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1、我们的报刊我们的报刊m我们与报刊我们与报刊m报报刊刊是是我我们们课课余余最最喜喜欢欢的的读读物物，我我们们许许多多人人就就是是从从报报刊刊中中获获取取信信息息、吸吸取取知知识识的的。你你喜喜欢欢的的报报刊刊有哪些，经常读哪些报刊？有哪些，经常读哪些报刊？我的报刊我喜欢的报刊我喜欢的报刊我经常读的报刊我经常读的报刊人民日报南方都市报羊城晚报南方周末环球时报大众日报ma a：我读报刊是专心致志：我读报刊是专心致志mb b：已已有有空空闲闲，我我就就看看作作文文类类报报刊刊，看看到到好好词词佳佳句句，就就摘摘抄下来抄下来mc:c:我总把报刊放在书包里，已有时间就拿出来读。我总把报刊放在书包里，已有时
2、间就拿出来读。mD D：我把报上的内容剪下来，做成了一本本剪报。：我把报上的内容剪下来，做成了一本本剪报。m正正方方观观点点：报报刊刊对对我我们们的的学习生活非常重要学习生活非常重要反反方方观观点点：报报刊刊对对我我们们的的学习，生活不重要学习，生活不重要1、报刊反映信息及时。1、网络反映信息更加及时2阅读报刊可以丰富课外生活；2334455总结m在在这这个个信信息息社社会会报报刊刊肯肯定定可可以以对对我我们们的的生生活活起起到到很很大大的的帮帮助助，同同时时其其他他的的获得信息的途径也对我们有帮助。获得信息的途径也对我们有帮助。办一份自己的报纸m报报刊刊是是历历史史攸攸的的传传媒媒，报报刊刊
3、已已经经成成为为我我们们生生活活中中亲亲密密的的朋朋友，人们的学生、生活都离不开报刊。友，人们的学生、生活都离不开报刊。m报报纸纸、刊刊物物有有很很多多种种，有有新新闻闻、科科学学、文文学学、健健康康，娱娱乐乐类，除内容表达准确、规范外，重要的是真实。类，除内容表达准确、规范外，重要的是真实。m你知道一张报纸要经过多少工序才能够到我们手里吗？你知道一张报纸要经过多少工序才能够到我们手里吗？记者采访m记者采访、各报道组组长安排好小组记者的采访记者采访、各报道组组长安排好小组记者的采访调查、写稿工作，并在组内记者之间多讨论，同调查、写稿工作，并在组内记者之间多讨论，同时在每周的例会上向新闻部主编、
4、执行主编以及时在每周的例会上向新闻部主编、执行主编以及全体编辑记者汇报工作进展；全体编辑记者汇报工作进展；编辑稿件m新新闻闻部部主主编编和和编编辑辑对对投投票票决决定定的的两两篇篇报报道道与与采采写写的的报报道道组组之之间间进进行行充充分分的的沟沟通通之之后后，认认真真负负责责的的编辑稿件编辑稿件排版m各各部部门门主主编编必必须须在在排排好好初初版版后后及及时时将将报报纸纸送送到到执执行行主主编编手手中中做做终终审审，同同时时安安排排好好自自己己部部门门版版面面的的文章再编辑和校对，并及时汇总做修改。文章再编辑和校对，并及时汇总做修改。印刷m老老师师审审阅阅、修修改改结结束束后后即即印印刷刷，
5、执执行行主主编编注注意意安安排人取报纸。排人取报纸。手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。手抄报的主要组成部分m1 1、报报名名：即即手手抄抄报报的的名名称称，如如“小小主主人人报报”“”“国国庆专刊庆专刊”“”“数学小报数学小报”等。等。m给给报报纸纸取取名名字字要要注注意意以以下下几几点点：报报纸纸名名字字要要与与主主题题吻吻合合，起起到到画画龙龙点点睛睛的的作作用用；报报纸纸名名字字听听上上去去要要清清脆脆响响亮亮，琅琅琅琅上上口口；报报纸纸名名不不宜宜过过长长。如如：以以庆庆国
6、国庆庆为为主主题题的的报报纸纸名名字字可可以以是是：祖祖国国颂颂、走走进进十十月月的的阳阳光光、歌歌唱唱祖祖国国等等 ；以以校校园园生生活活为为主主题题的的报报纸纸名名字字可可以以是是：学学生生报报、小小灵灵通通、七七彩彩童年、小荷才露尖尖角等。童年、小荷才露尖尖角等。手抄报的主要组成部分m2 2、报报头头：紧紧跟跟报报名名的的一一幅幅画画，与与报报名名有有机机地地组组合合在在一一起起。报头绘制要醒目，而不刺眼。报头绘制要醒目，而不刺眼。手抄报的主要组成部分m3、文章：是手抄报的主要部分。每一篇文章应有一个小标题：是指每篇文章的题目。m文章的抄写要做到：字体要工整、美观，不写错别字。如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。字的头尾要整齐。手抄报的主要组成部分m5、花边装饰：花边是手抄报中不可少的。重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。手抄报的设计要素：手抄报的设计要素：1 1 一个吸引一个吸引人的主题人的主题 2 2 一个丰富、新颖的内容一个丰富、新颖的内容 3 3 一个合理、美观的版面设计一个合理、美观的版面设计适当的花边图案适当的花边图案