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1、吐鲁番市第三小学吐鲁番市第三小学曹文敏曹文敏0.90元元28.00元元0.38元元 小组活动：小组活动：1、同桌两人一个用工具测量，另一个记录测量结果。2、测量对象：第一小组：数学书封面的长度；第二小组：桌面的长度；第三小组：黑板的长度；（请三位同学）1分米分米0.1米3分米分米0.3米7分米分米0.7米米像像0.1、0.3、0.7这样的数是（这样的数是（）小数。）小数。把一米平均分成把一米平均分成10份份米米米米米米一位一位1厘米0.01米3厘米0.03米6厘米0.06米两位小数两位小数把一米平均分成把一米平均分成100份份厘米厘米0.001米0.006米0.013米三位小数三位小数把1米平
2、均分成1000份。1010 10100 100 1001000 1000 10000.1 0.3 0.70.010.030.060.0010.0060.013分母是分母是10、100、1000 分数可以用小数表示。分数可以用小数表示。一位小数一位小数 两位小数 三位小数一位小数表示十分之几一位小数表示十分之几 二位小数表示百分之几二位小数表示百分之几三位小数表示千分之几三位小数表示千分之几0.3写成分数是（）0.009写成分数是（）0.8写成分数是（）0.005写成分数是（）0.07写成分数是（）0.05写成分数是（）填一填填一填 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之小数的计数单位是十分
3、之一、百分之一、千分之一一写作写作0.1、0.01、0.001 在括号里填上合适的数。0.1米里面有（）个0.01米 0.01米里面有（）个0.001米 1010 0.1 0.01 0.0011010 每相邻两个计数单位之间的进率是（每相邻两个计数单位之间的进率是（）10分数：小数：0.60.70.32做一做做一做3.0.8里面有()个0.1。0.32里面里有()个0.01。832一、判一、判 断断 下下 面面 各各 题是否正确题是否正确2、米和米和0.01米的长度相等。米的长度相等。（）1 10001、0.08里面有里面有8个个0.01。（）3、0.15表示的是表示的是 。（）4、3个个0.
4、1是是0.3。（）5、0.1里面有里面有10个个0.01 （)1000152、用线把相等的小数和分数连起来。、用线把相等的小数和分数连起来。米米 米米 米米 米米 0.001米米 0.0001米米 0.01米米 0.1米米 100001101100011001 3、填空、填空（1）0.5里面有（里面有（）个）个0.1。（2）0.07里面有（里面有（）个）个0.01。（3）4个（个（）是）是0.04。570.01 小数是小数是我国我国最早提出和使用最早提出和使用的。早在的。早在3 3世纪，我国古代数学世纪，我国古代数学家家刘徽刘徽在解决一个数学问题时就在解决一个数学问题时就提出把整数个位以下无法标出名提出把整数个位以下无法标出名称的部分称为微数。称的部分称为微数。小数的名称小数的名称是是13世纪我国元代数学家世纪我国元代数学家朱朱世杰世杰提出的。在西方，小数出现很晚。直到提出的。在西方，小数出现很晚。直到16世纪，法国数学家克拉维斯首先使用了小世纪，法国数学家克拉维斯首先使用了小数点作为整数部分与小数部分分界的记号。数点作为整数部分与小数部分分界的记号。你知道吗你知道吗?