名师工作室成员必读书籍推荐三公开课.docx

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2、话出自肖川博士的教育的智慧与真情一书。他是北京师范大学的教授, 是国内知名的教育学者。教育的智慧与真情字里行间流露、挥洒着作者教育人生的真性 情,是“做”教育中炼就的教育学问。肖川先生感慨,“对于人生来说,有什么比受过良好 的教育更重要的呢”,因此,整本书字里行间无一不折射出作者之于教育、之于生活的智慧 与理性之光,无一不散发出涌自作者心田的真情呼唤。全书共分为九编,教育的智慧与真情字里行间流露 挥洒着作者教育人生的真性情, 是“做”教育中炼就的教育学问。肖川先生感慨,“对于人生来说,有什么比受过良好的教 育更重要的呢”,因此,整本书字里行间无一不折射出作者之于教育、之于生活的智慧与理 性之光

3、,无一不散发出涌自作者心田的真情呼唤。2、课堂教学的50个细节个专业研究者听课杂技,作者:郑金洲内容简介:提高教育教学质量,课堂是主阵地,在实施素质教育的今天,课时量压缩, 不加重学生课业负担的情况下,唯一有效的途径便是如何提高课堂教学效益,让课堂真正成 为教师展示自身生命价值的舞台,成为师生共度的生命历程和人生体验。阅读本书,定会让 我们矫正许多原以为“理所当然”的做法,让课堂教学不再空洞、不在浮躁、 不在跟着感觉 走,打造真正的高效课堂。3、体育教育探索之舟,作者:徐燕平内容简介:体育,是人类健、力、美的载体;体育教育,是培养健康体魄和完美人格的 途径。它与“四肢发达,头脑简单”无关,与莽

4、撞愚昧无缘。而学校体育的功能是其他学科 所无法替代的。因此,学校体育责任重大,前途无量。学校体育工作的开展需要正确的理念、 科学的方法和求实的态度。本书共分四辑:第一辑为市级课题;第二辑为“闵行杯”学校体育论文评选获奖征文;第三 辑教案、案例评选获奖作品;第四辑二期课改课堂教学实录教案。4、走进高中体育与健康教学现场,作者:刘健内容简介:不仅仅是拿来就用,异彩纷呈的教学没计 课堂实录以及现场争鸣与引领、 深化思考等几大模块覆盖教学的全过程,在教学现场中实现你从模仿 借鉴到独立思考的三 级跳跃,让你成为一名有独立精神的教育思想者。本书共分四大主题:主题一为球类项目系 列教学案例分析;主题二为体操

5、类项目系列教学案例分析;主题三为田径类项目系列教学案 例分析;主题四为民族民间体育类项目教学案例分析。5、体育教育与人的发展,作者:杨芳内容简介:人的全面发展是一个古老而又常新的话题,不同时代的人们给予其不同的理 解。从历史来看,中国古代文明中以“礼、乐、射、御 书 数”为内容的六艺是古代中国 人关于人的全面发展的追求目标。而我国传统哲学也是以实现“仁、智、勇、德”为核心的 理想人格为主题而展开的。西方哲学早在古希腊时期就有“人是万物的尺度”“认识你自己” 这样的观点。近代西方哲学也是积极推崇自由、平等、博爱,着眼于解放人和开发人。马克 思主义认为,人的最终解放即人的全面发展应是其最终追求的目标。虽然不同社会 不同时 代的人对自身和自然的关系的认识还存在差别,但是试图实现人的全面发展,则是人类从文 明起始时期就已经产生的一个古老的理想,也是人类一个美好的价值期待。

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