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1、中考语文新风向现代文阅读语言特点分析现代文阅读语言特点分析1 古老的黄河，从史前的洪荒里已经失踪的星宿海里四千古老的黄河，从史前的洪荒里已经失踪的星宿海里四千六百里，绕河套、撞龙门、过英雄进进出出的潼关一路朝山六百里，绕河套、撞龙门、过英雄进进出出的潼关一路朝山东奔来，从斛律金的牧歌李白的乐府里日夜流来，你饮过多东奔来，从斛律金的牧歌李白的乐府里日夜流来，你饮过多少英雄的血，难民的泪，改过多少次道啊发过多少次泛涝，少英雄的血，难民的泪，改过多少次道啊发过多少次泛涝，二十四史，哪一页没有你浊浪的回声？几曾见天下太平啊让二十四史，哪一页没有你浊浪的回声？几曾见天下太平啊让河水终于澄清？河水终于澄清
2、？15分析文中画线语句的语言特点（3分）。（2018年江西中考）2 18文中大量的四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味，试简要分析。（3分）（2018年江西中考）3 从以上情况可以看出，现代文从以上情况可以看出，现代文语言特点分析已经成为中考现代文语言特点分析已经成为中考现代文阅读考察的新风向，阅读考察的新风向，20182018年语言特年语言特点分析题共有点分析题共有6 6分。分。4 找答题角度找答题角度 分析现代文语言特点的一般步骤与方法：分析现代文语言特点的一般步骤与方法：A A、一看修辞手法；、一看修辞手法；B B、二看描写方法；、二看描写方法；C C、三看句式。、三看
3、句式。我们从修辞角度赏析和描写方法角度我们从修辞角度赏析和描写方法角度赏析句子已经分析的太多。由于时间关赏析句子已经分析的太多。由于时间关系，现在我们主要分析系，现在我们主要分析句式角度句式角度来对句来对句子进行分析。子进行分析。5 初中阶段句式主要考察整句、散句和整散结合句子的语言特点。61、整句是结构相同或相似、形式整齐匀称的句子。举例：走生路，生而出新；走险路，险而出奇；走难路，难而不俗。（徐刚黄山拾美）我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。（舒婷致橡树）7整句的语言特点：整句的语言特点：节奏鲜明，音调和谐，节奏鲜明，音调和谐，富有韵律，朗朗上口。富有韵律，朗朗上口。82、
4、散句是结构不同，字数长短不一的句子。举例：不过，瞿塘峡中，激流澎湃，涛如雷鸣，江面形成无数漩涡，船从漩涡中冲过，只听得一片哗啦啦的水声。过了八公里的瞿塘峡，乌沉沉的云雾，突然隐去。峡顶上一道蓝天，浮着几小片金色浮云，一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。（刘白羽长江三日）9散句的特点：散句的特点：富于变化，错落有致，富于变化，错落有致，形式灵活，意味深长。形式灵活，意味深长。注意：整散结合的句型注意：整散结合的句型两种特点兼而有之两种特点兼而有之10 古老的黄河，从史前的洪荒里已经失踪的星宿海里四千古老的黄河，从史前的洪荒里已经失踪的星宿海里四千六百里，绕河套、撞龙门、过英雄进进出出的潼关一路朝山六
5、百里，绕河套、撞龙门、过英雄进进出出的潼关一路朝山东奔来，从斛律金的牧歌李白的乐府里日夜流来，你饮过多东奔来，从斛律金的牧歌李白的乐府里日夜流来，你饮过多少英雄的血，难民的泪，改过多少次道啊发过多少次泛涝，少英雄的血，难民的泪，改过多少次道啊发过多少次泛涝，二十四史，哪一页没有你浊浪的回声？几曾见天下太平啊让二十四史，哪一页没有你浊浪的回声？几曾见天下太平啊让河水终于澄清？河水终于澄清？15分析文中画线语句的语言特点（3分）。（2018年江西中考）答：文中画横线的语句整散相结合，句式既富于变化，形式灵活；又节奏感强，富有韵律，读起来朗朗上口。提示：通过阅读我们较容易判断这一段文字属于整散结合句型。11 18文中大量的四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味，试简要分析。（3分）（2018年江西中考）答：这句话既准确地概括了廊在园林中所起的作用，同时采用整句形式，使语言节奏鲜明，读起来朗朗上口，富有诗韵。增强了文章语言的感染力。举例：“廊引人随，水石其间，移步换影，幅幅成图”12小贴士：现代文语言的分析和欣赏除了掌握一些常规的答题方式和技巧之外，更应该建立阅读基础之上，在练习和考试中遇到此类题型，不妨联系上下文对相关句子和内容多读几遍，揣摩作者语调语气，形成自己的语感和理解才是最佳方法哦！13谢谢大家！14