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1、XIAN JIAOTONG UNIVERSITY管理研究方法二手数据的实证研究方法读过经管类中文学术期刊论文吗?权威中文学术期刊呢?英文学术期刊呢?权威英文学术期刊呢?经管类中文学术期刊发表过论文吗?权威学术期刊呢?英文学术期刊或权威国际学术会议呢?会会“读读”会会“写写”同学们:培养研究生必备研究能力:会读+会写本课程目标:提供必备的实证研究方法:二手数据研究经管类期刊中,实证研究论文的结构?二手数据的实证研究一手数据(问卷调查)的实证研究1.引言提出研究问题(WHY)2.理论回顾与研究假设研究问题的相关假设(WHAT)3.研究方法(数据与样本、研究变量,回归方法选择)如何解决研究问题(HO
2、WTODO)4.研究结果研究问题的结果(RESULT)5.研究结论与讨论(呼应WHY)管理研究的目标管理学的研究目标顶天立地何为“顶天”?何为“立地”?n”顶天“:关注管理研究国际动态。熟悉管理研究国际权威期刊论文范式,经常阅读管理研究的国际权威期刊论文。n“立地”是坚持应用导向,研究中国管理,即要针对中国情景的管理问题。求其上,得其中;求其中,得其下;求其下,必败。孙子兵法:释义:一个人制定了高目标,最后仍然有可能只达到中等水平;而如果制定了一个中等的目标,最后有可能只能达到低等水平;而如果制定个低等目标,最后则什么也得不到。7考核方式(缺勤1/3以上取消考试资格)-占总成绩的50%考试(7
3、5%)开卷(期末大作业)考勤与课堂表现(25%)考勤(10%)个人作业(15%)管理研究方法期末大作业要求结合你收集的二手数据,完成以下作业:1确定研究题目(10分)2画出你二手数据的概念模型(包含直接效应与调节效应)(10分)3直接写出相关假设(10分)4完成“研究方法与研究过程”(1)数据来源与研究样本(10分)(2)各类变量定义(10分)5完成实证结果及说明(1)规范的变量的描述性统计分析及相关分析(15分)(2)规范的回归过程及结果(20分)(3)规范调节效应图(15分)作业的提示:作业借鉴并参考中英文的权威学术期刊相对应的内容提交时间:纸质版提交,12月30日前提交到我一楼的信箱。基
4、本要求:抄袭者0分,若有一半要求未达到则为0分专题专题专题名称专题名称具体内容具体内容专题一管理研究方法概述管理研究方法课程的学习必备管理研究方法的基本内容课程内容个人课堂反思及小组讨论:对管理研究方法课程的学习期望是什么?第一讲管理研究的特点管理研究的特点管理学是应用性科学(从管理实践中来应用到管理实践中去)管理学研究多是以实证与定量相结合的科学研究管理研究是多学科交叉;当前管理研究中融合了数学、社会学、经济学、心理学、管理学等学科举例:金钱与幸福感的关系研究员工离职倾向的传染性研究;平台企业的网络效应研究”管理理论的形成与发展管理理论形成管理理论发展时间18末-19世纪古典管理理论20世纪
5、-20世纪30年代现代管理理论20302080当代管理理论2080至今产生背景工业革命,机器大生产战后工业经济的复苏信息化和全球化:几次石油危机管管理理理理论主张论主张分工理论:减少工种变换,节约劳动时间提高企业效率-提出管理职能理论行为科学学派个体、团队、组织行为+重视人的心理(双因素理论,需求理论等,人际关系理论等)管理理论丛林阶段(管理科学理论、决策理论、系统理论、社会系统理论等)、权变理论战略管理理论代表人物亚当斯密,大卫李嘉图泰勒-科学管理之父;法约尔;马克思韦伯系列代表人物波特所有管理理论的根本主张是现实解决企业或是组织的效率问题或是竞争优势管理研究的层次14n组织外部:组织间、组
6、织外部环境(行业、制度、区域)等n组织层次:战略、结构、文化、流程等n团队层次:流程、结构、动力n个体层次:态度、行为、知觉n组织团队个人n组织个人n个人团队组织单层次研究跨层次研究组织与管理研究的实证方法陈晓萍、徐淑英、樊景立 北京大学出版社 经济科学出版社管理研究的学习必备教材的使用原则:作为教材,选择性地学习,不完全依赖重要课程辅助:参考期刊论文+工具软件实践运用n权威中文期刊n权威英文期刊学术期刊学好本课程、提升研究能力的重要辅助管理研究的学习必备(续)SPSS,EVIEWS,请各位下载安装软件工具:n如何在以上权威中文期刊中下载论文?n权威英文期刊呢?学校图书馆主页在以下哪些常用中文
7、数据库中,下载所需重要期刊的论文?学校图书馆主页在以下哪些常用英文数据库中,下载所需重要期刊的论文?在以下哪些常用英文数据库中,下载所需重要期刊的论文?在以下哪些常用英文数据库中,下载所需重要期刊的论文?论文类别论文类别论文数据库论文数据库论文可下载比率论文可下载比率中文论文CNKI100%英文论文EBSCO90%左右ABI/INFORM7%左右ELSEVIER作者网页上3%左右经管类重要期刊论文的下载数据库汇总本校图书馆SPSS,EVIEWS,请各位自行安装-下周五之前安装好课程软件工具SPSS:SPSS教程(吴明隆),或SPSS软件使用手册EVIEWS:EVIEWS教程(高铁梅),或EVI
8、EWS软件使用手册软件工具:课后自行补充学习:个人作业1收集并整理:2013-2015年期间,你专业方向中学院认定的中、英文权威期刊,分别任意选择4种中、英文期刊,每种期刊分别下载1篇定量实证研究论文安装SPSS,EVIEWS软件下次课分享论文下载经验管理研究方法概述管理研究的范式理论与实证研究管理研究方法管理研究方法概述概述管理研究的逻辑归纳与演绎推理管理研究的过程选题、设计、实施、分析和总结 管理研究的方法定量与定性研究管理研究的要素构成n42n演绎研究n归纳研究n研究问题n理论和假设/命题n数据/资料分析n文献回顾管理学研究思维方式按研究路线分:管理世界论文为例管理世界,2010.1n二
9、、文献回顾与研究假设n假设1,假设2,假设3举例管理世界,2013.2n命题1,命题目,命题3,命题4案例定性研究中归纳式与数据定量研究的演绎式比较n命题1,命题目,命题3案例定性研究中归纳推理数据定量研究中演绎推理管理研究方法概述管理研究的范式理论与实证研究管理研究方法管理研究方法概述概述管理研究的逻辑归纳与演绎推理管理研究的过程选题、设计、实施、分析和总结管理研究的方法定量与定性研究 管理研究的要素构成管理研究的范式理论与实证研究理论研究实证研究定义定义实证研究类型实证研究的方法技术实证研究类型比较实证研究的基本要素n范式是人们思想和行为的模 式理论研究定义通过演绎的思维方式,以现有的理论
10、、法则和公式为基础,逻辑推理出新的知识(如命题),回答“应该是什么”或“为什么是这样”的问题返回命题与假设的区别是什么?n命题是指陈述的语义(实际表达的概念),这个概念是可以被定义并观察的现象n假设是根据一定的事实材料和理论知识,对于研究对象的未知性质及其原因或规律的某种推测性的说明实证研究定义通过归纳的思维方式,以观察事实和归纳逻辑为基础,透过现象的描述和解释概括出理论假设,最后再通过实际案例或样本进行验证,回答“就是什么”的问题即从观察概括实际检验评价返回实证研究实证研究类型运用理论和方法技术,对一个案例的具体详实资料进行分析研究,说明观点和诊断问题 案例研究为了证明某种假设,在一定的实验
11、环境下,通过控制和设计实验对象的行为,改变自变量以观察因变量变化趋势的一种方法,它包括实验系统的设计、仿真模拟等实验研究运用调查研究、历史数据统计分析的手段,研究无法控制实验对象行为的实际问题一二手数据研究让研究对象处于自然状态下,观察其行为取得数据资料信息,研究对象与环境的关系实地研究返回实证研究实证研究类型的比较 定性无结构式观察、访问参与观察实地研究定量/定性填写问卷、统计报表、结构式访问、官方统计数据、原始他人数据、历史文献调查研究、文献研究非实验研究定量结构式观察与访问、填写问卷、测量实地实验、实验式实验实验研究定量/定性无结构式观察、访问案例研究研究方法的性质资料收集方法子类型研究
12、类型返回管理研究方法概述管理研究的范式理论与实证研究管理研究方法管理研究方法概述概述管理研究的逻辑思维归纳与演绎推理管理研究的过程选题、设计、实施、分析和总结管理研究的方法定量与定性研究 管理研究的要素构成管理研究的方法定量与定性研究 定量研究侧重且较多地依赖于对事物的测量和计算(量的相互关系)特色:用数字和量度描述现象、而不是用语言文字,是对事物数量特征方面的研究定性研究定量与定性研究的比较定量研究侧重且依赖于对事物的含义、特征、象征等的描述和理解(质的规定性)特色:用文字来描述现象,而不是用数字和量度,是对事物构成和性质方面的研究定性研究定量与定性研究的比较管理研究的方法定量与定性研究 管
13、理研究方法定量与定性研究 属性类别属性类别定量研究定量研究定性研究定性研究逻辑过程理论模式主要目标分析方法主要方式资料收集技术研究特征演绎推理理论检验确立变量的相互关系和因果关系统计分析,回归分析实验、调查研究,二手数据研究量表、问卷、结构式观察客观归纳推理理论建构理解社会经济现象文字描述实地研究参与观察、访问等主观定量研究定性研究定量与定性研究的比较“定性与定量研究”、“理论与实证研究”的异同是什么?理论/实证研究与定性/定量研究的异同定性无结构式观察、访问实地研究定量/定性填写问卷、统计报表、结构式访问、官方统计数据、原始他人数据、历史文献非实验研究(调查研究、文献研究)定量结构式观察与访
14、问、填写问卷、测量实验研究定量/定性无结构式观察、访问案例研究研究方法的性质资料收集方法子类型研究类型返回实证研究通过演绎的思维方式,以现有的理论、法则和公式为基础,逻辑推理出新的知识(如命题)理论研究定量/定性管理研究方法概述管理研究的范式理论与实证研究管理研究方法管理研究方法概述概述管理研究的思维归纳与演绎推理管理研究的过程选题、设计、实施、分析和总结管理研究的方法定量与定性研究管理研究的要素构成管理研究的要素构成概念是对现象的一种抽象描述,是客观事物在人们主观上的反映,由定义构成 变量命题理论假设管理研究中概念的复杂性常常表现为:概念具有多个维度(Dimension)的意义(如“网络”、
15、“企业战略”)。对同一概念,不同人可能有不同的的理解(如领导力、激励、个性等,在研究文献中“个性”有400多种定义)管理研究要素构成概念n要把握抽象概念,需要设计一些具体的可测量的概念表达方式,即变量(Variable)。构建理论不仅要明确地定义有关的概念,而且要将概念进一步具体化为变量。自变量:引起其他变量变化的变量因变量:由于其他变量变化而变化的变量变量命题理论假设中介变量:中间变量自变量因变量调节变量:调节变量自变量因变量控制变量:其它引起因变量变化的变量变量类型及其关系(1)模型中的变量:自变量(IndependentVariable)-thecauses因变量(DependentVa
16、riable)-theeffect中介变量(MediatingVariable)-theprocess调节变量(ModeratingVariable)-thecontext控制变量(ControlVariable)-thealternativecausesn63变量类型及其关系(2)变量之间的关系n64n因变量(DV)n自变量(IV)n调节变量n中介变量n控制变量以下研究概念模型中的有哪些变量类型?以下研究概念模型中的有哪些变量类型?以下研究概念模型中的有哪些变量类型?管理研究要素构成概念由概念的关联关系描述构成命题 变量命题理论假设管理研究要素构成概念一组命题的集合 变量命题理论假设n“企业
17、如何获取并保持其竞争优势”的理论n资源基础理论(Resource Based Theory,RBT)强调企业的资源和能力是企业获取竞争优势的源泉,但是并非所有的资源和能力都可以成为企业竞争优势的源泉。n企业资源必须是有价值的(Valuable)、稀有的(Rare)、难以模仿的(Imitable)、难以替代的(Non-Substitutable)VRIN,才可以保证企业取得持久的竞争优势。管理研究要素构成概念是一种有关变量间关系的描述(但可以用经验事实进行检验的命题)变量命题理论假设返回假设1/2/3:(+)调节效应假设4/5:(+)调节效应假设6:(-)根据以下研究概念模型中,写出相应的假设H
18、1:金融冗余促进企业研发投资(金融冗余对企业研发投资有积极作用)。H2:可吸收冗余促进企业研发投资(可吸收冗余对企业研发投资有积极作用)H3:潜在冗余促进企业研发投资(潜在冗余对企业研发投资有积极作用)调节效应假设H5,H6可以如何描述?假设1/2/3:(+)nH4:企业政治关系增强金融冗余对企业研发投资的促进作用(企业政治关系增强金融冗余对企业研发投资的积极作用)调节效应假设4/5:(+)调节效应假设6:()H6:企业政治关系削弱潜在冗余对企业研发投资的促进作用(企业政治关系削弱潜在冗余对企业研发投资的积极作用)。假设1/2/3:(-)调节效应假设4/5:(+)调节效应假设6:(-)根据以下
19、研究概念模型中,写出相应的假设金融冗余阻碍企业研发投资(金融冗余对企业研发投资有消极作用)企业政治关系削弱金融冗余对企业研发投资的消极/阻碍作用.企业政治关系增强潜在冗余对企业研发投资的消极/阻碍作用.根据以下研究概念模型中,写出相应的假设H1:产品性创新促进技术外部商业化行为。H2a:探索式学习在产品性创新促进技术外部商业化行为的关系中发挥中介作用。H2b:利用式学习在产品性创新促进技术外部商业化行为的关系中发挥中介作用。H3a:横向商业联系在产品性创新对技术外部商业化行为的作用过程中存在正向调节作用H3b:纵向商业联系在产品性创新对技术外部商业化行为的作用过程中存在反向调节作用。H3c:政
20、治联系在产品性创新对技术外部商业化行为的作用过程中存在反向调节作用修改:H3a:横向商业联系增强产品性创新对技术外部商业化行为的促进作用。H3b,H3c可以如何修改?管理研究方法概述管理研究的范式理论与实证研究管理研究方法管理研究方法概述概述管理研究的思维方式归纳与演绎推理管理研究的过程选题、设计、实施、分析和总结管理研究的方法定量与定性研究管理研究的要素构成管理研究的过程选题、设计、实施、分析和总结 选题选取研究主题形成研究问题设计实施总结选题标准选题阶段的思路选取研究主题:根据研究者的兴趣、需要、动机,从现实中选取主题形成研究问题:进一步明确研究内容、范围,集中研究焦点,清楚明确地陈述研究
21、问题,是主题的具体化重要性(用途用处)创造性(创新独特)填补空白在研究风格、研究角度、依据的理论研究、研究对象、采用的方法、研究内容等与前人研究有所不同,有自己的独特见解可能性(研究者的能力)外部环境或条件限制能不能做到 合适性(研究者来说是不是最好)兴趣、需要、动机等重要性、创造性、可能性、合适性研究内容范围,集中研究焦点清楚、明确地陈述研究问题(研究主题具体化)现实主题形成研究问题管理研究的过程选题、设计、实施、分析和总结 研究目的特征探索性研究 描述性研究 解释性研究 对象规模 小样本 大样本 中样本 抽样方法 非随机选取 简单随机、按比例分层 不按比例分层 研究方式 观察、无结构式访问
22、 问卷调查、结构式访问 调查、实验等 分析方法 主观的、定性的 定量的、描述统计 相关与因果分析 主要目的 形成概念和初步印象 描述总体状况和分布特征 变量关系和理论检验 基本特征 设计简单、形式自由 内容广泛、规模很大 设计复杂、理论性弱 选题研究目的设计实施总结研究策略研究内容研究方式研究方法研究具体技术工具管理研究的过程选题、设计、实施、分析和总结 选题贯彻研究设计 设计实施总结进行修正与完善 系统的审核、整理、归类、统计、分析管理研究的过程选题、设计、实施、分析和总结 选题撰写研究报告(或论文)设计实施总结 审核研究报告(或论文)学术交流第二讲个人作业继续安装好SPSS、EVIEWS软
23、件个人作业2收集并整理:2013-2015年期间,你专业方向中学院认定的中、英文权威期刊,分别任意选择4种中、英文期刊,每种期刊分别下载1篇定量实证研究论文中,统计理论研究与实证研究的论文数、以及实证研究中二手数据论文占当期实证论文发表的比例。下次课分享并提交纸质版二手数据研究论文的态势管理世界2023/1/3管理研究方法-201484总篇数实证论文篇数二手数据研究篇数问卷调查研究篇数期刊1310822010.121111102013.52110912013.12主要内容二手数据特点及应用二手数据研究模式及过程初识二手数据二手数据含义2023/1/387u二手数据的优点:-省钱,省时,省力-横
24、截面样本一般较大-较易形成面板数据-可复制性强二手数据含义2023/1/388原始数据是他人收集的原始数据的收集是为其他的目的研究者在使用二手数据时,通常不与研究对象发生直接接触。二手数据的来源2023/1/389内部数据(Internal Data)2023/1/390外部数据(External Data)2023/1/391二手数据有什么优点?有什么不足之处?2023/1/3管理研究方法-201492二手数据的优点93 -省钱,省时,省力 -横截面样本一般较大 -较易形成面板数据 -可复制性强2023/1/3管理研究方法-201494二手数据的缺点二手数据的结构与形式二手数据的结构:矩阵结
25、构2023/1/3管理研究方法-201495二手数据的形式:时间序列数据、横截面数据与面板数据使用矩阵结构的定量形式的二手数据研究的两难?96利数据为研究者带来了便利相关的数据公司或调查机构会尽可能多地提供变量指标,指标丰富,样本量大弊变量指标契合性问题因为不是为具体研究设计定制的数据,所以变量可能缺乏针对性指标数据的准确性问题数据的可靠性、一致性与真实性可能会存在问题二手数据使用作为基本的数据来源及形式作为问卷数据的补充信息作为案例研究方法的数据收集方式作为辅助性的数据源泉,旨在增加对实证背景的理解与把握97管理领域的顶尖国际期刊及国内实证研究为主的一流期刊:SMJ、AMJ、JIBS发表的实证研究论文中有一半左右是二手数据的实证二手数据的评价2023/1/398