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1、欣赏影片欣赏影片欣赏欣赏请问刚才影片中播放的是请问刚才影片中播放的是不是音乐？不是音乐？是音乐中的节奏节节 奏奏生活中的音乐生活中的音乐 音乐的四大特性音乐的四大特性 高低高低 强弱强弱 长短长短是由于物体在一定时间内的振动次数而决定的。是由于物体在一定时间内的振动次数而决定的。是由于振幅的大小而决定的。是由于振幅的大小而决定的。音色音色是由于音的延续时间的不同而决定的。是由于音的延续时间的不同而决定的。是由发音体的形状、成分及其品质等因素决定的。是由发音体的形状、成分及其品质等因素决定的。音乐的四大特性音乐的四大特性 长短长短是由于音的延续时间的不同而决定的。是由于音的延续时间的不同而决定的
2、。音的长短在音乐中表现就是节奏欣赏欣赏两只老虎两只老虎 请同学们用请同学们用请同学们用请同学们用手把这首歌手把这首歌手把这首歌手把这首歌曲拍出来，曲拍出来，曲拍出来，曲拍出来，切记嘴巴不切记嘴巴不切记嘴巴不切记嘴巴不要发出声音要发出声音要发出声音要发出声音！以上我们用以上我们用以上我们用以上我们用手拍出来的手拍出来的手拍出来的手拍出来的两只老虎没两只老虎没两只老虎没两只老虎没有音高，即有音高，即有音高，即有音高，即是节奏在音是节奏在音是节奏在音是节奏在音乐当中的体乐当中的体乐当中的体乐当中的体现！现！现！现！欣赏水晶音欣赏水晶音欣赏水晶音欣赏水晶音乐的两只老乐的两只老乐的两只老乐的两只老虎虎虎
3、虎节奏节奏节奏定义节奏定义将长短相同或不同的音，按一定的规律将长短相同或不同的音，按一定的规律组织起来就叫做节奏。组织起来就叫做节奏。欣赏欣赏波莱罗舞曲波莱罗舞曲要求：在欣赏的同时要注意乐曲当中小军鼓的节 奏声！也可以跟随音乐一起用手拍出节奏。嗒 嗒嗒嗒 嗒 嗒嗒嗒 嗒 嗒 嗒 嗒嗒嗒 嗒 嗒嗒嗒 嗒嗒嗒 嗒嗒嗒 我们把反复出现的，具有典型意义的节奏就是节奏型。节奏与节奏型之间的关系和区别节奏与节奏型之间的关系和区别以上我们所讲到的内容就是本节课的难点内容。节奏的范围较大，它包括节奏型；而节奏型只是某一节奏的反复出现，不是节奏的全部。生活当中的音乐生活当中的音乐节奏节奏节奏不仅仅是用乐器来表演的，在我们生活当中也是长期存在的。请欣赏请欣赏大河之舞大河之舞人类最初的音乐就是只有节奏或是以节奏为主的。感受踢踏舞的魅力感受踢踏舞的魅力感受节奏的魅力感受节奏的魅力集体用脚踏出集体用脚踏出两只老虎两只老虎的节奏的节奏Click to add TextClick to add TextClicto add Text生活当中的音乐生活当中的音乐生活当中的音乐生活当中的音乐自己创作节奏自己创作节奏Text in here可以回想一下打鸡蛋、切菜声等可以回想一下打鸡蛋、切菜声等生活当中的音乐生活当中的音乐节奏节奏生活当中的音乐生活当中的音乐爱上音乐爱上节奏爱上生活总总 结结The end