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1、学习指南1课程信息表1课程信息表2课程定位课程名称西方经济学适用专业经管类学 时60学 分4西方经济学是我国高等院校财经类和管理类专业必开的一门专业基础 课。它主要介绍流行于西方市场经济国家的现代经济理论与经济政策。它既研究 古老而又现代的家政管理，又研究企业经营和管理，还对政府的经济调控进行解 释和说明。通过本课程的学习可以使学生在掌握西方经济学基本理论内容的基础 上，提高学生的抽象思维能力和逻辑思维能力，培养学生运用经济学的分析方法 分析问题和解决问题的能力，并使学生了解某些西方经济理论对我国当前的经济 改革和开放的借鉴作用，帮助学生理解当今经济生活中的各种现象，特别是认识 政府各项经济政
2、策的理论背景，提高预见这些政策的现实影响的能力，学习好该 课程可以为后续的经济管理类课程的教学打下坚实的基础。3学习任务和课程目标学习任务及职业能力表2学习任务与职业能力分析表学习课程学习章节职业能力学习内容引论能掌握经济学的研究对象经济学的研究对象能知道微观经济学和宏观经济 学涵义经济学的研究内容能理解经济学的研窕方法类别经济学的研究方法学习型章节：4节基本内容1 .完全竞争市场2 .完全垄断市场3 .垄断竞争市场4 .寡头垄断市场重点、难点重点：1.完全竞争市场；2.完全垄断市场。 难点：不同市场类型均衡条件考核要点（知识、技能、 态度）1 .知识目标能够了解完全竞争市场、完全垄断市场、垄
3、断竞争市场和寡头垄断市场 四种市场的含义；能够了解完全竞争市场、完全垄断市场、垄断竞争市 场和寡头垄断市场四种市场的条件。2 .技能目标能结合实际说明不同市场条件下经济效率的差异，会为不同厂商制定实现 利润最大化的策略。3 .态度目标培养学生具有良好的工作热情和积极性；培养学生具有实事求是的工 作态度；培养学生具有严谨务实的工作态度、良好沟通与人际交往能力。自我测验西方经济学课后练习和教学资源库第7章：分配理论学习型章节：6节基本内容1 .收入分配理论2 .工资、利率、地租、利润理论3 .社会收入分配公平的衡量重点、难点重点：1.工资、利率、地租、利润理论；2.社会收入分配公平的衡量 难点：社
4、会收入分配公平的衡量考核要点（知识、技能、 态度）1 .知识目标能了解生产要素的含义；能知道工资、利率、地租和利润理论；能 知道洛伦兹曲线和基尼系数的内涵。2 .技能目标能运用分配理论中相关原理解释日常生活中经济现象3 .态度目标培养学生具有良好的工作热情和积极性；培养学生具有实事求是的工 作态度；培养学生具有严谨务实的工作态度、良好的沟通与人际交往能 力。自我测验西方经济学课后练习和教学资源库第8章：市场失灵与微观经济政策学习型章节：2节基本内容1 .市场失灵和不完全竞争2 .微观经济政策重点、难点重点：1.市场失灵和不完全竞争；2.微观经济政策 难点：微观经济政策的运用考核要点（知识、技能
5、、 态度）1 .知识目标能了解“市场失灵”的含义；能知道“市场失灵”的原因；能知道 “市场失灵”的表现及微观经济政策内容；能知道政府的作用。2 .技能目标能运用各种微观经济政策解释市场失灵问题；能运用市场因素和政府作用解释市场失灵问题。分配理论中相关原理解释日常生活中经济现象3 .态度目标培养学生具有良好的工作热情和积极性；培养学生具有实事求是的工 作态度；培养学生具有严谨务实的工作态度、良好的沟通与人际交往能 力。自我测验西方经济学课后练习和教学资源库第10章：失业与通货膨胀理论第9章：国民收入核算和决定理论学习型章节：6节基本内容1.国民收入核算理论；2.国民收入核算基本方法；3.国民收入
6、核算恒等式；4.简单的国民收入决定模型分析；5.IS-LM模型分析；6.总需求一总供给 模型重点、难点重点：1.国民收入核算理论；2.国民收入核算恒等式；3.简单的国民收入决 定模型分析；4.ISLM模型分析；5.总需求一总供给模型。难点：1.国民收入核算恒等式；2.简单的国民收入决定模型分析；3.IS-LM 模型分析。考核要点（知识、技能、 态度）1 .知识目标能了解GDP的涵义及其它宏观经济变量；能了解国民收入的核算方法 以及国民收入恒等式；能知道IS-LM模型。2 .技能目标能够运用宏观经济变量进行简单的国民收入核算；能够运用国民收入决定 理论对现实国民收入水平以及变动做一些简单分析。3
7、 .态度目标培养学生具有良好的工作热情和积极性；培养学生具有实事求是的工 作态度；培养学生具有严谨务实的工作态度、良好沟通与人际交往能力。自我测验西方经济学课后练习和教学资源库学习型章节：4节基本内容1 .失业理论2 .通货膨胀3 .失业与通货膨胀的关系重点、难点重点：失业、通货膨胀、国民收入的联系 难点：失业、通货膨胀的影响和治理考核要点（知识、技能、 态度）1 .知识目标能了解失业和通货膨胀的涵义；能了解短期菲利浦斯曲线与长期菲利 蒲斯曲线。2 .技能FI标能够解释失业、通货膨胀、国民收入的联系，能说出失业、通货膨胀的影 响和治理。3 .态度目标培养学生具有良好的工作热情和积极性；培养学生
8、具有实事求是的工 作态度；培养学生具有严谨务实的工作态度、良好的沟通与人际交往能 力。自我测验西方经济学课后练习和教学资源库第11章：宏观经济政策学习型章节：4节基本内容1 .宏观经济政策概述2 .财政政策3 .货币政策4 .宏观经济政策运用重点、难点重点：1.财政政策；2.货币政策：3.宏观经济政策运用 难点：宏观经济政策运用考核要点（知识、技能、 态度）1 .知识目标能了解政府的宏观经济政策目标；能知道货币政策内容；能知道财 政政策内容。2 .技能目标能运用财政和货币政策及其结合原理解释日常生活中经济现象3 .态度目标培养学生具有良好的工作热情和积极性；培养学生具有实事求是的工 作态度；培
9、养学生具有严谨务实的工作态度、良好的沟通与人际交往能 力。自我测验西方经济学课后练习和教学资源库课程目标学习课程学习章节职业能力学习内容西 方经 济 学能简单知道经济学发展简史经济学发展历程需求、供给与市 场价格决定理 论能掌握需求定律需求理论能掌握供给定律供给理论能掌握市场价格的决定机制市场价格的决定能掌握弹性的含义和应用弹性理论及其应用消费者行为理 论能了解欲望和效用的内涵欲望与效用能理解基数效用理论的内涵和 基本内容基数效用理论能理解序数效用理论的内涵和 基本内容序数效用理论生产理论能知道厂商生产的目标企业理论能掌握生产函数的含义与表示生产和生产函数能理解一种生产要素合理投入 和边际收益
10、的递减规律一种生产要素的投入生产能掌握两种生产要素的投入生 产两种生产要素的投入生产能掌握生产要素的最适组合分 析方法生产要素的最适组合成本与收益能知道成本的含义及其分类成本理论能掌握短期成本分析方法短期成本分析能掌握长期成本分析方法长期成本分析能掌握收益以及利润最大化原 则收益和利润最大化市场理论能了解四种市场的含义和条件； 能理解不同的市场结构类型中 产量和价格的确定；能掌握不同厂商的市场均衡条 件以及厂商的目标选择完全竞争市场完全垄断市场垄断竞争市场寡头垄断市场分配理论能理解和掌握生产要素的含义收入分配理论能理解和掌握工资、利率、地租 和利润理论工资、利率、地租、利润理 论能掌握收入分配
11、公平程度的衡 量方式社会收入分配公平的衡量学习课程学习章节职业能力学习内容市场失灵与微观经济政策能运用各种微观经济政策、市场 因素和政府作用解决市场失灵 问题市场失灵和不完全竞争微观经济政策国民收入核算 和决定理论能够运用宏观经济变量进行简 单的国民收入核算；能分析GDP的简单决定及变化国民收入核算理论国民收入核算基本方法国民收入核算恒等式简单的国民收入决定模型 分析能理解IS-LM模型，总需求曲 线和短期总供给曲线ISLM模型分析总需求一总供给模型失业与通货膨 胀理论能理解失业、通货膨胀、国民收 入的联系；能掌握失业、通货膨胀的影响和 治理失业理论通货膨胀失业与通货膨胀的关系宏观经济政策能了
12、解政府的宏观经济政策目 标宏观经济政策概述能掌握财政政策内容与运用财政政策能掌握货币政策内容与运用货币政策能理解财政政策和货币政策的 混合使用及政策实践宏观经济政策运用根据西方经济学课程所面对的教学任务和职业能力要求，本课程的教学 目标为：（1）知识目标1）掌握西方经济学经济学的研究对象、研究内容、研究方法和发展历程；2）掌握需求和供给以及市场价格作用原理；3）掌握基数效用理论和序数效用理论的基本内容；4）掌握生产要素合理投入的分析方法；5）掌握成本和收益理论及其分析方法；6）掌握四种市场结构类型中产量和价格的确定；7）掌握能工资、利率、地租和利润理论；8）掌握市场失灵原因和各种微观经济政策；
13、9）掌握国民收入核算和决定理论原理；10）掌握失业与通货膨胀涵义、理论及其关系；11）掌握财政政策、货币政策内容及作用机制。（2）技能目标1）能运用需求、供给以及弹性理论分析方法对简单的经济现象进行分析的 技能；2）能运用基数效用理论和序数效用理论对消费者行为进行简单分析的技能;3）能对生产要使的合理投入进行分析的技能；4）能运用成本与收益理论对企业的长期和短期成本进行分析的技能；5）能运用市场理论对四种市场结构类型中产量和价格的确定进行分析的技 能；6）能对生产要素的分配进行简单分析的技能；7）能运用各种微观经济政策、市场因素和政府作用解决市场失灵问题进行 分析的技能；8）能运用宏观经济变量
14、进行简单的国民收入核算；并能分析GDP的简单决 定及变化的技能；9）能对失业、通货膨胀的影响和治理进行简单分析的技能；10）能对政府财政政策和货币政策的混合使用及政策实践进行简单分析的技 能。（3）态度目标1）善于与人交往、合作的态度；2）较高的政治思想品德素质、良好的职业道德；3）严谨、敬业、协作精神；4）良好的心理素质。4课程组织西方经济学课程具有与实践密切联系的特点，在具体的教学组织中体现 了学习内容的综合性，学习过程的技能性和教学方法的灵活性。为使学生会干该项工作，本课程总共设置了引论、需求、供给与市场价格决 定理论、消费者行为理论、生产理论、成本与收益、市场理论、分配理论、市场 失灵
15、与微观经济政策、国民收入核算和决定理论、失也与通货膨胀理论和宏观经 济政策等11部分的学习内容。具体的教学组织表如下表：表3教学组织表学习内容编号学习章节名称学习具体内容学习课时1引论经济学的研究对象4学时5教学参考材料学习内容编号学习章节名称学习具体内容学习课时经济学的研究内容经济学的研究方法经济学发展历程2需求、供给与 市场价格决定 理论需求理论2学时供给理论2学时市场价格的决定2学时弹性理论及其应用2学时3消费者行为理 论欲望与效用1学时基数效用理论2学时序数效用理论3学时4生产理论企业理论I学时生产和生产函数一种生产要素的投入生 产2学时两种生产要素的投入生 产1学时生产要素的最适组合
16、2学时5成本与收益成本理论1学时短期成本分析2学时长期成本分析2学时收益和利润最大化1学时6市场理论完全竞争市场2学时完全垄断市场2学时垄断竞争市场2学时寡头垄断市场2学时7分配理论收入分配理论2学时工资、利率、地租、利润 理论2学时社会收入分配公平的衡 量2学时8市场失灵与微市场失灵和不完全竞争2学时学习内容编号学习章节名称学习具体内容学习课时观经济政策微观经济政策2学时9国民收入核算 和决定理论国民收入核算理论2学时国民收入核算基本方法国民收入核算恒等式简单的国民收入决定模 型分析2学时ISLM模型分析2学时总需求一总供给模型10失业与通货膨 胀理论失业理论2学时通货膨胀失业与通货膨胀的关
17、系2学时11宏观经济政策宏观经济政策概述2学时财政政策货币政策2学时宏观经济政策运用5.1参考教材平狄克，鲁宾费尔德：微观经济学，北京：中国人民大学出版社，1997平狄克，鲁宾费尔德：宏观经济学，北京：中国人民大学出版社，1997高鸿业：西方经济学，北京：中国人民大学出版社，2003梁小民：西方经济学教程，北京：中国统计出版社，2003高鸿业、吴易凤：西方经济学（上、下册），北京：经济科学出版社，1990陈荣耀：微观经济学，上海：东华大学出版社，2002尹伯成：现代西方经济学习题指南，上海：复旦大学出版社，2000高鸿业：西方经济学学习和教学手册，北京：中国人民大学出版社，2004余瑞样：西方
18、经济学讲义，武汉：中国地质大学出版杜，1999梁小民：经济学是什么，北京：北京大学出版杜，2001张云峰：宏观经济学典型题解析及自测试题，西安：西北工业大学出版杜, 2001厉以宁：西方经济学，北京：高等教育出版社，2000黎诣远：西方经济学，北京：高等教育出版社，2001史锋：西方经济学，武汉：武汉理工大学出版社，2005连有，方杰等：西方经济学，北京：中国传媒大学出版社，2007相关期刊杂志经济管理财经理论与实践财经研究国际金融研究宏观经济管理宏观经济研究金融论坛金融与经济6.6学习指南第2章：需求、供给与市场价格决定理论第1章：引论学习型章节：4节基本内容1 .经济学的研究对象2 .经济
19、学的研究内容3 .经济学的研究方法4 .经济学发展历程重点、难点重点：1.经济学的研究内容；2.经济学的研究方法 难点：经济学的研究对象考核要点（知识、技能、 态度）1 .知识目标能够知道经济学的研究对象涵义；能知道经济学的两大研究内容； 能知道经济学的研究具体方法；能知道经济学发展简史。2 .技能目标会运用相关概念解释日常生活中的一些简单经济现象3 .态度目标培养学生具有良好的工作热情和积极性：培养学生具有实事求是的工 作态度；培养学生具有严谨务实的工作态度、良好的沟通与人际交往能 力。自我测验西方经济学课后练习和教学资源库学习型章节：4节第4章：生产理论基本内容1 .需求理论2 .供给理论
20、3 .市场价格的决定4 .弹性理论及其应用重点、难点重点：1.需求理论；2.供给理论；3.市场价格的决定 难点：弹性理论及其应用考核要点（知识、技能、 态度）1 .知识目标能了解需求、供给和弹性的含义；能知道需求变动、需求量变动、供 给变动、供给量变动的区别和联系；能知道市场价格的决定原理.；能 知道按照不同的方法对弹性进行的不同分类。2 .技能目标能运用相关的原理对有关经济现象进行解释3 .态度目标培养学生具有良好的工作热情和积极性；培养学生具有实事求是的工 作态度；培养学生具有严谨务实的工作态度、良好的沟通与人际交往能 力。自我测验西方经济学课后练习和教学资源库第3章：消费者行为理论学习型
21、章节：6节基本内容1 .欲望与效用2 .基数效用理论3 .序数效用理论重点、难点重点：1.基数效用理论：2.序数效用理论 难点：序数效用理论考核要点（知识、技能、 态度）1 .知识目标能了解欲望与效用的含义；能知道基数效用理论具体内容：能知道 序数效用理论具体内容。2 .技能目标能运用基数效用理论和序数效用理论的相关原理解释日常生活中经济现象 3.态度目标培养学生具有良好的工作热情和积极性；培养学生具有实事求是的工 作态度；培养学生具有严谨务实的工作态度、良好的沟通与人际交往能 力。自我测验西方经济学课后练习和教学资源库学习型章节：6节基本内容1 .企业理论2 .生产和生产函数3 .一种生产要
22、素的投入生产4 .两种生产要素的投入生产5 .生产要素的最适组合重点、难点重点：1.一种生产要素的投入生产；2.两种生产要素的投入；3.生产要素的 最适组合。难点：生产要素的最适组合考核要点（知识、技能、 态度）1 .知识目标能够了解厂商生产的目标；能知道生产函数的含义与表示；能知道 一种生产要素合理投入的分析方法；能知道两种生产要素合理投入的分 析方法；知道生产者均衡的条件：能了解规模经济在生产中意义。2 .技能目标会运用生产要素的最适组合原理解释日常生活中的一些简单经济现象3 .态度目标培养学生具有良好的工作热情和积极性；培养学生具有实事求是的工 作态度；培养学生具有严谨务实的工作态度、良
23、好沟通与人际交往能力。自我测验西方经济学课后练习和教学资源库第5章：成本和收益学习型章节：6节基本内容1 .成本理论2 .短期成本分析3 .长期成本分析4 .收益和利润最大化重点、难点重点：1.短期成本分析；2.长期成本分析；3.收益和利润最大化。 难点：长期成本分析考核要点（知识、技能、 态度）1 .知识目标能够了解成本的含义及其分类；能知道短期成本和长期成本图像和分 析方法；能知道利润最大化原则具体内容。2 .技能目标能够运用成本规律、利润最大化原则分析厂商成本和收益行为。3 .态度目标培养学生具有良好的工作热情和积极性；培养学生具有实事求是的工 作态度；培养学生具有严谨务实的工作态度、良好沟通与人际交往能力。自我测验西方经济学课后练习和教学资源库