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1、大家好！我是你们的学大家好！我是你们的学习伙伴，今天跟我一起走进习伙伴，今天跟我一起走进语文园地五语文园地五吧！在那里你们吧！在那里你们又能学到许多的有趣的知识。又能学到许多的有趣的知识。出示学习目标：出示学习目标：（1）认识）认识“我会认我会认”的生字。的生字。（2）仔细观察）仔细观察“我的发现我的发现”里有什么特里有什么特点。点。（3）“日积月累日积月累”我会填的填写完整。我会填的填写完整。自学提示（一）：自学提示（一）：读一读课本读一读课本100页页“我的发现我的发现”中的句子，中的句子，同桌两人讨论一下这些字有什么特点。同桌两人讨论一下这些字有什么特点。钢铜铁钉钢铜铁钉被裙裤袄被裙裤袄
2、病疼痛疯病疼痛疯自学提示（二）：自学提示（二）：认真、正确地读一读、记认真、正确地读一读、记一记一记“我会认我会认”的生字。的生字。铁 钉 裙 裤 袄 疼 痛 疯tidng qn ko tng tng fng铁 钉 裙 裤 袄 疼 痛 疯一句一个一把一块一条一盘一句一个一把一块一条一盘菜菜 鱼鱼 蛋糕蛋糕 伞伞 话话 苹果苹果一只（）一个（）一块（）一把（）一条（）一盘（）一双（）一份（）一片（）一句（）一条鱼，两只鸭，一条鱼，两只鸭，三个桃，四块瓜，三个桃，四块瓜，五辆车，六匹马，五辆车，六匹马，七棵果树八朵花。七棵果树八朵花。词语搭配要适当，词语搭配要适当，用错量词闹笑话。用错量词闹笑话。
3、第二课时第二课时学习目标：（1）认识我会读里面的生字。（2）正确、流利、有感情地朗读儿歌，并会背诵。自学提示（一）：练习读读“我会读”里面的词语，读准字音。板凳板凳椅子椅子 棉被棉被本领本领习惯习惯 宣布宣布自信自信容易容易 粗糙粗糙称赞称赞书桌书桌运动裤运动裤议论纷纷议论纷纷疲劳疲劳 吞吞吐吐吞吞吐吐自学提示（二）：借助拼音自由练读，注意要读准字音，把句子读通顺。早晨一片雾，早晨一片雾，山野看不清路，山野看不清路，急坏了小猪、小鹿和小兔。急坏了小猪、小鹿和小兔。小兔领小猪，小猪拉小鹿，小兔领小猪，小猪拉小鹿，扯着藤，扯着藤，扶着树，扶着树，一步一步一步一步走山路。走山路。秋风婆婆帮助，秋风婆
4、婆帮助，呼呼呼呼一下子吹散满天雾。一下子吹散满天雾。照样子写词语例：闻了闻（听）了（听）（看）了（看）（听）了（听）（看）了（看）（瞧）了（瞧）（望）了（望）（瞧）了（瞧）（望）了（望）例：一个比一个好 一（棵）比一（棵壮）一（棵）比一（棵壮）一（块）比一（块甜）一（块）比一（块甜）一（只）比一（只大）一（只）比一（只大）例：神气极了（可爱）极了（高兴）极了（可爱）极了（高兴）极了 （可怕）极了（漂亮）极了（可怕）极了（漂亮）极了第三课时第三课时猩猩猩猩小狗小狗高兴高兴生气生气学习目标：学习目标：（1）围绕）围绕“合作合作”这一话题进行口这一话题进行口语交际，语言清楚明白。语交际，语言清楚明白
5、。（2）培养团结、合作意识。）培养团结、合作意识。自学提示：自学提示：在生活上、学习上，我们常常需要合作，在生活上、学习上，我们常常需要合作，说说你跟谁合作过什么事情？你们是怎说说你跟谁合作过什么事情？你们是怎么合作的？同桌之间互相讨论。么合作的？同桌之间互相讨论。同心协力同心协力 周心共济周心共济 万众一心万众一心 众志成城众志成城风雨同舟风雨同舟 集思广益集思广益1、团结就是力量。、团结就是力量。2、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。3、滴水不成海，独木难成林。、滴水不成海，独木难成林。一只蚂蚁遇到了一根棒棒一只蚂蚁遇到了一根棒棒糖，想把它搬回家，但是搬不糖，想把它搬回家，
6、但是搬不动。它想：还是去找小伙伴们动。它想：还是去找小伙伴们来一起搬搬看吧！在大家的齐来一起搬搬看吧！在大家的齐心合作下，棒棒糖很快被运回心合作下，棒棒糖很快被运回了家。了家。有一次大扫除的时候，我和小红一起有一次大扫除的时候，我和小红一起擦玻璃。玻璃很脏，我们先用抹布沾了水使擦玻璃。玻璃很脏，我们先用抹布沾了水使劲擦，可是发现水干了以后玻璃上还是很脏。劲擦，可是发现水干了以后玻璃上还是很脏。怎么办呢？小红说她妈妈都是先用湿抹布擦，怎么办呢？小红说她妈妈都是先用湿抹布擦，再用报纸擦，于是我就照她说的那样擦了起再用报纸擦，于是我就照她说的那样擦了起来。可是天太热了，刚用湿布擦完，一会儿来。可是天太热了，刚用湿布擦完，一会儿工夫就干了，再用报纸擦也擦不干净了。这工夫就干了，再用报纸擦也擦不干净了。这时我灵机一动，干脆我们俩合作，她用湿布，时我灵机一动，干脆我们俩合作，她用湿布，我用报纸。果然，这样擦得又干净又快，老我用报纸。果然，这样擦得又干净又快，老师还表扬了我们呢！师还表扬了我们呢！