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1、课题课题1 1 质量守恒定律质量守恒定律第五单元第五单元 化学方程式化学方程式海洲中学海洲中学 九年级化学九年级化学“水能变成含水能变成含碳元素的高价的碳元素的高价的汽油、柴油，经济收入惊人，汽油、柴油，经济收入惊人，技术转让，请有识之士技术转让，请有识之士加盟。加盟。”同学们，假如你是老板，你同学们，假如你是老板，你是否会加盟呢？请谈一谈你的是否会加盟呢？请谈一谈你的想法？想法？铁丝燃烧后铁丝燃烧后,质量会质量会变大变大,所以化学反应所以化学反应后质量是变大的后质量是变大的.木材燃烧完后木材燃烧完后,只剩下灰只剩下灰,所以化学反应后质量是所以化学反应后质量是变小的变小的.小明小明小东小东 活
2、动探究一活动探究一化学反应前后物质的总质量是否相等？化学反应前后物质的总质量是否相等？【方案二】铁丝与硫酸铜溶液反应前后质量的测定。【方案二】铁丝与硫酸铜溶液反应前后质量的测定。【方案一】白磷燃烧前后的质量测定【方案一】白磷燃烧前后的质量测定探究实验探究实验探究实验探究实验1 1白白磷磷燃燃烧烧白磷燃烧前后白磷燃烧前后质量总和质量总和的测定的测定 剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热气球先鼓起后瘪掉气球先鼓起后瘪掉,反应原理反应原理：磷磷+氧气氧气点燃点燃五氧化二磷五氧化二磷结论：结论：反应物质量总和反应物质量总和 生成物质量总和生成物质量总和实验现象：实验现象
3、：天平仍保持平衡。天平仍保持平衡。m m（P P）m m（O O2 2）m m（P P2 2O O5 5）=实验前实验前实验中实验中实验后实验后白磷燃烧前后白磷燃烧前后质量总和质量总和的测定的测定铁钉跟硫酸铜溶液反应前铁钉跟硫酸铜溶液反应前后后质量总和质量总和的测定的测定 活动探究一活动探究一化学反应前后物质的总质量是否相等？化学反应前后物质的总质量是否相等？方方案案2探究实验探究实验探究实验探究实验2 2铁钉跟硫酸铜溶液反应前后铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量总和质量总和的测定的测定实验现象：实验现象：反应原理反应原理：铁铁+硫酸铜硫酸铜铜硫酸亚铁铜硫酸亚铁结论：结论：反应物质量总和反应物质量总
4、和=生成物质量总和生成物质量总和铁钉表面有铁钉表面有红色固体红色固体物质析出，物质析出，溶液由溶液由蓝色变成浅绿色蓝色变成浅绿色。Fe+CuSO4 Cu +FeSO4 m(Fe)+m(CuSO4)=m(FeSO4)+m(Cu)天平平衡天平平衡铁钉跟硫酸铜溶液反应前后铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量总和质量总和的测定的测定参加化学反应的各物质的质量总和参加化学反应的各物质的质量总和 反应后生成的各物质的质量总和反应后生成的各物质的质量总和质量守恒定律质量守恒定律把握质量守恒定律应注意几点1、只有、只有化学变化化学变化才遵守质量守恒定律，物理变才遵守质量守恒定律，物理变化化不能用不能用质量守恒定律解释
5、！质量守恒定律解释！2、守恒的是、守恒的是“总质量总质量”，即，即“参加反应的各反参加反应的各反应物的总质量应物的总质量”和和“生成物的总质量生成物的总质量”。如沉淀、气体等都应考虑进去。如沉淀、气体等都应考虑进去。3、“参加参加”，意味着，意味着没有参加反应没有参加反应（即剩（即剩余）余）的物质的质量不能算在内。的物质的质量不能算在内。参加化学反应的各物质的质量总参加化学反应的各物质的质量总和，和，等等于反应后生成的各物质的质量总和于反应后生成的各物质的质量总和。质量质量化学反应化学反应各各 是不是所有的化学反应都有这种是不是所有的化学反应都有这种规律呢？有没有特殊的情况？规律呢？有没有特殊
6、的情况？任何化学反应都遵循质量守恒定律，任何化学反应都遵循质量守恒定律，没有特例没有特例。活动探究二活动探究二【方案一】碳酸钠与盐酸的反应前后的质量测定【方案一】碳酸钠与盐酸的反应前后的质量测定【方案二】镁条在空气中燃烧前后质量的测定。【方案二】镁条在空气中燃烧前后质量的测定。质量守恒定律是否对任何化学反应都适用质量守恒定律是否对任何化学反应都适用?探究实验探究实验探究实验探究实验3 3碳酸钠与盐酸的反应前后的质量测定碳酸钠与盐酸的反应前后的质量测定实验现象：实验现象：固体粉末溶解，有大量的气泡产生；固体粉末溶解，有大量的气泡产生；碳酸钠碳酸钠+盐酸盐酸 氯化钠氯化钠+二氧化碳二氧化碳+水水N
7、a2CO3+HCl NaCl+H2O+CO2反应原理反应原理：天平指针向右倾斜天平指针向右倾斜（变轻变轻）天平平衡情况：天平平衡情况：碳酸钠与盐酸的反应前后的质量测定碳酸钠与盐酸的反应前后的质量测定讨论讨论如何证明稀盐酸和碳酸钠应如何证明稀盐酸和碳酸钠应前后物质的总质量相等呢？前后物质的总质量相等呢？稀盐酸和碳酸钠反应前后为什稀盐酸和碳酸钠反应前后为什么么天平不平衡呢天平不平衡呢？在在开放容器开放容器中中：盐酸盐酸+碳酸钠碳酸钠 氯化钠氯化钠+水水+二氧化碳二氧化碳 M1 M2探究实验探究实验3 3132碳酸钠粉末碳酸钠粉末稀盐酸稀盐酸盐酸盐酸+碳酸钠碳酸钠 氯化钠氯化钠+水水+二氧化碳二氧化
8、碳 M1 =M2在在密闭容器密闭容器中中探究实验探究实验3 3探究实验探究实验探究实验探究实验4 4镁条在空气中燃烧前后质量的测定镁条在空气中燃烧前后质量的测定镁镁+氧气氧气氧化镁氧化镁点燃点燃Mg +O2 MgO点燃点燃思考：思考：1、该实验的现象是什么？、该实验的现象是什么？发出发出耀眼的白光耀眼的白光、放出大量的热，生成、放出大量的热，生成白色固白色固体，体，同时还有白烟产生同时还有白烟产生思考：思考：2、该反应的原理是什么？、该反应的原理是什么？思考思考3：如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成：如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，会出现什么结果？物全部收集起来称量，会出
9、现什么结果？白白磷磷燃燃烧烧铁和硫酸铜溶液铁和硫酸铜溶液敞敞口口容容器器密密闭闭容容器器1、是什么原因导致波义耳未能发现质量守恒、是什么原因导致波义耳未能发现质量守恒定律？定律？2、说说你得到了什么启示？、说说你得到了什么启示？想想一一想想想想一一想想 为什么化学反为什么化学反应前后的各物质的应前后的各物质的质量总和相等呢？质量总和相等呢？破裂重新组合H2O为什么物质在发生化学反应前后，各物为什么物质在发生化学反应前后，各物质的质的质质量总和相等呢？量总和相等呢？原子的种类原子的种类、数目、质量没有变化数目、质量没有变化 OHHOOOHHHHHH水分子水分子氢分子氢分子氧分子氧分子HHHHOO
10、+2H2O2H2O2=通电通电化学变化的实质是：化学变化的实质是：分子分子原子原子分解为分解为新分子新分子重组重组原子原子种类种类变了变了吗？吗？原子原子数目数目变了变了吗？吗？原子原子质量质量呢？呢？化学反应前后化学反应前后元素元素种类种类呢？呢？各元各元素质素质量呢量呢？OHHOOOHHHHHHHHHOO都不变都不变分子数目变了吗？化学反应前后化学反应前后物质物质种类种类变了变了吗？吗？分子分子种类种类呢？呢？改变改变可能改变可能改变质量守恒的原因质量守恒的原因在一切化学反应中，反应前后原子的在一切化学反应中，反应前后原子的种类没有改变种类没有改变，原子的，原子的数目没有增减数目没有增减，
11、原子的原子的质量也没有变化质量也没有变化。所以反应前。所以反应前后各物质的质量总和必然相等后各物质的质量总和必然相等。质量守恒定律的实质质量守恒定律的实质 P93微观微观解释解释1 1、现有、现有31g31g红磷与红磷与40g40g氧气恰好完全反应，则生成五氧氧气恰好完全反应，则生成五氧化二磷的质量化二磷的质量_g_g。2 2、6g6g的碳在充足的氧气中燃烧，生成二氧化碳的碳在充足的氧气中燃烧，生成二氧化碳22 g 22 g，则有则有_g _g 氧气参加反应。氧气参加反应。7116学以致用学以致用学以致用学以致用3、对质量守恒定律的解释正确的是、对质量守恒定律的解释正确的是 A、化学反应前后原
12、子种类不变，原子数目改变、化学反应前后原子种类不变，原子数目改变B、化学反应前后原子种类改变，原子数目不变、化学反应前后原子种类改变，原子数目不变C、在一切化学反应前后原子种类和原子数目都不变、在一切化学反应前后原子种类和原子数目都不变D、在化学反应中反应物的分子数等于生成物的分子数、在化学反应中反应物的分子数等于生成物的分子数C“水水（由氢、氧元素组成由氢、氧元素组成）变含变含碳碳元元素的高价的汽油、柴油，经济收入惊素的高价的汽油、柴油，经济收入惊人，技术转让，请有识之士加盟人，技术转让，请有识之士加盟。”同学们，假如你是老板，通过学习你同学们，假如你是老板，通过学习你还会加盟吗？还会加盟吗
13、？2.2.某大师说他能发功使铝发生某大师说他能发功使铝发生化学变化变成黄金。他的说法化学变化变成黄金。他的说法是否有科学道理？是否有科学道理？1.1.小明说蜡烛燃烧后质量变小，这一事实不符小明说蜡烛燃烧后质量变小，这一事实不符合质量守恒定律，你认为对吗？为什么？合质量守恒定律，你认为对吗？为什么？不对。蜡烛燃烧后生成的不对。蜡烛燃烧后生成的CO2和和H2O跑掉了，所跑掉了，所以蜡烛燃烧后质量变小，仍符合质量守恒定律。以蜡烛燃烧后质量变小，仍符合质量守恒定律。没有。化学反应前后，原子和没有。化学反应前后，原子和元素种类不变。元素种类不变。活学活用活学活用质量质量守恒守恒定律定律内容：参加化学反应的各物内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和成的各物质的质量总和原因：反应前后原子的种类、原因：反应前后原子的种类、数目、质量都没有改变数目、质量都没有改变感受成功感受成功练习册练习册