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1、二、什么是早恋二、什么是早恋三、早恋的特点和危害三、早恋的特点和危害四、如何避免早恋四、如何避免早恋下面介绍一下有关早恋的一些知识：一、青春期生理、心理的一一、青春期生理、心理的一 些变化些变化一、青春期的特点一、青春期的特点 青春期是指人体从童年向成青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是年过渡的人生关键时期。一般是从从1010岁到岁到2020岁。在这一时期岁。在这一时期,人人的生理和心理都会发生显著的变的生理和心理都会发生显著的变化。化。1、身高突增；、身高突增；2、性别特征迅速发育。、性别特征迅速发育。、独立意识逐渐增强、独立意识逐渐增强1 1、有了独立意识，但又有较强的、有
2、了独立意识，但又有较强的依赖性。依赖性。青春期的心理变化：青春期的心理变化：2、有时出现莫名的忧郁、烦恼，、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长老师、诉说；又不愿和家长老师、诉说；妈妈回来了妈妈回来了!赶紧赶紧把日记藏起来把日记藏起来!3、有时会出现逆反心理；、有时会出现逆反心理；哼哼,我偏偏我偏偏不这样做不这样做!4、喜欢交朋友，对异、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。到异性的欣赏。二、什么是早恋二、什么是早恋 如果对爱情的真实含义有深刻理如果对爱情的真实含义有深刻理解并具有了爱的能力，又能处理爱情解并具有了爱的能力，又能处理爱情和学业的关系，并决心把爱情之
3、树栽和学业的关系，并决心把爱情之树栽培到收获的季节，承诺并有能力兑现培到收获的季节，承诺并有能力兑现爱情带来的义务和责任，那么此时的爱情带来的义务和责任，那么此时的爱，就不算早。反之，则可视为早恋。爱，就不算早。反之，则可视为早恋。中学生谈恋爱算早恋吗？为什么中学生谈恋爱算早恋吗？为什么?我们处在中学阶段，要达到上述要我们处在中学阶段，要达到上述要求实属不易。所以求实属不易。所以,我们一般没有条件我们一般没有条件获得真正意义上的爱情。获得真正意义上的爱情。这种异性间的感情往往是一种把异这种异性间的感情往往是一种把异性理想化、对异性的好奇、对陪伴的渴性理想化、对异性的好奇、对陪伴的渴望，并加上浪
4、漫幻想的多重混合的心理望，并加上浪漫幻想的多重混合的心理活动。与持久而真实的爱情相比，有迥活动。与持久而真实的爱情相比，有迥然不同的地方。然不同的地方。早恋的特点：v一是朦胧性，对两性间的爱慕似懂非懂，不知何为爱。v二是单纯性，只觉得和对方在一起很愉快，缺乏成年人谈恋爱对家庭、政治、经济等多方面的理智考虑。v三是差异性，表现为女生有早恋的较早、较多，可能与女生发育较早有关。v四是不稳定性，两个人随着各方面的不断成熟，理想、志趣、性格等方面的变化可能引起爱情的变化；恋爱越早，离结婚之日越长，就越易夜长梦多。v五是冲动性，缺乏理智，往往遇事突发奇想，莽撞行事。早恋一般经历四个阶段：v1、确定目标。
5、开始关注某个异性，默默思念，这一阶段可有眉目传情、暗送秋波等表示。有些中学生的早恋只停滞在这个阶段，成为“单相思”。v2、有所行动。中学生异性之间写情书、递纸条、赠小礼物等，表示对某一异性的好感。同时可有约会行为，如一起逛公园、看电影、外出旅游等。v3、频繁约会。可能公开化，似乎已经确定了“恋爱”关系。v4、发生性关系。虽属少数，但近年来有增加的趋势，尤其在职业高中、中专、技校学生中。因认为自己即将走上社会，已经成人，发生婚前性行为也比普通中学相对多一些。早恋的心理分析：v精神空虚v爱慕虚荣v盲目钟情三、早恋危害三、早恋危害v影响生理发展v影响心理发展v影响学习生活v影响正常的恋爱 在日常生活
6、中我在日常生活中我们该注意哪些方面们该注意哪些方面,从从而避免产生早恋而避免产生早恋?准备一：准备一：了解、关怀、尊重他了解、关怀、尊重他人的能力。人的能力。准备二：准备二：相对稳定的人格。相对稳定的人格。准备三：准备三：心理上的独立性。心理上的独立性。1、要清楚地认识到早恋的特点、要清楚地认识到早恋的特点、危害，用理智来战胜这不成熟的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。感情。四、如何避免早恋四、如何避免早恋早恋，给我闪早恋，给我闪开开!2、正确处理男女同学之间的交往。、正确处理男女同学之间的交往。怎样怎样交往交往？1 1、自然交往。、自然交往。2 2、适度交往。、适度交往。3 3、真实坦诚。、
7、真实坦诚。4 4、留有余地。、留有余地。二二.如何建立起积极向上、健康发展如何建立起积极向上、健康发展的异性关系？的异性关系？3、要注意心理卫生，不看不适宜的、要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节目、不上不健康报刊杂志、影视节目、不上不健康的网站，把精力投入到学习中去的网站，把精力投入到学习中去。中学生和异性交往，是适应社会、中学生和异性交往，是适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式，认识世界和自身的一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是有益的。对于完善自身、取长补短是有益的。但是，如果这种交往过密，出现了但是，如果这种交往过密，出现了早恋，处理不当会造成严重的后果。早恋，
8、处理不当会造成严重的后果。v有人说，相逢是缘，相知是缘，那么相爱更是缘了。什么是缘？有人说，相逢是缘，相知是缘，那么相爱更是缘了。什么是缘？除了相逢的时间和地点，相爱的缘就是倾慕的异性相互吸引的地除了相逢的时间和地点，相爱的缘就是倾慕的异性相互吸引的地方，这在某种程度上也叫方，这在某种程度上也叫“标尺标尺”。有个女生这样说：有个女生这样说：“他他是我们班上的是我们班上的万人迷万人迷，虽然我知道他除了长得帅一点外一无，虽然我知道他除了长得帅一点外一无是处，可我就是喜欢他。是处，可我就是喜欢他。”的确，英俊潇洒、漂亮可人、学习成的确，英俊潇洒、漂亮可人、学习成绩好、大胆、豪爽、温柔、体贴、酷绩好、
9、大胆、豪爽、温柔、体贴、酷这些都是中学生倾慕异这些都是中学生倾慕异性的标尺。性的标尺。v但是，这个标尺会随着相处的时间越久，随着自己见识越广，但是，这个标尺会随着相处的时间越久，随着自己见识越广，甚至见的不同类型的人越多，年龄越大，标尺的尺度都会发生变甚至见的不同类型的人越多，年龄越大，标尺的尺度都会发生变化。比如，有位女生说：化。比如，有位女生说：“当他告诉我他喜欢我的时候，我非常当他告诉我他喜欢我的时候，我非常激动。我和他的关系一天比一天更亲密。但后来，我慢慢发现，激动。我和他的关系一天比一天更亲密。但后来，我慢慢发现，他不但称王称霸，而且还偷抢别人的东西他不但称王称霸，而且还偷抢别人的东
10、西”这位女生只不过在这位女生只不过在交往的过程中发现了对方的缺点，但一个中学生到真正可以正大交往的过程中发现了对方的缺点，但一个中学生到真正可以正大光明谈情说爱，还需要十年左右的时间。在这十年的人生之旅中，光明谈情说爱，还需要十年左右的时间。在这十年的人生之旅中，不知有多少优秀的异性会像风景般出现在视野里，令人产生怦然不知有多少优秀的异性会像风景般出现在视野里，令人产生怦然心动的感觉，到那时，就会为自己曾经的低尺度而痛苦不堪心动的感觉，到那时，就会为自己曾经的低尺度而痛苦不堪继续是一种痛苦，终止也是一种痛苦。继续是一种痛苦，终止也是一种痛苦。v 看到一个故事:你个男生,很认真地和一个他喜欢的女
11、孩谈上了恋爱。这个男孩有一个被他称为“哥儿们”的父亲，因此，男孩并不犹豫，就将这件事告诉了父亲。父亲听后，对儿子说：“爸爸最讨厌朝三暮四的人，你如果真爱这个女孩，你就要对她一辈子负责。但你说今后你还要读大学、研究生，如果你在今后的学习和生活中，遇到了你认为比她更好更优秀的女孩，怎么办？”男孩说：“可是要让我离开她，我会感到很痛苦。”父亲说：“初三时我给你买的随身听呢：？”男孩回答说：“你不是给我买了一个更高级的吗？我早把它送给别人了。”但聪明的男孩马上反应过来，爸爸这番话是什么意思。最后他说：“爸爸，什么都别说，我懂了。”这个男孩从父亲的话里，明白了爱是需要等待的。因为只有等待，才会找到心智真正成熟后的幸福爱情。这就像树上的苹果，性急的人不等成熟就去采摘，结果只能尝到青涩苹果的苦味；如果耐心等待，当它成为又红又大的苹果时，就能品尝到它的甘甜。伊甸园的爱情之果，是精神之果，幸福之果，更不是随意能采摘的。因此，每一个准备步入爱情殿堂的人，都需要认真地问自己：“我准备好了吗？”