, itis. It? smine是的，它是我的（铅笔）。No, itisn, t. It shers.不，不是的。这是她的（铅笔）Isthatyourschoolbag?那是你的书包吗？Yes, itis. It? smine.是的，它是我的（书包）。No, itisn, t. It shis.不,不是的。那是他的（书包）It s=Itisisn, t=isnotArethese/those？这/那些是吗？Yes, they
8、are. /No, theyaren? t.是的，这/那些（它们）是。/不，这/那些（它们）不是。回答时，要用they来代替these和those。不可回答Yes,these/thoseare/No,these/thosearen, t.1） Aretheseyourbooks?这些是你的书吗？Yes, theyare.是的,这些（它们）是。No, theyaren? t. Theyarehers.不，这些（它们）不是。这些 是她的（书）。2） Arethoseherkeys?那些是她的钥匙吗？Yes, theyare.是的,那些（它们）是。No, theyaren, t. Theyaremi
9、ne.不，那些（它们）不是。那些 是我的（书）。aren? t=arenot4. Excuseme.请原谅/打扰了（客套语，用于问别人问题、请 别人帮忙、打断别人说话等场合。）Sorry/P msorry. “对不起，抱歉”（用于向别人表示歉意）A： Excuseme. Whereismypen?打扰 了，我的钢笔在那？B： Sorry/1? msorry, Idon? tknow.对不起，我不知道。5. What/howabout？”怎么样？”又如何呢？。后接名词，代词或动名词。1）向对方提出建议或请求。例如：Howaboutgoingoutforawalk?出去散散步好吗？Whatabou
10、tanothercake?再吃块蛋糕好吗？2）征询对方的看法或意见。例如：Whataboutherplayingtheviolin?（你认为）她的小提琴拉 的怎么样？WhatabouttheTVplay?那个电视剧怎么样？3）询问天气或身体等情况。例如：Whatabouttheweatherinyourhometown?你们家乡 的气候如 何？Howaboutyourunc 1 enow?Youcan, tleavehimbyhimself.你叔 叔近来身体好吗？你们不能单独让他生活。4）寒暄时用作承接上下文的转折语。例如：lamfromBei jing. Whataboutyou?我是北京人
11、，你呢？5）对所陈述的情况做出反诘，常给予对方一种暗示。例如:Mymemoryisgood. I veneverforgottenanything.我的 记忆力很好，从不忘记什么。Whataboutthattimeyouleftyourkeytotheofficeathome?Pfc 将办公室的钥匙忘在家里算是怎么回事呀？6. thanks/thankyoufor.因而感谢for是介词,后接n/pron/v-ing.（名词、代词、动名词）Thanksforthephotoofyourfamily.谢谢你的全家福照片。Thanksforhelpingme.谢谢你帮助我。Thankyouforyo
12、urhelp.谢谢你的帮助。7. 如何用英语表示感谢1)表示感谢的常用套语：It sverykindofyou.你太好了,多谢你了。Thankyou.谢谢你。Thankyouverymuch.非常感谢。Thankyouverymuchindeed.真是太感谢你了。Thanks.谢谢。Thanksalot.多谢。Thanksverymuch.非常感谢。Thankssomuch.非常感谢。Manythanks.多谢。2)回答感谢的常用答语：Notatall.别客气；不用谢；哪儿的话。Youarewelcome.不用谢。That sallright.没什么；不用谢。That sOK.没什么；不用谢。
13、Pleasedon tmentionit.不用客气；不用谢。It sltwasapleasure.不用客气;不用谢。Apleasure.不用客气;不用谢。Itis (was) mypleasure.别客气，这是我高兴做的。Mypleasure.不客气，这是我高兴做的事。Noproblem.不客气;不用谢。It sItwasnothing.没什么；不客气。8. Howdoyouspell. . . ?你怎么拼写/读?A：Howdoyouspell red ?B：R-E-D.用于询问或要求对方拼写单词的表达方式还有：Spellit, please.请把它拼写出来。Canyouspeit,pleas
14、e?请把它拼写出来好吗？Doyouknowhowtospellit?你知道它如何拼写吗？9. askfor.请求/要如：I llaskfortwopencils.我将要两支铅笔。asksbforsth 向某人请求/要某物 asktheteacherforhelp 向 老师求助callsbat+电话号码：“拨打号码找某人“CallAlanat495-3539.拨打 495-3539 找艾伦10. E-mailmeatmaryg2gfimai 1. com.(请)给我 maryg2gfimail. com这个邮箱发邮件。1) at放在电子邮箱的地址或电话号码等前面，表示“根 据；按照”是at的缩写
15、，读作at. com前的实心点读作dot。12. Imustfindit.我必须找到它。13. asetof. 一套 /副/ 串asetofkeys 一 串钥匙asetof.作句子的主语时，应看作一个整体，谓语动词用 单数。如：Asetofkeysisonthedesk.有 串钥匙在桌子上。14. Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase?7 在失物招领箱里的电子游戏机是你的吗？inthelostandfoundcase在失物招领箱里Unit4Where1smybackpack?1) 谈论物品的位置Where s+单数物品？ t? s+介词短语.W
16、hereare+复数物品？ They re+介词短语.1)WhereJ sthebaseball?Itsinthebackpack.棒球在哪？ 在背包里。2) Where smycomputergame?It? sunderthebed.我的 电子游 戏机在哪？在床下面。3) Whereareyourbooks?They reonthechair.你的书在哪？ 在椅子上。4) Wherearethekeys?They? reonthedresser.钥匙在哪？在 梳妆台上。名词前已有作定语的this, that,my, your, some, any, each, every 等代词，则不用
17、冠词。2. 表位置的介词on在上（两者相接触）in在里under在下面（正下方）3. Comeon, Jack!快点儿，杰克！=Hurry （up）, Jack!4. Gina sbooksareeverywhere.吉娜的书到处都是。5. I don tknow.我不知道。6. takesb/sthto+地点：把某人/某物带到某地。take 带走，拿走”表示从近处带到远处，从说话者的地方 带到别的地方。7. Canyoubringsomethingstoschool?你能带些东西到学校 吗？bring ”带来，拿来”表示从远处带到近处，从别的地方带 到说话者的地方。8. some 和 any
18、 （一 些）some 一般用于肯定句，any用于否定句和疑问句2）在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中，用some而不用any。Canyoubringsomethingstoschool?你能带些东西到学校 吗？ Wouldyoulikesomeapples?你想要一些苹果吗？9. onthewall 与 inthewall （在墙上）图画、黑板、风筝等“在墙上”，是因为它们在墙的表面, 故用 onthewallo门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”，是因为它们在墙的里面， 故用 inthewallo名词所有格在英语中，当我们表达“我的”“你的” “他的”时，用代 词my,your,his
19、等。如果要表示“某个（些）人的”时，可以在 某个（些）人后加s来表示所有关系，这种形式我们称为所有 格。如Mike的父亲：Mike sfather,我妈妈的名字：mymother? sname构成：1）单数名词加s.2）以s结尾的复数名词加读音 不变。theteachers? room（老师们的房间）表共同所有，在最后一个名词后加s”。JimandTom smother吉姆和汤姆的母亲（共同所有）表各自所有，在每个名词后加s”Jim sroomandTom? sroomarebothbig.吉姆的房间和汤姆的 房间都很大。（各自所有）Unit5Doyouhaveasoccerball?1. D
20、oyouhave. . . ?Yes, Ido. /No, I don, t.一It saruler.（这/那是）直尺。2）Whatsthis/that?这/那是什么?It sanapple.（这/那是）苹果。2. What s this/that inEnglish?这/那用英语怎么说?It sa/an+单数物品（不说 This/Thatis）What? sthisinEnglish?这用英语怎么说?It sajacket.夹克衫What sthatinEnglish?那用英语怎么说？It sanorange.橘子。in+语言：用某种语言inChinese/English/Japanese
21、用 汉/英/ 日 语英语中还可用WhatstheEng可用for.?表达同样的含义。What stheEnglishfor直尺？直尺用英语怎么说？It saruler.是 ruler。3. a和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。 a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词 前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。如:apen/pen/一支钢笔（/p/为辅音音素）aUFOanorange/rinds /一个桔子（/d /为元音音素）There/san 1” anda u intheword blue”.4. P停车场；停车位你有吗？是的，我有。/不，
22、我没有。Dotheyhave. . . ?Yes,theydo. /No,theydon t.Doeshehave. . . ?Yes,hedoes. /No,hedoesn t.Doesshehave. . . ?Yes,shedoes. /No,shedoesn t.在一般现在时中，句子的谓语动词若是实义动词，常借助助 动词do或does来构成否定句或疑问句。does用于主语是第三 人称单数的句子中，其他情况用do。2. do/does1）作助动词，帮助构成一般现在时的否定句或疑问句，无 意义。Doyouhaveasoccerball?你有足球吗？Idon tknow.我不知道。DoesJ
23、imhaveasister?吉姆有妹妹吗？Whatdoeshelike?他喜欢什么？Hedoesn tlikeEnglish.他不喜欢英语。2）作实义动词，“做，干”。Idomyhomeworkeveryday,我每天都做家庭作业。Bobdoeshishomeworkeveryday.鲍勃每天都做家庭作业。3）在一般现在时中，do/does可用来替代上文出现过的动 词，以避免重复。Doyouhaveasoccerball?你有足球吗？ Yes, Ido.是的，我有。(do 代 have)Doesshehaveaneraser?Yes,shedoes.Idon thaveasoccerball,
24、 butmybrotherAlandoes.我没有足 球，但我的哥哥艾伦有。3. Let sdosth. “（让）我们做某事吧。”表示建议。（let s=letus）肯定回答一般用Thatsoundsgood.（那听起来很好）/0K.好 的/AHright.好的/Great.好极了/Goodidea.好主意否定回答一般用sorry, I.4. letsb. dosth.让某人做某事We relate!我们迟到了!belatefor-.迟至 UDon tbelatef or school.不要上学迟到。5. play+球类名词：打/踢球（注意：球类运动不用冠词）playping-pong/bas
25、ketbal1/volleyball/tennis/soccersound1）连系动词，“听起来”，后接形容词作表语。That story soundsvery interesting,那故事听起来很有趣。2）名词“声音”（泛指自然界中的各种声音）。Thesoundistooloud.声 音太大 了。6. Weplayi tat schoolwithourfriends.我们和我们的朋友在 学校踢。1） atschool 在学校with “和;与；跟在一起”It seasyforme.这对我来说挺容易的。for的用法1）供用，给的Isthisappleforme?这个苹果是给我的吗？Herei
26、saletterforyourmother.这儿有你妈妈的一封信。2）作用（表用途）Doyouneedbagsf orsport s?你需要运动包吗？Ineedacupformi 1k.我需要一个装牛奶的杯子。3）就而言，对于来说For lunch, I likehamburger sandsalad.午饭我喜欢汉堡和沙 拉。Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子们可以买至I 各种颜色的T恤衫。4）以的价格（表交换、价格）Youcanbuysocksforonly5doHarseach.你可以买 到 每双只 卖5美元的袜子。5) foroneself 亲自
27、Comeandseeforyourself.你亲 自来看看吧。10. sportsclub体育俱乐部sport “运动”，修饰名词时，总是用复数形式。sportsmeeting 运动会；sportsshoes 运动鞋play/dosports 做运动watchTV 看电视11. onTV/ontheradio/onthecomputer/onthephone 在 电视上 /在收音机上/在电脑上/在电上电子产品上用介词on。12. everyday 每天Shep lays sport severyday.她每天者口做运动。everyday日常的everydayEnglish 日常英语afterc
28、lass 下课后 afterschool 放学后辨析 interesting 与 interested1） interesting可作表语，指某人/事/物本身有趣；也可作 定语修饰人或物Thebookisinteresting.这书很有趣。（作表语）Ihaveaninterestingbook.我有本有趣的书。（作定语）2）interested 用 于 be/get/becomeinterestedin（对感兴趣）这一结构中。He isint erest edinplay ingfootball.他对踢足球感兴趣。17 .时态概说在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态，要用不同的 动词形式来
29、表示，这种表示动作发生时间的各种动词形式称为时 态。Iaml4thisyear.今年我 14 岁。Iwasl31astyear.去年我 13 岁。Heplayssoccereveryday.他每天都踢足球。Heplayedsocceryesterday.昨天他踢足球了。时态包括两方面的因素，一为“时”即时间，一为“态”即 方式。从时间上看，英语时态有现在、过去、将来、过去将来之 分；从方式上看，每一时间内的动作表现方式又有一般、进行、 完成、完成进行之别。动词表示的动作可以发生于四种不同的时 间，表现出四种不同的方式，每一种“时间一方式”构成一种时 态，因此英语中共有16种时态。18 . 一般
30、现在时一般现在时表示现在的状态,如:Heisl2. Sheisathome.表示经常的或习惯性的动作，如：Igotoschoolat7：30everyday.表示主语具备的性格和能力等，如：Shelikesapples. TheyknowEnglish.1）动词be疑问式和简略答语2）动词do疑问式和简略答语当主语是第三人称单数时，动词形式有以下几种变化：Unit6Doyoulikebananas?1. like喜欢likesb./sth.喜欢某人/某物1） liketodosth.喜欢/想要做某事（表一次性或特指的某一 具体的动作）3）likedoingsth喜欢做某事（表习惯性的动作或爱好
31、）我喜欢每天打篮球。Hikeplayingbasketballeveryday.今天很冷，我喜欢呆在家里。Todayiscold,Iliketostayathome.2. Doyoulikebananas?你喜欢香蕉吗？可数名词可用复数表示一类人或事物。3 .名词的分类1）名词分为“专有名词”和“普通名词”两大类。专有名 词是个别的人、事物、地点等专有的名称，如：Gina,China。专 有名词的第一个字母要大写。2）普通名词又可分为下面四类：个体名词：表示某类人或东西中的个体。如：pen,student,apple0集体名词：表示若干个体组成的集合体。如：family, classo物质名词
32、：表示无法分为个体的物质。如：water,broccoli 等。抽象名词：表示动作、状态、品质、情感等。如： work,happiness 等。个体名词和集体名词都是可数名词，物质名词和抽象名词都 是不可数名词。3）有些名词既可作可数名词又可作不可数名词，但意义不 同，要注意区分。glassC.杯子U.玻璃orangeC.橘子U.橘汁还有表示动物类的名词，表示动物时是可数名词，作为菜 肴时是不可数名词。chickenC.小鸡小鸡肉;fishC.鱼U.鱼肉salad, icecream, food, fruit作总称讲是不可数名词,作 种类讲是可数名词。Shelikeshamburgers,sa
33、ladandapples.asaladoftomato.good/wellDgoodadj. “好的”，常用来修饰名词，也可放在系动词后做表语。agoodstudent 一位好学生Thatsoundgood.(表语)2) welladj. “好的”，“健康的”(指身体好)Hedoesn tfeelwell.他感觉不舒服。adv. “好”常用来修饰动词，放在动词之后。HelearnsEnglishwell.他英语学得好。5.许多lotsof=alotof修饰可数或不可数名词。lotsof/alotofbananaslotsof/alotofwatermany修饰可数名词manyboysmanyb
34、ananas1) much修饰不可数名词muchwatermuchbroccolithinkabout 思考；考虑sportsstar体育明星sport作修饰语时通常用复数形式。如：sportsmeeting运动会；sportsshoes运动鞋asksbaboutsth.询问某人关于某事的情况Heaskedmeaboutthemeeting.他问 我关于运动会的一些情况。6. Whatdoyoulikeforbreakfast?你早餐喜欢（吃）什么？7. Forbreakfast,shelikeseggs,bananas,andapples. =She 1 ikeseggs, bananas,
35、 andapplesforbreakfast.她早餐喜欢吃鸡 蛋，香蕉和苹果。sblike. for+某餐=For+某餐,sb. like.（某人某餐喜欢 吃什么）onelastquestion 最后一个问题Idem twanttobefat.我不想变胖。wanttobe”想要成为；想要变得”，动词be后 接形容词或名词。Doyouwanttobeateacher?你想成为一名老师吗？Idon twanttobeold!我不想变老！Unit7Howmucharethesesocks?1.询问价格Howmuchis+单数商品？Howmuchare+复数商品？It s+钱They re+钱What
36、? sthepriceof+商品？It s+钱howmany/howmuch询问数量howmany+可数名词，howmuch+不可数名词1）你有多少苹果？ Howmanyapplesdoyouhave?2）你想要多少水？ Howmuchwaterdoyouwant?1. socks袜子，shoes鞋,shortts裤子，trousers裤子等都是 成双成对的物品，一般以复数形式出现，作主语时谓语动词用复 数形式。但它们和apairof （一双、一副或一对）连用作主语时， 谓语动词要与pair在数上一致。TheshortsareTom? s.这条短裤是汤姆的。ThepairofshortsisT
37、om? s.这条短裤是汤姆的。2. 英美等西方国家的货币单位像dollar （美元）、cent （美 分）、pound （英镑）、penny （便士）、shilling （先令）等有 单复数变化。我国的货币单位元（yuan）、角（jiao）、分（fen） 单复数一样。表示货币等度量衡单位的词在句中作主语时，谓语动词用 单数形式。lOOdollarsisquitealotofmoneyforhim. 100 美元对他来说 是相当多的钱。3. Canlhelpyou?我能帮助你吗？此句是主动提供帮助时的服务用语。它的翻译随着场所的不 同而不同。在饭店：你想吃点什么？在商店：你想买点什么？肯定回答：
38、Yes,please.NBA (美国)全国篮球协会kg千克；公斤5. Spellit,please. =Pleasespellit.请拼读它。K - E-Y.Spell pen” , please.=Pleasespellpen.请拼读 “pen” 。P - E-N.注：please置于句末时，前面要加逗号。StarterUnit3Whatcolorisit?1. What? sthis/that?这/那是什么？It sV.这是 V。V是字母，是专有名词，前面不必加冠词。2. 问颜色：Whatcoloris/are. . ?1)Whatcoloris+单数名词? It s/Itis+颜色.2)
39、Whatcolorare+复数名词？ They re/Theyare+颜色.如：1)Whatcoloristhekey?(这把)钥匙是什么颜色的？ It s (Itis) yellow.(它是)黄色的。3. Whatcolorarethekeys?这些钥匙是什么颜色的？ They re(Theyare)red.(它们)是红色的。4. colorl)n.颜色否定回答：No, thanks. (,)与Canlhelpyou?同义的常用表达还有：Whatcanldoforyou?/Maylhelpyou?/Isthereanythinglcandofor you?6. want sth想要某物wan
40、ttodosth.想要做某事want sb. todosth.想要某人做某事Hereyouare.给你。7. Itlooksnice.它看起来很漂亮。look“看起来；看上去”， 连系动词，后接形容词作表语。8. F Htakeit.我买了。9. 表感谢的用语：Thankyou/Thankyouverymuch/Thanks/Thanksalot/Manythanks. 回答感谢的用语:That? sallright/That?sOK. /Notatall. /You rewelcome.10. Comeandbuyyourclothesatour great sale!我们在大甩卖, 快来买
41、衣服！1) comeanddosth 来做某事Comeandseeus.来拜访/看看我们吧。Pleasecomeandhavedinnerwithus.请来跟我们吃顿饭吧。2) onsale廉价出售forsale 出售12. Wesellailourclothesatverygoodprices.我们卖的所有 服装价格都很优惠。atverygoodprices以合优惠的价格for的用法1）供用，给的Isthisappleforme?这个苹果是给我的吗？Hereisaletterforyourmother.这儿有你妈妈的一封信。2）作用（表用途）Doyouneedbagsf orsport s?
42、你需要运动包吗？Ineedacupformi 1k.我需要一个装牛奶的杯子。3）就而言，对于来说For lunch, I likehamburger sandsalad.午饭我喜欢汉堡和沙 拉。Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子们可以买至I 各种颜色的T恤衫。4）以的价格（表交换、价格）Youcanbuysocksforonly5doHarseach.你可以买 到 每双只 卖5美元的袜子。5） foroneself 亲自Comeandseeforyourself.你亲 自来看看吧。14. buysb. sth. =buysth. forsb.给某人买某
43、物buymymotherasweater=buyasweaterformymother 给我妈妈 买了件毛衣 sth 若是代词,只能用 buysth. forsb.如：buyitforhimhavealookat=lookat 看一看Unit8Whenisyourbirthday?1 .months 月份January 一月，February 二月,March 三月,April 四月， May 五月,June 六月，July 七月,August 八月，September 九 月,October 十月，November 十一月，December 十二月.基数词变序数词口诀基变序，有规律，词尾大多
44、加上th。一、二、三，特殊记，first, second, third；八去t,九去e, ve要用f替(eight-eighth,nine-ninth,five-fifth,twelve-twelfth ) 遇到整十来结尾，一定将y变ie再加th； (twenty-twentieth,thirty-thirtieth)若是碰上几十几，只变个位就可以(twenty-one-twenty-first,thirty-four-thirty-fourth). dateofbirth (出生日期)=birthday. Happybirthday!生日快乐!2 .问年龄用howold+be+主语？答：主语
45、+be+基数词 (yearsold)1) -Howo 1 dareyou?=What? syourage?你多大了 ？-1 mfifteen(yearsold)我 15 岁。2)-Howoldisthebaby?这个婴儿多大了 ?-HeislOmonthsold.他 10 个月大。6. Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？=What sthedateofyourbirth?7. at/on/in 表时间“在”Dat通常表在某个点时间。at8：00在8:00； at9：25在9:25on通常表在某一天或某一天的上/下午、晚上。onSeptemberlst 在 9 月 1 日
46、onacoldmorning在一个寒冷的上午in表在某一周/月/季节/年/世纪等。inl979 在 1979 年inSeptember 在 9 月份inspring在春天表时间atonin4)固定词组at dawn 在黎明；atnoon 在中午；atnight 在晚上；atsunrise 在黎明/日出时；atChristmas在圣诞节；at lunch time在吃中饭 时；atthis/thattime 在这/那时；attheageof20 在 20 岁时； onweekend (s)在周末；inthemorning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上8. seeyou.
47、 /Goodbye/Bye/Bye-bye 再见 seeyoulater回头见；过一会儿见。seeyoutomorrow/nextweek.明天见/下周见seeyouthen.到 时见。9. haveagoodtime=enjoyoneself (oneself 要随主语的变化 而变化)=haveftmTheyarehavingagoodtime. =Theyareenjoyingthemselves.二 Theyarehavingfun.他们正玩得高兴。10. 各种节日的英语月 1 日元旦(NewYear1 sDay)2 月 14 日情人节(Valentine sDay)3月 8 日国际妇女节(InternationalWomen1 sDay)3月12日中国植树节(ChinaArborDay)4月