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1、 祖父的园子 萧红(19111942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。1935年在上海出版成名作生死场时，开始用萧红作笔名，蜚声文坛。l940年发表了著名长篇小说呼兰河传。在萧红不到10年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。学习建议：学习建议：1.带着任务跳读、扫读，带着任务跳读、扫读，一目五行、十行地读。一目五行、十行地读。2.找重点段，画关键词，找重点段，画关键词，思考：这是怎样的园子思考：这是怎样的园子？(1)我家有一个大花园，这花园里蜜我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶蜂、蝴蝶、蜻蜓
2、、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎、飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎、圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。不动了。(2)花园里边明晃晃的，红的红，花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。绿的绿，新鲜漂亮。(3)花开了，就像睡醒了似的。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子鸟飞了，就像在天上逛
3、似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。怎么样，就怎么样，都是自由的。()了，就像了，就像()似的。似的。()愿意（愿意（）就（就（）。）。一跳读、扫读，圈画关一跳读、扫读，圈画关键词，捕捉重点信息；键词，捕捉重点信息；二思考并讨论：哪件事二思考并讨论：哪件事最能表现最能表现“我我”的自由的自由？学习建议：学习建议：祖父（祖父（），），我就（我就（）。）。天空蓝悠悠的，又高又远。天空蓝悠悠的，又高又远。白云来了，一大团一大团白云来了，一大团一大团的，从祖父头上飘过，好的，从祖
4、父头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。像要压到了祖父的草帽上。我玩累了，就在房子底下我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。草帽遮在脸上就睡了。太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮的使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的，漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。作者为什么能将她的童年生活写作者为什么能将她的童年生活写得那样有趣，真实，吸引读者？得那样有趣，真实，吸引读者？拓展拓展作者留心观察生活，
5、并用心感受作者留心观察生活，并用心感受生活，真实地表达自己的感受是生活，真实地表达自己的感受是写好童年生活的根本原因，所以写好童年生活的根本原因，所以同学们要做生活的有心人，留心同学们要做生活的有心人，留心感受生活中的人、事、物。感受生活中的人、事、物。花开了，就像睡醒了似的。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。自由的。祖祖父父的的园园子子“我我”的的乐乐园园1 1 观赏小昆虫，大榆树观赏小昆虫，大榆树留心观察生活，用心感受生活，真实表达感受留心观察生活，用心感受生活，真实表达感受 2 2 跟随外祖父栽花，拔草，种菜，跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地铲地3 3 把狗尾草当谷穗留下不铲除把狗尾草当谷穗留下不铲除4 4 摘吃黄瓜，追蜻蜓，玩蚂蚱摘吃黄瓜，追蜻蜓，玩蚂蚱5 5 用瓢舀水往天空扬用瓢舀水往天空扬6 6 沐浴阳光，感受花、鸟、果、沐浴阳光，感受花、鸟、果、虫的自由虫的自由7 7 用草帽遮脸睡觉用草帽遮脸睡觉