学做“快乐鸟”学习任务单.docx

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1、学习任务单课程基本信息学科道德与法治年级小学二年级学期秋季课题学做“快乐鸟”教科书书名:道德与法治教材 出版社:人民教育出版社学生信息姓名学校班级学号学习目标1 .借助游戏分辨生活中的不同情绪类型,提升对情绪认知的敏感性。2 .通过回忆交流日常生活中的快乐体验,感受生活中处处有快乐,收集更多让自己快乐的办 法。3 .通过交流生活中的烦恼,了解烦恼的普遍存在性,学会以积极的心态面对生活中不开心的 事。课前学习任务1 .收集能让自己快乐起来的小妙招。比如:唱歌,运动等。2 .回忆生活中,让你最开心的一件事,做课上交流准备。3 .你在生活中有没有遇到过烦恼?哪件事令你印象最深刻?做课上交流准备。课上

2、学习任务【学习任务一】请同学们通过观看“环节二:表情达人,我来当”视频,思考/讨论以下问题:说说为什么在看到别人的笑容时,我们也会跟着情不自禁地笑起来?【学习任务二】请同学们通过观看“环节三:幸福快乐,常相伴”视频,思考/讨论以下问题:1 .老师知道,你的生活中也充满了各种各样快乐的事情,现在请你跟老师和同学们分享让 你最开心的那件事吧!2 .你知道快乐对我们的身心健康有哪些好处吗?3 .你还知道哪些能让自己快乐起来的小妙招?【学习任务三】请同学们通过观看“环节四:烦恼烦恼,我不怕”视频,思考/讨论以下问题:1 .同学们,你们在生活中是不是也遇到过类似的烦恼呢?2 .说一说让你印象最深刻的那次,以及你当时的心里感受和想法。

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