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1、120192019 年中考理综（物理部分）真题试题年中考理综（物理部分）真题试题一、选择题：本题包括 6 个小题，每小题 3 分，共 18 分，每小题只有一个选项符合题意1自然及生活中许多光现象都是由于光不同的传播特点而形成。如图所示的四个情景中，由于光沿直线传播形成的是（ ）A水中的倒影B阳光下的影子C水面“折断”的笔D放大镜中的景物2人们应用不同的简单机械来辅助工作，正常使用下列简单机械时说法正确的是（ ）A筷子可以省距离B所有剪刀都一定省力C定滑轮可以省力D撬棒越短一定越省力3如图所示，是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分，置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线。
2、关于这个实验下列说法正确的是（ ）A首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第B当直导线通电时，小磁针会离开支架悬浮起来C小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场2D改变直导线中电流方向，小磁针 N 极的指向不变4灯泡 L 与定值电阻 R 的 IU 图象如图所示。若将 L 与 R 串联在 8V 的电源上，下列说法正确的是（ ）A灯泡的电阻是 10 B灯泡两端的电压是 8VC电路中的电流是 1.5AD电路消耗的总功率是 4W5如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面，一小球由 A 点以速度 沿轨道滚下，经另一侧等高点 B 后到达最高点 C下列关于小球滚动过程的分析正确的是（ ）A整个过程只有重
3、力在对小球做功B小球在 A、B 两点具有的动能相同C小球在 A、B、C 三点的速度大小关系是 ABCD小球在 A 点具有的机械能等于它在 C 点具有的重力势能6如图所示，带正电的小球甲固定于水平绝缘支架上，另一带正电的小球乙从甲正上方 A点由静止释放（图中虚线表示两球球心的连线） 。已知：电荷间的相互作用力随它们之间距离的减小而增大。若乙运动至 B 点时，所受重力恰好等于甲对它的排斥力。不计空气阻力，下列对小球乙下落过程的分析正确的是（ ）A到达 B 点前增加的动能等于减小的重力势能B到达 B 点后它能保持平衡状态C从 A 到 B 的过程中，它始终受到平衡力作用D从 A 点到 B 点，重力做的
4、功比排斥力的功多3二、填空题：本题包括 5 个小题，每空 2 分，共 14 分7水不同状态的循环给自然界带来了无限生机，雪花就是水循环过程中的产物之一，它是由水蒸气遇冷直接 （填写物态变化名称）而形成的小冰晶。8一种被称为“笑气”的成瘾性麻醉气体（N2O）已开始毒害青少年，不法分子利用气体分子在不断 的特点，使人不知不觉中毒上瘾。长期吸食“笑气”会导致人中枢神经系统受损而瘫痪。同学们务必保持高度警惕!9用手机通话和面对面说话，都是信息交流方式，传递信息时前者主要靠电磁波，后者主要靠声波。从传递能量的形式看，电磁波传递的是 能，声波传递的是 能。10如图所示，原长为 L 的轻质弹簧一端固定在竖直
5、墙面上，另一端与水平面上的木块相连。推动木块压缩弹簧，其左端至 A 点时，弹簧具有的弹性势能为 25J；松手后，木块在弹簧的作用下往复运动若干次后静止，此时弹簧具有的弹性势能为 1J，则木块运动过程中克服阻力做的功是 J整个运动过程中木块速度最大时其左端可能位于 （选填：“B“、 “C”或“D” ）点。11如图所示电路，电源电压不变。闭合开关 S，移动滑动变阻器的滑片 P 至某位置时，电流表的示数为 I1；移动滑片 P 至另一位置时，电流表的示数为 I2，电压表示数为 1V若I1：I2=4：3，前后两次滑动变阻器的阻值之比为 2：3，则电源电压为 V。三、简答题：本题包括 3 个小题，每小题
6、3 分，共 9 分12一种名为“LineX”的新型涂料能让物体表面变得“韧性十足” ，将普通西瓜从高处扔下会摔碎，而涂有涂料的西瓜扔下后却完好无损。展望未来，请你列举两个“Linex”涂料发挥实际作用的设想。13小明在空玻璃杯中盛满开水，将水倒掉后，杯中有很多水蒸气。迅速将杯口倒扣在一个气球上，一段时间后慢慢拿起杯子，发现气球被杯子紧紧地“吸住” （如图所示） 。请你用所学物理知识解释气球被杯子“吸住”的原因。414 “怀丙捞铁牛”的故事中，为了捞起陷入河底淤泥中的铁牛，怀丙用了如图所示的装置：将一根粗木头固定在两只装满泥沙的船之间，再用粗铁链分别套在木头和铁牛上且使铁链绷直。逐渐抛卸出船上的
7、泥沙，铁牛被铁链从淤泥中拔出。请你分析说明抛沙后铁牛能被拔出的原因。 （不考虑水的流动，泥沙对水密度的影响）四、作图题：本题包括 4 个小题，每小题 2 分，共 8 分15如图所示，是一个未完成连接的实物电路。请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：L1与 L2并联，开关 S 控制两盏灯，导线不能交叉。16如图所示是氦原子的核式结构模型，其核外有两个电子绕核旋转，请你在图中用“”表示质子，根据电子数在相应位置画出数量对应的质子。17如图所示，水平向右做匀速直线运动的平板小车右端放置一小木块，当使小车突然停止运动，木块滑出小车。请你作出：（1）木块滑出小车前受重力的示意图：（2）木块从离开小车到
8、落地这一过程的运动轨迹。18如图所示为俯视图：粗糙的水平桌面上，在同一直线上相距较远地放置两个条形磁铁5A、B现在 A 上施加水平力 F 使其沿直线向磁铁 B 运动，假设当 A 运动一段时间后，两磁铁间才出现吸引力，直至它们吸在一起后共同向右运动一段时间。若整个过程保持 A 做匀速直线运动。请你画出在上述过程中，作用于磁铁 A 上的力 F 其大小随时间 t 变化关系的大致图象。 （只需画出一种可能的情况）五、实验与科学探究题：本题包括 3 个小题，每小题 9 分，共 27 分19在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明用到了如下器材：白纸、玻璃板、完全相同的 a、b 两物块、一枚细针。请完成下列
9、各实验步骤的填空：（1）如图甲所示将白纸铺于水平桌面上，再把玻璃板竖直置于白纸上，即保证玻璃板与白纸是相互 的，并在白纸上记录下玻璃板所在位置。（2）将物块 a 竖直置于玻璃板前的白纸上，记录下物块底部所在的位置 CD，如图乙所示。此时，在一定光线条件下，便可透过 观察到物块 a 正立的像，接下来，小明将物块b 放在玻璃板后移动，直至 b 与 a 的像完全重合，这说明了 。（3）小明记录下物块 b 底部所在的位置 CD，取出白纸并沿玻璃板底部所在的直线对折后，用一枚细针沿线段 CD 扎数个眼，打开白纸，发现线段 CD上也布满了针眼。结合步骤（2）的结论分析可知：平面镜所成的像与物是 关系。（4
10、）为了得到具有普遍性的结论，以乙图的视角来看，小明将物块 a 绕 C 点顺时针旋转至乙图虚线所示的位置后，为了再次确定像的位置，物块 b 应绕 C点 （选填“顺时针”或“逆时针” ）旋转，并记录下位置。20实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究：（1）测量电源及灯泡两端电压。电压表接在 CD 两点，是为了测量灯泡 的电压，闭6合开关，电压表的示数（如图乙所示）是 V。（2）测量电路中导线的电压。测出导线 BC 间的电压大约
11、为 0.05V，由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较 （选填：“粗”或“细” ）的导线，原因是 。（3）完成以上步骤后，他们准备测量开关两端的电压，你认为这一步骤是否有必要，理由是 。21如图甲所示，是科技迷小明制作的“真空炮”模型：在一根两端开口、内壁光滑、水平放置的透明塑料管左端管口处，放置一枚弹丸；管口两端各有一块可自由开合的挡板；靠近管口右端连接一抽气机。抽气一段时间后，迅速将挡板 1 打开，弹丸便可冲开挡板 2从管右端射出。弹丸从管口射出的出口速度与哪些因素有关呢？小明提出了如下猜想：A：与弹丸的形状有关 B：与弹丸的直径有关
12、C：与塑料管的长度有关小明在塑料管壁两侧安装了多套光电传感计时器，用于测量弹丸在管中不同位置的运动速度。请完成下列各实验步骤的填空：（1）抽出挡板 1 时，弹丸受到的动力来自于其两端气体的 。（2）探究猜想 A 时，控制其他因素相同，分别用球形与弹头形弹丸进行实验，测得弹丸速度大小随运动位置变化关系的图象（如图乙所示） ，则出口速度较大的是 弹丸。（3）探究猜想 B 时，小明仅换用底面直径不同的两枚弹头形弹丸重复上述实验，发现直径越小的弹丸，出口速度越小。你认为直径小的弹丸出口速度小的原因可能是 。7参考答案与试题解析一、选择题：本题包括 6 个小题，每小题 3 分，共 18 分，每小题只有一
13、个选项符合题意1自然及生活中许多光现象都是由于光不同的传播特点而形成。如图所示的四个情景中，由于光沿直线传播形成的是（ ）A水中的倒影B阳光下的影子C水面“折断”的笔D放大镜中的景物【解答】解：A、水中的“倒影” ，是由于光的反射形成的，故 A 错误；B、阳光下鸽子的身影，是由于光的直线传播形成的，故 B 正确；C、水面“折断”的笔是由光的折射形成的，故 C 错误；D、放大镜对光线具有会聚作用，属于光的折射，故 D 错误。故选：B。2人们应用不同的简单机械来辅助工作，正常使用下列简单机械时说法正确的是（ ）A筷子可以省距离B所有剪刀都一定省力C定滑轮可以省力D撬棒越短一定越省力【解答】解：A、
14、用筷子夹菜时，动力臂小于阻力臂，所以是一个费力杠杆，费力但省距离，故 A 正确；8B、剪铁皮用的剪刀，在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；理发用的剪刀，在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；所以，剪刀有省力的，也有费力的，故 B 错误；C、定滑轮在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省力，故 C 错误；D、撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；在其它条件不变时，省力的多少取决于动力臂的长短，撬棒越短动力臂越小，越费力，故 D 错误。故选：A。3如图所示，是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分，置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线。关于这个
15、实验下列说法正确的是（ ）A首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第B当直导线通电时，小磁针会离开支架悬浮起来C小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场D改变直导线中电流方向，小磁针 N 极的指向不变【解答】解：A、首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是奥斯特，故 A 错误；B、当直导线通电时，导线的周围存在磁场，小磁针会发生偏转，不会悬浮起来，故 B 错误；C、小磁针偏转，能说明通电导线周围存在磁场，故小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场，故 C 正确；D、磁场方向与电流方向有关，改变直导线中电流方向，小磁针 N 极的指向改变，故错误。故选：C。4灯泡 L 与定值电阻 R 的 IU
16、图象如图所示。若将 L 与 R 串联在 8V 的电源上，下列说法正确的是（ ）9A灯泡的电阻是 10 B灯泡两端的电压是 8VC电路中的电流是 1.5AD电路消耗的总功率是 4W【解答】解：R 与 L 串联在 8V 的电源两端时，因串联电路中各处的电流相等，且电源的电压等于各分电压之和，所以，由图象可知，当电路中的电流为 0.5A，电阻 R 两端的电压为 5V，灯泡两端的电压为3V 时符合，故 BC 错误；则灯泡的电阻：RL=6；故 A 错误；总功率 P=UI=8V0.5A=4W，故 D 正确。故选：D。5如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面，一小球由 A 点以速度 沿轨道滚下，经另一侧等
17、高点 B 后到达最高点 C下列关于小球滚动过程的分析正确的是（ ）A整个过程只有重力在对小球做功B小球在 A、B 两点具有的动能相同C小球在 A、B、C 三点的速度大小关系是 ABCD小球在 A 点具有的机械能等于它在 C 点具有的重力势能【解答】解：A、小球受到竖直向下的重力的作用，下落中，移动了距离，小球的重力是做功的，因为是粗糙的弧形轨道，所以受摩擦力，要克服摩擦力做功，故 A 错误；B、在粗糙的弧形轨道上受摩擦力，要克服摩擦力做功，所以小球下落过程中，机械能减小，故在 A、B 两点具有的动能不同，故 B 错误；C、小球运动过程中，要克服摩擦力做功，机械能减小，小球质量不变，故小球在 A
18、、B、C三点的速度大小关系是 ABC，故 C 正确；D、要克服摩擦力做功，机械能减小，故在 A 点具有的机械能大于它在 C 点具有的重力势能，10故 D 错误。故选：C。6如图所示，带正电的小球甲固定于水平绝缘支架上，另一带正电的小球乙从甲正上方 A点由静止释放（图中虚线表示两球球心的连线） 。已知：电荷间的相互作用力随它们之间距离的减小而增大。若乙运动至 B 点时，所受重力恰好等于甲对它的排斥力。不计空气阻力，下列对小球乙下落过程的分析正确的是（ ）A到达 B 点前增加的动能等于减小的重力势能B到达 B 点后它能保持平衡状态C从 A 到 B 的过程中，它始终受到平衡力作用D从 A 点到 B
19、点，重力做的功比排斥力的功多【解答】解：A、到达 B 点前，甲的重力势能减小，动能变大，由于在下落过程中受到重力和斥力的共同作用，故机械能不守恒，增加的动能不等于减小的重力势能，故 A 错误；B、到达 B 点后，重力恰好等于甲对它的排斥力，由于具有惯性，甲仍然会向下运动，此时重力小于斥力，将做变速运动，故 B 错误；C、甲在下落的过程中受到重力和斥力的共同作用，由于斥力会发生变化，故受力不平衡，故 C 错误；D、从 A 点到 B 点，重力不变，斥力变大，在 B 点时斥力等于中，故从 A 点到 B 点，重力做的功比排斥力的功多一些，故 D 正确。故选：D。二、填空题：本题包括 5 个小题，每空
20、2 分，共 14 分7水不同状态的循环给自然界带来了无限生机，雪花就是水循环过程中的产物之一，它是由水蒸气遇冷直接 凝华 （填写物态变化名称）而形成的小冰晶。【解答】解：雪是水蒸气直接变为小冰晶，是气态变为固态，属于凝华。11故答案为：凝华。8一种被称为“笑气”的成瘾性麻醉气体（N2O）已开始毒害青少年，不法分子利用气体分子在不断 做无规则运动 的特点，使人不知不觉中毒上瘾。长期吸食“笑气”会导致人中枢神经系统受损而瘫痪。同学们务必保持高度警惕!【解答】解：“笑气” （N2O）是由分子组成的，气体分子在不停地做无规则运动，吸食后使人不知不觉中毒上瘾。故答案为：做无规则运动。9用手机通话和面对面
21、说话，都是信息交流方式，传递信息时前者主要靠电磁波，后者主要靠声波。从传递能量的形式看，电磁波传递的是 电 能，声波传递的是 声 能。【解答】解：手机通话是依靠电磁波来实现的，传递的是电能；面对面说话，声音传递的是声能。故答案为：电；声。10如图所示，原长为 L 的轻质弹簧一端固定在竖直墙面上，另一端与水平面上的木块相连。推动木块压缩弹簧，其左端至 A 点时，弹簧具有的弹性势能为 25J；松手后，木块在弹簧的作用下往复运动若干次后静止，此时弹簧具有的弹性势能为 1J，则木块运动过程中克服阻力做的功是 24 J整个运动过程中木块速度最大时其左端可能位于 B （选填：“B“、 “C”或“D” ）点
22、。【解答】解：弹簧具有的弹性势能为 25J；松手后，木块在弹簧的作用下往复运动若干次后静止，此时弹簧具有的弹性势能为 1J，木块在运动过程中，克服摩擦力做功，根据能量守恒定律可知，总的能量不变，故克服阻力所做的功为 25J1J=24J；弹簧被压缩时具有弹力，弹力的方向是向右的，木块向右运动时，阻力是向左的；开始运动时，弹力大于阻力，木块向右运动的过程中，弹力慢慢减小，阻力不变，木块做加速运动，当木块受到的弹力等于阻力时速度最大，此时弹簧未恢复值原长；木块由于惯性仍然会向右运动，此时弹力小于阻力，做的是减速运动，当弹簧恢复原长时阻力为 0；由图可知，整个运动过程中木块速度最大时其左端可能位于 B
23、 点。12故答案为：24；B。11如图所示电路，电源电压不变。闭合开关 S，移动滑动变阻器的滑片 P 至某位置时，电流表的示数为 I1；移动滑片 P 至另一位置时，电流表的示数为 I2，电压表示数为 1V若I1：I2=4：3，前后两次滑动变阻器的阻值之比为 2：3，则电源电压为 4 V。【解答】解：由图知，两电阻串联，电压表测 R 两端电压，电流表测电路中电流，若前后两次滑动变阻器的阻值分别为 R1、R2，则： =，即：R1=R2，根据串联电路特点和欧姆定律有：I1=，I2=，则： =，化简可得： =，当移动滑片 P 至另一位置时，电流表的示数为 I2，电压表示数为 1V，即：UR=1V，串联
24、电路中电流处处相等，由欧姆定律有： =，所以 U2=UR=3UR=31V=3V所以电源电压：U=U2+UR=3V+1V=4V。故答案为：4。三、简答题：本题包括 3 个小题，每小题 3 分，共 9 分12一种名为“LineX”的新型涂料能让物体表面变得“韧性十足” ，将普通西瓜从高处13扔下会摔碎，而涂有涂料的西瓜扔下后却完好无损。展望未来，请你列举两个“Linex”涂料发挥实际作用的设想。【解答】答：可将新型涂料涂在汽车表面，在受到碰撞时，保护车和乘客的安全；也可涂在高空作业的工人身上，在发生意外时，能够保证它们的生命安全。13小明在空玻璃杯中盛满开水，将水倒掉后，杯中有很多水蒸气。迅速将杯
25、口倒扣在一个气球上，一段时间后慢慢拿起杯子，发现气球被杯子紧紧地“吸住” （如图所示） 。请你用所学物理知识解释气球被杯子“吸住”的原因。【解答】答：小明在空玻璃杯中盛满开水，将水倒掉后，杯中有很多水蒸气，水蒸气液化成水，瓶内气体减少压强减小，大气压将气球压入杯中。14 “怀丙捞铁牛”的故事中，为了捞起陷入河底淤泥中的铁牛，怀丙用了如图所示的装置：将一根粗木头固定在两只装满泥沙的船之间，再用粗铁链分别套在木头和铁牛上且使铁链绷直。逐渐抛卸出船上的泥沙，铁牛被铁链从淤泥中拔出。请你分析说明抛沙后铁牛能被拔出的原因。 （不考虑水的流动，泥沙对水密度的影响）【解答】答：船上的沙土逐渐抛人水中，铁牛和
26、船（包括船上的人、术头及剩余的沙土）受到的总重力减小，抛沙土到铁牛即将离开河床的过程中，船的重力减小，浮力不变，因此绳子对铁牛的拉力增大，当拉力大于铁牛的重力时，铁牛被拔出。四、作图题：本题包括 4 个小题，每小题 2 分，共 8 分15如图所示，是一个未完成连接的实物电路。请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：L1与 L2并联，开关 S 控制两盏灯，导线不能交叉。14【解答】解：L1与 L2并联，开关 S 控制两盏灯，开关接在干路上，如下所示：16如图所示是氦原子的核式结构模型，其核外有两个电子绕核旋转，请你在图中用“”表示质子，根据电子数在相应位置画出数量对应的质子。【解答】答：原子是由
27、带正电的原子核和带负电的核外电子组成；原子不显电性的原因是原子核所带正电荷的数目与核外电子所带负电荷的数目相等；原子核是由带正电荷的质子和不带电的中子组成，所以质子数与电子数相同，如图所示：17如图所示，水平向右做匀速直线运动的平板小车右端放置一小木块，当使小车突然停止运动，木块滑出小车。请你作出：（1）木块滑出小车前受重力的示意图：（2）木块从离开小车到落地这一过程的运动轨迹。【解答】解：过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，符号为 G；木块离开小车后由于惯性继续向前运动，由于受重力作用而下落，运动轨迹如图所示：1518如图所示为俯视图：粗糙的水平桌面上，在同一直线上相距较远地放置
28、两个条形磁铁A、B现在 A 上施加水平力 F 使其沿直线向磁铁 B 运动，假设当 A 运动一段时间后，两磁铁间才出现吸引力，直至它们吸在一起后共同向右运动一段时间。若整个过程保持 A 做匀速直线运动。请你画出在上述过程中，作用于磁铁 A 上的力 F 其大小随时间 t 变化关系的大致图象。 （只需画出一种可能的情况）【解答】答：一开始只推着 A 匀速运动，推力为 A 所受到的摩擦力，等于所受的摩擦力，一段时间后，存在引力，推力减小，推力减到最小后，再推着 AB 共同匀速运动，此时所受的摩擦力等于原来的二倍，此时推力的大小，也为一开始推力的二倍；磁铁 A 上的力 F 其大小随时间 t 变化关系的大
29、致图象如下图示：五、实验与科学探究题：本题包括 3 个小题，每小题 9 分，共 27 分19在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明用到了如下器材：白纸、玻璃板、完全相同的 a、b 两物块、一枚细针。请完成下列各实验步骤的填空：（1）如图甲所示将白纸铺于水平桌面上，再把玻璃板竖直置于白纸上，即保证玻璃板与白纸是相互 垂直 的，并在白纸上记录下玻璃板所在位置。（2）将物块 a 竖直置于玻璃板前的白纸上，记录下物块底部所在的位置 CD，如图乙所示。此时，在一定光线条件下，便可透过 玻璃板 观察到物块 a 正立的像，接下来，小明将16物块 b 放在玻璃板后移动，直至 b 与 a 的像完全重合，这说明了
30、 像与物体的大小相等 。（3）小明记录下物块 b 底部所在的位置 CD，取出白纸并沿玻璃板底部所在的直线对折后，用一枚细针沿线段 CD 扎数个眼，打开白纸，发现线段 CD上也布满了针眼。结合步骤（2）的结论分析可知：平面镜所成的像与物是 关于镜面对称 关系。（4）为了得到具有普遍性的结论，以乙图的视角来看，小明将物块 a 绕 C 点顺时针旋转至乙图虚线所示的位置后，为了再次确定像的位置，物块 b 应绕 C点 顺时针 （选填“顺时针”或“逆时针” ）旋转，并记录下位置。【解答】解：（1）实验时，玻璃板要与纸面垂直放置；如果玻璃板与纸面不垂直，根据平面镜所成的像和物体关于平面镜对称可知，蜡烛的像与
31、蜡烛不在同一水平面上，所以有可能找不到像；（2）将物块 a 竖直置于玻璃板前的白纸上，记录下物块底部所在的位置 CD，如图乙所示。此时，在一定光线条件下，便可透过 玻璃板观察到物块 a 正立的像，接下来，小明将物块b 放在玻璃板后移动，直至 b 与 a 的像完全重合，这说明了像与物体的大小相等。（3）小明记录下物块 b 底部所在的位置 CD，取出白纸并沿玻璃板底部所在的直线对折后，用一枚细针沿线段 CD 扎数个眼，打开白纸，发现线段 CD上也布满了针眼。结合步骤（2）的结论分析可知：平面镜所成的像与物是关于镜面对称关系；（4）为了得到具有普遍性的结论，以乙图的视角来看，小明将物块 a 绕 C
32、点顺时针旋转至乙图虚线所示的位置后，像物等距，相对于镜面是对称的，像相对于物一起发生运动，为了再次确定像的位置，物块 b 应绕 C点逆时针旋转，并记录下位置。故答案为：（1）垂直；（2）玻璃板；像与物体的大小相等；（3）关于镜面对称；（4）逆时针。20实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究：17（1）测量电源及灯泡两端电压。电压表接在 CD 两点，是为了测量灯泡 L1 的电压，闭合开关，电压表的示数（如图乙所示）是 1.7
33、 V。（2）测量电路中导线的电压。测出导线 BC 间的电压大约为 0.05V，由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较 细 （选填：“粗”或“细” ）的导线，原因是 在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大 。（3）完成以上步骤后，他们准备测量开关两端的电压，你认为这一步骤是否有必要，理由是 开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多 。【解答】解：（1）电压表接在 CD 两点，与灯泡 L1并联，测量灯泡 L1的电压；闭合开关，电压表的量程为 03V，分度值为 0.1V，则电压表的示数 1.7V；（2）在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大，
34、故为了能更明显地观察到导线分压的现象，需要选用较细的导线使导线的电阻大，分压多；（3）开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多，故有必要测量开关两端的电压。故答案为：（1）L1；1.7；（2）细；在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大；（3）开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多。21如图甲所示，是科技迷小明制作的“真空炮”模型：在一根两端开口、内壁光滑、水平放置的透明塑料管左端管口处，放置一枚弹丸；管口两端各有一块可自由开合的挡板；靠近管口右端连接一抽气机。抽气一段时间后，迅速将挡板 1 打开，弹丸便可冲开挡板 2从管右端射出。弹丸从管口射出的出口速度与哪些因素有关呢？小明提出了如下猜想
35、：18A：与弹丸的形状有关 B：与弹丸的直径有关 C：与塑料管的长度有关小明在塑料管壁两侧安装了多套光电传感计时器，用于测量弹丸在管中不同位置的运动速度。请完成下列各实验步骤的填空：（1）抽出挡板 1 时，弹丸受到的动力来自于其两端气体的 气压差 。（2）探究猜想 A 时，控制其他因素相同，分别用球形与弹头形弹丸进行实验，测得弹丸速度大小随运动位置变化关系的图象（如图乙所示） ，则出口速度较大的是 弹头形 弹丸。（3）探究猜想 B 时，小明仅换用底面直径不同的两枚弹头形弹丸重复上述实验，发现直径越小的弹丸，出口速度越小。你认为直径小的弹丸出口速度小的原因可能是 直径越小，质量越小，惯性越小，运动状态越容易改变，速度减小的快 。【解答】解：（1）抽气机将透明塑料管内的气体抽出，管内气体压强减小，外界大气压大于里面的大气压，里外气压差将弹丸压出；（2）由图乙知，弹头形弹丸的出口速度大；（3）探究猜想 B 即探究弹丸从管口射出的出口速度与弹丸的直径的关系时，需要控制弹丸 的质量一定，改变弹丸的直径，而小明仅换用底面直径不同的两枚