《九年级英语开学第一课课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级英语开学第一课课件.ppt（40页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1-About me:Chinese name:English name:DaisyTeaching age:4 yearsHobbies:traveling Motto:No pain,no gain.Tel:2-你是否你是否还幻想着幻想着QQ、WeChat?3-你是否你是否还流流连在游在游戏中？中？4-你是否你是否还心心念念着各种心心念念着各种电视节目？目？5-九年九年级6-初三初三,意味着我意味着我们将开始描将开始描绘我我们的另一个世界。不管的另一个世界。不管在初一、初二我在初一、初二我们的知心朋友有多少，我的知心朋友有多少，我们的的辉煌煌历史有多史有多灿烂;我我们的收藏品有多少种。从的
2、收藏品有多少种。从现在起，我在起，我们真正面真正面对的是的是一片等待我一片等待我们填填补的空白的空白,我我们将拿着各种将拿着各种“目目标”水彩笔，水彩笔，谱写并描写并描绘着另一个世界，要着另一个世界，要让它它变的比以前更酷的比以前更酷,更更帅,更更精彩。精彩。初三初三,意味着我意味着我们将开始度将开始度过一个短一个短暂而又而又紧张的一年。的一年。这是很重要的一年，我是很重要的一年，我们要用四个月的要用四个月的时间迅速学完初三的迅速学完初三的课程，剩下的三个月的程，剩下的三个月的时间我我们将完成第一将完成第一轮复复习和第二和第二轮复复习，其，其间不能放松。不能放松。初三，意味着我初三，意味着我们
3、将开始将开始谱写考上理想高中的命运。能写考上理想高中的命运。能不能不能圆这个梦，就全靠我个梦，就全靠我们自己了，自己了，“只只许成功成功,不不许失失败”！“爱拼才会拼才会赢”，我，我们一定要拼搏、拼搏，再拼搏。一定要拼搏、拼搏，再拼搏。为了我了我们的梦想的梦想;为了了“望子成望子成龙”“望女成望女成凤”的父母，的父母，为了关心我了关心我们的每个人；我的每个人；我们一定要一定要让这个初三个初三过的充的充实而而有成就感的！有成就感的！Believeyourselves,youcandoit！7-The rules to obey in classJoinintheclass,nobeinglate
4、.DohandsupwhenyouknowsthorhavesomegoodpointspeakEnglishasmuchasyoucan.speakitloudly&clearly.ListentoothersAskforhelpifhavingdifficultNoeatingortalkingNevermissorforgethomework8-9-第一、随着我第一、随着我们国家越来越开放，国家越来越开放，经济、政治、文化等方方面面与国政治、文化等方方面面与国际接接轨，英，英语已已经开始到我开始到我们的生活和工作中。的生活和工作中。10-11-12-13-14-15-16-instruc
5、tion17-第二、第二、英英语作作为中考、高考的必中考、高考的必选重点重点科目，其得分的高低，直接影响到是否科目，其得分的高低，直接影响到是否在全班全年在全班全年级占据占据优势，被重点高中、，被重点高中、名牌大学名牌大学录取；取；第三、第三、对于某些重点大学，或者与国于某些重点大学，或者与国外建立了友好交流关系的学校，只有那外建立了友好交流关系的学校，只有那些具有些具有优势英英语的学生才有可能被的学生才有可能被录取取参加国外友好学校的交流活参加国外友好学校的交流活动；18-第四、第四、毕业后，后，选择从事一些与英从事一些与英语相相关的工作，如：英关的工作，如：英语教教师，翻，翻译人人员、国、
6、国际经济法法专业、国、国际贸易易类、商、商务专业、医学、医学专业、国、国际政治政治专业、历史史专业、考古、考古专业、传媒媒专业、生物技、生物技术专业、软件和信息技件和信息技术专业等，都离不开英等，都离不开英语的学的学习或国外文献或国外文献资料的料的查阅，没有良好的英，没有良好的英语基基础，这些些专业领域是不会取得重大建域是不会取得重大建树的。的。另外，如果将来要出国，另外，如果将来要出国，英英语都是必都是必不可少的。不可少的。19-第五、第五、语言好的学生，其右言好的学生，其右脑的智商相的智商相对更高，反更高，反应更灵敏、沟通更快捷易懂、更灵敏、沟通更快捷易懂、给人印象更深刻，在人印象更深刻，
7、在竞争激烈的社会中，争激烈的社会中，更有更有优势，更容易，更容易夺得一些机会。得一些机会。20-So we should learn English well!21-配置配置CPU：个体个体人人内存：内存：大大脑显示卡：示卡：耳耳朵，嘴，嘴巴，手巴，手硬硬盘：课本，本，练习册册网网络：MissDuan的英的英语课22-装装备扬声器：声器：嘴巴嘴巴子子弹：红笔笔宝典：宝典：英英汉字典一本字典一本经验包：包：厚笔厚笔记本一个本一个防守包：防守包：改改错本一本本一本突突击包：包：笔笔记本本一个一个爆破包：爆破包：笔笔记本本一个一个赛事包：事包：笔笔记本本一个一个23-战术防守策略：防守策略：根据根据
8、自身情况，制定自身情况，制定背背单词的的计划。划。读得好就能背的得好就能背的好。背得好不如好。背得好不如用的好。根据字用的好。根据字母母发音，音，读熟要熟要背的背的单词，可以，可以有事半功倍的效有事半功倍的效果。果。24-Howcanwedobetter?一、精神要求：一、精神要求：1、课前前课前准前准备-准准备上上课所需所需书，用，用具，具，预习/诵读25-Howcanwedobetter?2、课中：中：1）早早读课：声音洪亮，以声音洪亮，以最快最快语速速诵读，培养，培养语感，感，锻炼口口语和和积累累词汇量，量，优美美词句等。句等。2）上上课时：坐姿端正，坐姿端正，紧跟跟课堂堂节奏，小奏，小
9、组合合作要作要积极极发言，勇于提言，勇于提问，回答，回答问题声音洪亮声音洪亮清晰清晰吗，不做英，不做英语学学习的的“淑女淑女”和和“寡人寡人”3）学会）学会记笔笔记。板。板书内容，以及重复几次的即内容，以及重复几次的即为重点，心眼口手重点，心眼口手协调工作，提高学工作，提高学习效率。效率。The rules to obey in class26-Howcanwedobetter?4）听）听课时遇到不会遇到不会读的的单词或其他不或其他不懂的地方，要懂的地方，要及及时标注注，课下勇敢下勇敢地地问老老师同学，把不懂的弄明白。同学，把不懂的弄明白。不留疑不留疑问。5）课后后测试，注意方法，注意方法积累
10、，避免重累，避免重复性复性错误。基本原基本原则：句意和：句意和语法法二者缺一不可。二者缺一不可。重基重基础，抓落，抓落实27-Howcanwedobetter?3、课后后1）及）及时复复习、记忆每日所学（每日所学（必必）2）独立、高效、）独立、高效、认真完成作真完成作业。只有独立完成作只有独立完成作业，才能把所学，才能把所学的知的知识化化为己有。己有。3）作）作业纠错时，一定要，一定要规范、及范、及时。把把错题弄明白，用弄明白，用红笔笔修正。修正。28-Howcanwedobetter?4）预习新新课，听听，听听，读读，划划，划划，圈圈，圈圈，这样，第二天你在，第二天你在课堂上的堂上的表表现一
11、定非常棒！一定非常棒！5）制定好）制定好计划，及划，及时进行周期复行周期复习。书写：写：认真真规范范29-Howcanwedobetter?4、考、考试 认真充分复真充分复习，端正，端正态度，把每一次考度，把每一次考试都当成都当成检验自己水平，以便于自己差缺自己水平，以便于自己差缺补漏。从漏。从应试教育角度教育角度说当中考当中考对待，注意待，注意细节。追求每次的追求每次的进步，超越自我步，超越自我30-教材共有十四个教材共有十四个单元，每元，每单元分元分Section ASection A和和SectionBSectionB，Grammar Focus Grammar Focus，Readin
12、gReading以及以及SelfcheckSelfcheck五大部分。五大部分。SectionA:1aSectionA:1a呈呈现本本单元的元的语法法结构构与功能；与功能；1b 1b呈呈现任任务型听力型听力练习；1c1c结对练习角色扮演；角色扮演；2a,2b2a,2b是多种听力是多种听力练习；2c2c是运用是运用2a2a和和2b2b的信息的信息进行行对话练习；2d2d是是对话练习及角色扮演；及角色扮演；3a3a设置了短文置了短文阅读；3b3b是短文是短文练习。Grammar Focus Grammar Focus 呈呈现语法功能重点；法功能重点；4a-4c4a-4c提供多种提供多种练习及及课堂
13、活堂活动。本学期学本学期学习内容：内容：31-Section B:1aSection B:1a句型呈句型呈现，1b1b新旧知新旧知识综合运用，同合运用，同时在原有基在原有基础上有所上有所扩展，展，1d1d为听力听力练习，1e1e对话练习,角色角色扮演。扮演。ReadingReading：设置了与本置了与本单元元话题相关内相关内容的容的语篇及相关的篇及相关的练习。Selfcheck:Selfcheck:使学生使学生对自己的英自己的英语水平有明确的水平有明确的认识。自我。自我评价，包括价，包括词汇知知识的的评价，价，语言言应用能力的用能力的评价。价。32-各各单元具体内容如下：元具体内容如下：Un
14、it 1 How can we become good learners?1.学会克服学习中遇到的困难。2.语法：by及其他介词引导的方式状语。3.重点句型：-How do you study for a test?-I study by listening to tapes.Unit 2 I think that mooncakes are delicious!1.谈论节日。2.宾语从句（一）(that,if/whether)Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?1.有礼貌地询问信息，听取指令。2.宾语从句（二）(wh
15、-)33-Unit 4 I used to be afraid of dark.1.学会谈论自己和他人的变化。2.语法：used to的用法.Unit 5 What are the shirts made of?1.谈论物品的质地和产地 2.被动语态（一）现在时 Unit 6 When was it invented?1.谈论发明创造的历史 2.被动语态（二）过去时34-Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.1.了解和反思自己的日常行为规范是否符合中学生日常行为规范。2.被动语态（三）含情态动词 shoul
16、d 的被动语态。Unit 8 It must belong to Carla.1.了解别人和关心别人。2.表猜测的情态动词：must,might,could,cant Unit 9 I like music that I can dance to.1.学会表达自己对某事物的好恶。2.定语从句：that/which,who35-Unit 10 Youre supposed to shake hands.1.谈论习俗和礼节2.运用be supposed to 句型了解各地不同的文化知识，学会尊重不同的文化.Unit 11 Sad movies make me cry.1.谈论影响你情绪的事物 2.
17、运用make+sb.+do make+sb.+形容词Unit12 Life is full of the unexpected.1.描述过去的经历 2.综合复习（时态、状语从句）*过去完成时态36-Unit13 Were trying to save the earth.1.谈论污染和环保 2.综合复习（时态、被动语态、used to、情态动词）Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.1.分享往事和回忆；展望未来 2.综合复习37-你只需要：你只需要：每天十分每天十分钟背背单词每两天的早每两天的早读利用好利用好每天的英每天的英语课堂用点心堂用点心每天英每天英语作作业按按时做做38-RememberPractice makes perfect.(熟能生巧）熟能生巧）Attitude is everything.（态度决定一切）度决定一切）Well begun is half done.(良好的开端是成功的一半。良好的开端是成功的一半。)No pain,no gain.(不不劳无无获)39-让我我们师生一起努力，再生一起努力，再创化中新的化中新的辉煌！煌！Are you ready?40-