梁晓声:大多数人一生的真相公开课.docx

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1、梁晓声:大多数人一生的真相文化”可以用四句话表达:植根于内心的修养;无需提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良。梁晓声01在近期的朗读者节目中,作家梁晓声告诉我们,当书改变了你的时候,你再看这个 世界的眼光,是不一样的。梁晓声回忆说,从自己的家境来看,他原本极有可能成为一个一辈子不读书的人。他的父亲是中国第一代建筑工人,常年在外工作,对他很难有什么重要的影响并反对他 看闲书。而他的母亲则目不识丁,还要拉扯他们兄妹5个,维持生计已经十分艰难,自然无 暇顾及对少年梁晓声的教育。但幸运的是,他的哥哥有个同学,家里是开小人书铺的。于是他经常求哥哥一次就借五、 六本书来。这是他最初的读书生活,

2、这是重要的精神启蒙。接下来,就看哥哥的中学课本。梁晓声特别清楚地记得哥哥中学课本里的一些课文。居然有孔雀东南飞,这是中国古典诗歌的一篇杰作。有希腊悲剧故事,这是西方戏剧的源头。有闻一多的诗,这是中国现代文学的代表。还有鲁提辖拳打镇关西,是中国古典文学经典篇章。甚至还有岳飞枪挑小王等古典通俗小说!这些极有限的读物,却为少年梁晓声打开了另外一个世界。在节目里梁晓声朗诵了他自己写的慈母情深这篇文章,他回忆了当年有一次向母亲 要钱买书的经历:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供 他们看闲书哇!”又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?母亲却已将钱塞 在

3、我手心里了,大声回答那个女人:谁叫我们是当妈的啊!我挺高兴他爱看书的!母亲对他读书是“绝对好的”,于是读书改变了梁晓声,表面看,是使他后来成了一名 作家,骨子里呢,他自己说得好:“我特别感谢书籍,使我在那个特殊的年代,所作所为, 一定跟别的青年不一样J02想到梁晓声的梁晓声人生感悟一一我最初的故乡是书籍这本书,更深刻地理解了书 对一个人的重要性。此书分为品味读书、时评论道和漫谈教育三个篇章,内容以梁晓声撰写 的关于读书、时评、教育的经典文章为主,是他人生思想精华的首度集结。每一个人都有现实的家园,书本可以构建一个精神家园。读书人口多,读书册数多, 意味着一个国家有精神故乡的人就多。现今国内,有

4、相当多的人只在乎地理意义上的故乡,不在乎精神故乡,而且不觉得没有 精神故乡有什么不好。一个国家如果地铁里、其他公共场合,很多人都在读书,这个国家的文明程度就高, 公民素质就高。他们的“静好时光”多,人和书籍有亲密关系,很少有人浮躁,浮躁的人读 不了书。未来中国人和西方人的一个区别恐怕就在想象力上,科技的成果就和想象力有关。我 们孩子的想象力是低于西方某些发达国家的,而且不只是孩子们的想象力,我们文艺创作者 的想象力也是低于西方人的。如果人家在想象力方面的智商是“十。那么我们的想象力恐 怕只有“三”或“四二就如梁晓声所说,读书使人远离热闹,寻找安静,而安静可使人悟道。人生苦短,有 人自己活得很清醒,清醒到自私的程度。而不清醒的人,当别人犯错误的时候,他们幸灾乐 祸。但读一本好书,经常呈现出理性之光,教给人的动机是绝对友善的。图片来源于网络

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