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1、乙烯1理解烯烃的概念。2理解乙烯的物理性质、工业制取原理及其在化工消费中的作用。3掌握乙烯的分子构造，初步体会其构造特点对性质的妨碍。4掌握乙烯的化学性质，认识加成反响的特点。要点一 1概念。分子中含有碳碳双键的一类链烃，属于不饱和烃。2分子通式。CnH2n(n2)，最简单的烯烃为乙烯。要点二 1乙烯的工业制取原理。操作实验现象B中溶液褪色；C中溶液褪色；D处点燃火焰亮堂，有黑烟_实验结论石蜡油分解的产物中含有不饱和烃2.乙烯的组成与构造。分子式电子式构造简式球棍模型比例模型C2H4乙烯的分子构型为平面构造，即乙烯分子中的所有原子均共面。3乙烯的物理性质。颜色气味状态溶解性密度无色稍有气味气态
2、不溶于水比空气略小4.乙烯的化学性质。(1)氧化反响。 在空气中燃烧。化学方程式：C2H43O22CO22H2O。现象：火焰亮堂，有黑烟产生，同时放出大量的热。与酸性KMnO4溶液反响：乙烯能被酸性KMnO4氧化，而使酸性KMnO4溶液褪色。(2)加成反响。概念：有机物分子中的不饱和碳原子与其他原子或原子团结合生成新的化合物的反响。乙烯与溴加成。乙烯可使溴的四氯化碳溶液(或溴水)褪色，反响方程式为：CH2CH2Br2_CH2BrCH2Br。完成乙烯与H2、HCl、H2O反响的化学方程式。a乙烯与H2反响：CH2CH2H2CH3CH3。b乙烯与HCl反响：CH2CH2HClCH3CH2Cl。c乙
3、烯与水(H2O)反响：CH2CH2H2OCH3CH2OH。加成反响与取代反响的区别。加成反响是有机物分子中双键或三键两端的碳原子与其他原子或原子团直截了当结合生成新的化合物的反响，其特点是：“ 断一加二，都进来” 。“ 断一” 是指双键或三键中的一个不稳定键断裂；“ 加二” 是指加两个其他原子或原子团，每一个不饱和碳原子上各加上一个。取代反响是分子中某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反响。其特点是“ 上一下一，有进有出” 。(3)加聚反响：乙烯能本身发生加成反响生成高分子化合物聚乙烯，其反响方程式为n CH2CH2CH2CH2。5乙烯的用处。(1)乙烯是重要的化工原料，用来制聚乙烯塑料
4、、聚乙烯纤维、乙醇等。乙烯的产量能够用来衡量一个国家的石油化工开展水平。(2)在农业消费中用作催熟剂。【应用考虑】1乙烯燃烧时为什么火焰亮堂并伴有黑烟？提示：乙烯燃烧时火焰亮堂并伴有黑烟的缘故是乙烯的含碳量高。乙烯燃烧不充分时，一部分碳呈游离态，因此冒黑烟，又因该部分碳被烧成炙热状态，因此乙烯的火焰非常亮堂。2检验甲烷和乙烯气体能够采纳什么方法？除去甲烷气体中的乙烯能够采纳什么方法？提示：检验甲烷和乙烯能够选择溴水或酸性KMnO4溶液，出现褪色现象的为乙烯；但是除去甲烷中的乙烯只能用溴水，由于酸性KMnO4溶液能够将乙烯氧化成CO2气体而引入新的杂质。1关于乙烯的分子构造，描绘错误的选项是(D
5、)A乙烯的构造简式为：CH2CH2B乙烯是最简单的烯烃C乙烯分子中所有的原子都在同一平面上D乙烯分子中所有的原子都在一条直线上2既能够用来鉴别乙烯和乙烷，又能够用来除去乙烷中混有的乙烯的方法是(A)A通入足量溴水中B在空气中燃烧C通入酸性高锰酸钾溶液中D在一定条件下通入氢气3以下不可能是乙烯加成反响产物的是(B)ACH3CH3BCH3CHCl2CCH3CH2OH DCH3CH2Br解析：A、C、D三项分别是乙烯与H2、H2O、HBr的加成反响产物；B项中2个Cl在同一个C上，不可能是乙烯的加成反响产物。4通常用来衡量一个国家的石油化学工业开展水平的标志是(B)A石油的产量 B乙烯的产量C合成纤
6、维的产量 D硫酸的产量1从南方往北方长途运输水果时，常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中，其目的是(C)A利用高锰酸钾溶液杀死水果四周的细菌，防止水果霉变B利用高锰酸钾溶液吸收水果四周的氧气，防止水果腐烂C利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯，防止水果早熟而腐烂D利用高锰酸钾溶液的氧化性，催熟水果解析：长途运输水果时往往会释放乙烯气体，乙烯是水果催熟剂，容易造成水果早熟甚至腐烂、霉变，将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中，利用高锰酸钾溶液的氧化性吸收水果产生的乙烯，可防止水果早熟。2以下关于烯烃的说法中不正确的选项(D)A均可在空气中发生燃烧B均能与氯气发生反响C
7、烯烃都可使酸性 KMnO4溶液褪色D含碳原子数一样的烯烃与烷烃互为同分异构体解析：碳原子数一样的烷烃和烯烃，由于饱和程度不同，氢原子数不同，不属于同分异构体，D项错；A、B、C显然正确；答案为D。3某气态的烷烃与烯烃的混合气体9 g，其密度为同情况下H2密度的11.2倍，将混合气体通过足量的溴水，溴水质量增加4.2 g，则原混合气体的组成为(C)A甲烷、乙烯 B乙烷、乙烯C甲烷、丙烯 D甲烷、丁烯解析：已经知道Mr11.2222.4，则n(混)0.4 mol，且28Mr22.416，因此混合气体中烷烃必为CH4，且n(CH4)0.3 mol，则n(烯)0.4 mol0.3 mol0.1 mol
8、，M(烯)42 gmol114n，因此n3，即烯烃为C3H6。4制取纯洁的一氯乙烷最好采纳的方法是(C)A乙烷和Cl2反响B乙烯和Cl2反响C乙烯和HCl反响D乙烯和H2、Cl2反响解析：A选项发生取代反响，生成的是混合物；B选项发生加成反响：CH2CH2Cl2CH2ClCH2Cl(1，2二氯乙烷)；C选项发生加成反响：CH2CH2HClCH3CH2Cl(一氯乙烷)；D选项乙烯与H2发生反响生成的是乙烷、与Cl2发生反响生成的是1，2二氯乙烷，均不能生成一氯乙烷。5关于实验室制备乙烯的实验，以下说法不正确的选项(B)A将浓硫酸和乙醇以31体积比混合加热到170 反响得到B温度计插在导管口附近，
9、同时操纵温度170 C反响容器(烧瓶)中应参加少许碎瓷片，预防液体暴沸 D反响完毕时，应先取出水中的导管，再灭酒精灯火焰解析：温度计要插入反响液中，同时操纵温度170 ，B项错；A、B、D显然正确；答案为B。6以下有关乙烯的说法中，错误的选项是(D)A乙烯分子的双键中有一个键较易断裂B乙烯分子里所有原子都在同一个平面上，为平面型分子C乙烯的化学性质比拟爽朗，容易发生加成反响D乙烯与环丙烷属于同系物解析：乙烯和环丙烷分子式一样，构造不同，一个是链状且存在CC，一个是环状且只由CC单键构成，不是同系物，应选D。7分子式为C6H12，分子中具有3个甲基的烯烃共有(D)A2种 B3种C4种 D5种8以
10、下关于乙烯用处的表达中，错误的选项是(C)A利用乙烯加聚反响可消费聚乙烯塑料B可作为植物生长的调理剂C是替代天然气作燃料的理想物质D农副业上用作水果催熟剂解析：天然气是理想的燃料，C项错；A、B、D显然正确；答案为C。9实验室常用浓硫酸和乙醇混合加热制取乙烯。请填写以下空白。(1)实验室制乙烯的化学方程式为_。(2)关于该实验的说法中正确的选项()a浓硫酸只作催化剂b可用向下排空气法搜集乙烯c在反响容器中放入几片碎瓷片防止混合液暴沸d温度计应插入反响溶液液面下，以便操纵温度(3)实验后期制得的乙烯气体中常含有杂质气体SO2和CO2，将此混合气体直截了当通入溴水中，假设观察到溴水褪色，能否证明乙
11、烯发生了加成反响？_(选填“能”或“否”)，缘故是_。解析：(1)实验室制乙烯的化学方程式为CH3CH2OHCH2CH2H2O。(2)浓硫酸的作用是乙醇反响的催化剂和脱水剂，a错；不可用向下排空气法搜集乙烯，要用排水法搜集乙烯，b错；c、d显然正确；答案为c、d。(3)否，因二氧化硫也能使溴水褪色。答案：(1)CH3CH2OHCH2CH2H2O(2)cd(3)否二氧化硫也能使溴水褪色10为探究乙烯与溴的加成反响，甲同学设计并进展了如下实验：先用乙醇和浓硫酸为原料制取乙烯(CH3CH2OHCH2CH2H2O)，将生成的气体直截了当通入溴水中，发觉溶液褪色，即证明乙烯与溴水发生了加成反响。乙同学发
12、如今甲同学的实验中，产生的气体有刺激性气味，揣测在制得的乙烯中还可能含有少量复原性的杂质气体，由此提出必须先除去杂质，再与溴水反响。请答复以下咨询题。(1)甲同学设计的实验_(选填“能”或“不能”)验证乙烯与溴水发生了加成反响，其理由是_。A使溴水褪色的反响，未必是加成反响B使溴水褪色的反响，确实是加成反响C使溴水褪色的物质，未必是乙烯D使溴水褪色的物质，确实是乙烯(2)乙同学揣测此乙烯中必定含有一种杂质气体是_，它与溴水反响的化学方程式是：_。在验证过程中必须除去杂质气体，为此，乙同学设计了如下图的实验装置。请答复：、装置中可盛放的试剂是：_，_，_。(填序号)A品红溶液 BNaOH溶液C溴
13、水 D酸性高锰酸钾溶液(3)为验证这一反响是加成反响而不是取代反响，丙同学提出可用pH试纸来测定反响溶液的酸性，理由是：_。解析：在实验室制备乙烯的过程中，由于浓硫酸具有强氧化性，能够将一部分乙醇氧化，本身被复原成SO2，SO2具有较强的复原性，能够将溴水复原，因此，要想证明乙烯能与溴水反响，必须除去SO2。一般来说，除去SO2只能用NaOH溶液，为确定SO2有没有完全除去，可在I装置后加一个盛有品红溶液的试剂瓶，确认完全除去后再将气体通入盛有溴水的试管中，溴水褪色，则一定是乙烯与溴水反响的结果，但不能认为二者一定发生的是加成反响。如何证明二者发生的不是取代反响呢？只能依照两种反响的特点，加成反响只有一种产物，而取代反响除了有机产物外，还有HBr生成，我们能够设法证明反响后的溶液中无HBr，则可知二者发生的是加成反响而不是取代反响。答案：(1)不能AC(2)SO2SO2Br22H2O=H2SO42HBrBAC(3)假如发生取代反响，必定生成HBr，溶液酸性将会明显加强，故可用pH试纸验证