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1、第二单元第三课拱形的力量第二单元第三课拱形的力量教科版科学课六年级上册教科版科学课六年级上册点此播放视频课件这些建筑在形状上有什么共同之处呢？这些建筑在形状上有什么共同之处呢？拱形拱形：拱形的：拱形的顶部叫顶部叫拱顶拱顶，拱形的这两端，拱形的这两端，是是拱足拱足。为什么这么多的建筑物都为什么这么多的建筑物都是带有拱形的呢？是带有拱形的呢？因为拱形具有很强的抗弯曲因为拱形具有很强的抗弯曲能力，也就是可以承受很大的能力，也就是可以承受很大的压力。压力。拱形和横梁承受压力的对比实验拱形和横梁承受压力的对比实验实验方法实验方法承受铁垫圈的个数承受铁垫圈的个数第一次第一次第二次第二次第三次第三次平展横梁
2、平展横梁拱形拱形我们的发现：我们的发现：我们的解释：我们的解释：拱形和横梁承受压力的对比实验拱形和横梁承受压力的对比实验实验方法实验方法承受铁垫圈的个数承受铁垫圈的个数第一次第一次第二次第二次第三次第三次平展横梁平展横梁拱形拱形我们的发现：我们的发现：我们的解释：我们的解释：拱形能承受的垫圈个数比平展的横梁多。拱形能承受的垫圈个数比平展的横梁多。拱形比平展的横梁能承受更多的重量。拱形比平展的横梁能承受更多的重量。为什么拱形能承受更多的力呢？为什么拱形能承受更多的力呢？拱形承受力的原理：拱形承受力的原理：拱形受到压力时，能把压力向拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分，下和向外传递给
3、相邻的部分，产生了外推力。产生了外推力。如何使拱形承受更大的力？如何使拱形承受更大的力？用物品抵住拱足！用物品抵住拱足！实验注意：实验注意：1、拱形的跨度，也就是拱足之间的距离不、拱形的跨度，也就是拱足之间的距离不变。变。2、重复实验，纸有明显折痕时及时更换。、重复实验，纸有明显折痕时及时更换。3、有序增加两边的固定物。、有序增加两边的固定物。4、垫圈轻拿轻放，尽量放在中间。、垫圈轻拿轻放，尽量放在中间。5、以拱形压弯变形为止。、以拱形压弯变形为止。观观察察观察思考：观察思考：把拱足固定，纸拱能承载多大的重量。把拱足固定，纸拱能承载多大的重量。我们看看截取的几个图片，比较一下。我们看看截取的几
4、个图片，比较一下。不同力抵住拱足的对比实验不同力抵住拱足的对比实验抵住拱足抵住拱足的数量的数量（书）（书）实验次序实验次序承受的铁承受的铁的垫圈个的垫圈个数数第一次第一次第二次第二次第三次第三次实验结果实验结果我们的发现：我们的发现：我们的解释：我们的解释：抵住拱足后，拱形能承受的垫圈个数变多了；抵抵住拱足后，拱形能承受的垫圈个数变多了；抵住拱足的重物越多，能承受的垫圈也多。住拱足的重物越多，能承受的垫圈也多。拱形抵抗弯曲的能力和抵住拱足的力的大小有拱形抵抗弯曲的能力和抵住拱足的力的大小有关。关。赵州桥赵州桥 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州河北省赵县的洨河上，有
5、一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。赵州桥非常雄伟。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个赵州桥非常雄伟。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过，这种
6、设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥以从四个小桥洞流过，这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。赵赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。桥面在拱形上方特点：桥下空间高，便于船的通行。特点：桥下空间高，便于船的通行。赵州桥桥面在拱形下方特点：特点：桥板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，减少了桥板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担。桥面也比较低而且平坦，方便通行。桥墩的负担。桥面也比较低而且平坦，方便通行。拱有向外的推力桥面可以拉住拱向外的推力桥面可以拉住拱向外的推力西藏拉萨铁路大桥悉尼大桥悉尼大桥用纸造一座桥用纸造一座桥要求：跨度要求：跨度30厘米，宽度大于或等厘米，宽度大于或等于于10厘米，能承重厘米，能承重200克的重力。克的重力。温馨提示温馨提示桥的承受能力桥的承受能力怎样增加纸的抗弯曲能力怎样增加纸的抗弯曲能力要选好形状和结构要选好形状和结构