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1、第四课 友谊与成长同行第二单元 友谊的天空预习：1 1、为什么要梳理朋友圈？、为什么要梳理朋友圈？2 2、我们交朋友有什么意义？、我们交朋友有什么意义？猜一猜故事的结局 有有两两个个朋朋友友患患难难与与共共，形形同同亲亲兄兄弟弟。上上帝帝不不相相信信人人间间还还有有真真正正的的友友谊谊，于于是是就就设设计计考考验验他他们们。有有一一天天，这这两两位位朋朋友友在在沙沙漠漠中中迷迷失失了方向，面临死亡了方向，面临死亡。这这时时上上帝帝出出现现了了：“我我的的孩孩子子，前前面面一一棵棵树上有两树上有两个苹果。个苹果。吃下吃下大大的那个，就能的那个，就能抗拒死亡，走出沙漠抗拒死亡，走出沙漠；而；而小小
2、的那个，只能令你苟延残喘，最终的那个，只能令你苟延残喘，最终痛苦地死痛苦地死去去。”两个朋友向前走了一段路，果然发现了一两个朋友向前走了一段路，果然发现了一棵树，也棵树，也发现发现了树上的两个苹果。可是，他们了树上的两个苹果。可是，他们谁也不去碰那个会给一个人带来生命之光的果谁也不去碰那个会给一个人带来生命之光的果子。子。夜深了，两个好朋友夜深了，两个好朋友深情地凝望深情地凝望着对方，着对方，他们都相信，这是他们的最后一晚。他们都相信，这是他们的最后一晚。当太阳从沙漠的一端再次升起的时候，当太阳从沙漠的一端再次升起的时候，其其中中一个朋友醒过来，他发现，一个朋友醒过来，他发现，另一位不在了另一
3、位不在了，而树上只剩下了一个而树上只剩下了一个干干巴巴的小果子干干巴巴的小果子。他失望了，不是因为死亡，而是因为朋友他失望了，不是因为死亡，而是因为朋友的的背叛背叛。他悲愤地吃下了这个果子，继续向前。他悲愤地吃下了这个果子，继续向前方走去。大约走了半个多小时，他看见了方走去。大约走了半个多小时，他看见了 倒在地上的朋友，朋友已经停止了呼吸，可是倒在地上的朋友，朋友已经停止了呼吸，可是他的手里紧紧握着一个更小的果子。他的手里紧紧握着一个更小的果子。想一想你你觉觉得得什什么么是是朋朋友友？在在你你心心目目中中朋朋友友应应该该是是怎么样的？怎么样的？字典的基本解释：字典的基本解释：朋朋 ：是指彼此是
4、指彼此友好的友好的人。人。友：友：彼此彼此有交情的人有交情的人。朋朋友友：同同学学;志志同同道道合合的的人人。泛泛指指除除了了亲亲人人和恋人之外交情深厚和恋人之外交情深厚的人。的人。我心目中的朋友朋友朋友倾听倾听关怀关怀帮助帮助包容包容忆一忆第39页 给大家四分钟的时间在成长的岁月中，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在课本图上的相应位置。并想一想，讨论讨论课本图下的两个问题。随着年龄的增长，交友的范围、与朋友的活动内容的变化随着年龄的增长，交友的范围、与朋友的活动内容的变化 第一种情况：随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。第二种情况：自己的朋友圈比以前
5、变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。探究与分享探究与分享小学时的朋友分开了。在小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？我能跟谁做朋友呢？没有朋友我感到孤没有朋友我感到孤单，有了朋友又觉单，有了朋友又觉得增添了不少麻烦。得增添了不少麻烦。不是，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相不是，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？
6、为什么？我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。了解并反思自己我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。了解并反思自己的交友现状我们可以更好的察觉自己对友谊的期待。的交友现状我们可以更好的察觉自己对友谊的期待。学会处理交友遇到的问题的小建议主动，真主动，真诚诚及时妥当及时妥当耐心一些耐心一些道歉要有道歉要有诚意诚意用书信的用书信的形式道歉形式道歉要及时改要及时改正正跟他人请跟他人请教教友谊的力量友谊的力量探究与分享探究与分享 朋友对你有哪些影响？请完成自己的朋友对你有哪些影响？请完成自己的“朋朋友影响力友影响力”圈：在中间的权重协商你的名字，圈：在中间的权重协商你的名字，在周围的圈中分别写上朋友的名字，朋友对你在周围的
7、圈中分别写上朋友的名字，朋友对你的影响及影响力的大小。的影响及影响力的大小。姓名：李光姓名：李光对我的影响：对我的影响：爱上打乒乓球；爱上打乒乓球；会开玩笑；会开玩笑；姓名：姓名：_对我的影响：对我的影响：_姓名：姓名：_对我的影响：对我的影响：_姓名：姓名：_对我的影响：对我的影响：_姓名：姓名：_对我的影响：对我的影响：_姓名：姓名：_对我的影响：对我的影响：_完成了完成了“朋友影响力朋友影响力”图，你有什么发现？图，你有什么发现？朋友喜爱做的事情，我们会关注；朋友朋友喜爱做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会尝试。与乐观开朗觉得有趣的事情，我们会尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们
8、会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。的朋友相处，我们会变得富有爱心。朋友对一个人的影响很大，我们的言朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地收到朋友的影响。收到朋友的影响。探究与分享探究与分享场景一场景一 午餐的时候，他把从家午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。里带来的美食分给我一半。场景二场景二 上课老师提问，我回答不上课老师提问，我回答不出问题，她在下面悄悄提醒我。出问题，她在下面悄悄提醒我。场景三场景三 她常常损我，但是不允她常常损我，但是不允许别人说我不好
9、。许别人说我不好。场景四场景四 我做了错事，他一边批我做了错事，他一边批评我，一边帮我。评我，一边帮我。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活的更加自在；温暖，活的更加自在；因为朋友我们感受到自身的价值，多了一因为朋友我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好的与人相处，因为朋友，我们学会了更好的与人相处，享受交往的快乐。享受交往的快乐。朋友见证了我们一起走过的成长历程，朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让朋友丰富了我们的生活经验，友
10、谊让我们更深刻地体悟生命的美好。我们更深刻地体悟生命的美好。理解友谊的力量（朋友对我们的影响）理解友谊的力量（朋友对我们的影响）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。刻地体悟生命的美好。阅读感悟阅读感悟 阅读教材阅读教材P43P43页的阅读感悟，
11、体页的阅读感悟，体会马克思与恩格斯会马克思与恩格斯的友谊。的友谊。拓展空间拓展空间 有人说：有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。生的幸运。”你同意这个观点吗？结合自己的交友经历谈谈你同意这个观点吗？结合自己的交友经历谈谈感受。感受。课堂小结交友范围和内容的变化交友范围和内容的变化友谊的力量友谊的力量朋友见证我们走过的成长历程朋友对一个人的影响很大朋友让我们的生活更美好小试牛刀有有一一份份调调查查报报告告显显示示，51.1%51.1%的的中中学学生生认认为为，知知心
12、心朋朋友友在在自自己己未未来来的的生生活活中中最最重重要要，59%59%的的学学生生表表示示快快乐乐的的时时刻是刻是“与朋友在一起与朋友在一起”，这反映了，这反映了（）A.A.交朋友已成为当今青少年的时尚交朋友已成为当今青少年的时尚B.B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分C.C.青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往D.D.中学生兴趣爱好广泛中学生兴趣爱好广泛B朋朋友友如如打打开开的的窗窗户户，友友情情是是照照射射进进来来的的阳阳光光，朋朋友友和和友友情情是是人人生生的的永永恒恒话话题题。下下列列选选项项中中表表达达友友情情的的诗句有（诗句有（）海内存知己，海内存知己，天涯若比邻天涯若比邻 A A 浮云游子意，落日故浮云游子意，落日故人情人情 B B 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来来 C C 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情情 D DC