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1、5W1H-全面導出改善可能性的途徑全面導出改善可能性的途徑1.What(何者何者)做了些什麼做了些什麼?是否可以做些別的事物是否可以做些別的事物?為何要這麼做為何要這麼做?做些什麼較好做些什麼較好?2.Where(何處何處)在何處做的在何處做的?為何要在該處做為何要在該處做?在別處做在別處做,其效率是否更高其效率是否更高?在何處做好在何處做好?3.When(何時何時)在何時做的在何時做的?為何要在當時做為何要在當時做?改在別的時候做是否更有利改在別的時候做是否更有利?在何時做最好在何時做最好?5W1H-全面導出改善可能性的途徑全面導出改善可能性的途徑4.Who(何人何人)是誰做的是誰做的?是否
2、可由別人做是否可由別人做?為何由他做為何由他做?誰最適合做這件事誰最適合做這件事?5.How(如何如何)如何做的如何做的?為何要如此做為何要如此做?是否還有別的方法是否還有別的方法?何種方法最佳何種方法最佳?6.Why(為何為何)為何要這麼做為何要這麼做?為何要使用現行的機械為何要使用現行的機械?為何要在此處進行這項工作為何要在此處進行這項工作?為何要依現行順序去做為何要依現行順序去做?為何要做成這個樣子為何要做成這個樣子?工作改善的著眼法則工作改善的著眼法則:1.如果不這麼做,可能變成何種結果?(刪除)2.與此相反方向(方式)去做,將變成如何?(正與反)3.這樣是否屬於異常現象?何時發生的?(正常與例外)4.將發生變化的事物予以例外處理(定數與孌數)5.變大後可能如何?變小後又將如何?(擴大與縮小)6.將此事物結合起來可能如何?分拆出來又如何?(結合與分離)7.歸納集合起來將如何?分割出來又將如何?(集約與分散)8.試予附加,或將某些部份劃分出去將會如何?(附加與削除)9.修正組合關係(順序之置換)10.差異點試予利用(共同與差異)11.是否可使用其他的事物?設法以其他的事物替代之.(充足與替代)12.同時做?或一件一件地做?(平行與直列)