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1、世界史简编课件第1页，共44页，编辑于2022年，星期三第一章：第一章：原始社会原始社会一一人类的起源人类的起源1最早的古猿最早的古猿2在缅甸发现的最早，在缅甸发现的最早，3后在埃及发现原上猿。后在埃及发现原上猿。-3000万年万年4在亚，非，欧均发现森林古猿。在亚，非，欧均发现森林古猿。5四足行走，四肢初有分工。近乎直立。四足行走，四肢初有分工。近乎直立。第2页，共44页，编辑于2022年，星期三2早期的古猿：早期的古猿：A腊玛古猿腊玛古猿约约1400万万900万年前万年前巴基斯坦地区发现此古猿化石。巴基斯坦地区发现此古猿化石。中国，土耳其，东非，东南欧发现。中国，土耳其，东非，东南欧发现。
2、云南云南1980年发现此古猿的二个头盖骨。年发现此古猿的二个头盖骨。特征：特征：直立行走，用简单工具。（树枝，石块）直立行走，用简单工具。（树枝，石块）第3页，共44页，编辑于2022年，星期三3最早的人类：最早的人类：4A早期猿人：早期猿人：5约从约从300万年万年-150万年前。万年前。6例：东非肯尼亚例：东非肯尼亚1470号人。爪哇早期猿人，号人。爪哇早期猿人，7坦桑尼亚能人。已是人，残留有猿的特征。坦桑尼亚能人。已是人，残留有猿的特征。8特征：特征：直立行走，直立行走，脑量小脑量小（700毫升）毫升）9前额后斜，眉骨突出，眼窝内陷。前额后斜，眉骨突出，眼窝内陷。10己会打制石器己会打制
3、石器。第4页，共44页，编辑于2022年，星期三B晚期猿人：晚期猿人：也称直立人。也称直立人。距今约距今约150万年万年-70万年前。万年前。例：例：爪哇人，肯尼亚爪哇人，肯尼亚3733号人，海德堡人，号人，海德堡人，中国的兰田人，北京人。中国的兰田人，北京人。特征：特征：脑容量比早期猿人大，脑容量比早期猿人大，750900毫升。毫升。第5页，共44页，编辑于2022年，星期三C早期智人：早期智人：称为古人，尼人，称为古人，尼人，（1856年在德尼安德特谷地发现化石而名）年在德尼安德特谷地发现化石而名）有：德有：德-斯坦海姆人，英斯坦海姆人，英-斯万胡孔布人，斯万胡孔布人，中国中国-丁村人，马
4、坝人。丁村人，马坝人。约生活于约生活于20万年万年-5万年前。万年前。脑量平均在脑量平均在1350毫升上下。毫升上下。第6页，共44页，编辑于2022年，星期三D晚期智人：晚期智人：即现代人。曾称为真人，新人。即现代人。曾称为真人，新人。遍布世界各地。遍布世界各地。约生活在约生活在5万年万年8千年前。千年前。法法-克鲁马农人，克鲁马农人，中国的柳江人，资阳人，山顶洞人。中国的柳江人，资阳人，山顶洞人。脑容量平均脑容量平均1450毫升，最大达毫升，最大达1700。体态和现代人己无多大差别了。体态和现代人己无多大差别了。第7页，共44页，编辑于2022年，星期三晚期智人阶段，世界人种已形成三大系列
5、：晚期智人阶段，世界人种已形成三大系列：蒙古利亚人种；蒙古利亚人种；-黄种人黄种人赤道人种或澳大利亚尼格罗人种；赤道人种或澳大利亚尼格罗人种；-黑种人黑种人欧罗马人种；欧罗马人种；-白种人白种人因长期生活的不同自然环境造成。因长期生活的不同自然环境造成。人种的区分与体质智力的优劣无关。人种的区分与体质智力的优劣无关。第8页，共44页，编辑于2022年，星期三4劳动创造了人劳动创造了人在猿转变为人的进程中，劳动起了决定性在猿转变为人的进程中，劳动起了决定性的作用。的作用。A促使手足的分工，解放手的行走。促使手足的分工，解放手的行走。创造语言，促语言，思维器官形成发展。创造语言，促语言，思维器官形
6、成发展。B改造了人与自然的关系。人类控制，利改造了人与自然的关系。人类控制，利用，改造自然的能力在不断提高。用，改造自然的能力在不断提高。C改造了人与人之间的关系。社会性加强，人改造了人与人之间的关系。社会性加强，人之间的相互关系得到发展。之间的相互关系得到发展。第9页，共44页，编辑于2022年，星期三二二原始人群的生产和生活原始人群的生产和生活三三1主要特征状况：主要特征状况：四四原始人群时代从原始人群时代从300万年前万年前到到5万年前万年前止。止。五五进步缓慢，却是人类日后一切进步的伟大进步缓慢，却是人类日后一切进步的伟大六六起点。起点。特特征：征：七七开始制造生产工具，用火；开始制造
7、生产工具，用火；八八形成采集和狩猎经济。形成采集和狩猎经济。第10页，共44页，编辑于2022年，星期三2旧石器时代：旧石器时代：早期猿人，晚期猿人，早期智人均过着原始人群早期猿人，晚期猿人，早期智人均过着原始人群的生活。的生活。A生产工具：主要是打制石器。史称旧石器时代。生产工具：主要是打制石器。史称旧石器时代。早期，晚期猿早期，晚期猿人：砍砸器，尖状器，刮削器。人：砍砸器，尖状器，刮削器。早期智人：加工细致，尖状器有大小之分。已早期智人：加工细致，尖状器有大小之分。已出现骨器。己具备人工取火能力。出现骨器。己具备人工取火能力。B劳动形式：群体活动，集体狩猎，捕捉动物。劳动形式：群体活动，集
8、体狩猎，捕捉动物。使用天然火到人工取火。使用天然火到人工取火。火的使用扩大了人们的活动范围。火的使用扩大了人们的活动范围。第11页，共44页，编辑于2022年，星期三C社会组织：社会组织：无资料可考。但推测为无资料可考。但推测为30-50人一群而居。人一群而居。到早期智人发展成到早期智人发展成70-80-100人。人。共同劳动，共同消费。构成原始公社。共同劳动，共同消费。构成原始公社。D婚姻关系：婚姻关系：无限制婚姻，无限制婚姻，-杂交：父女，母子均可。杂交：父女，母子均可。辈行婚：辈行婚：所有兄弟姐妹皆可互婚。所有兄弟姐妹皆可互婚。第12页，共44页，编辑于2022年，星期三第二节第二节母系
9、氏族的产生和繁荣母系氏族的产生和繁荣一一.母系氏族的产生：母系氏族的产生：二二1.母系氏族的早期：母系氏族的早期：约约5万年万年1.5万年前。万年前。三三生产状况：生产状况：生产工具的进步。生产工具的进步。四四磨制石器产生：细石刀，石钻；骨器，磨制石器产生：细石刀，石钻；骨器，五五捕鱼工具：骨锥，骨制鱼叉，投矛器；捕鱼工具：骨锥，骨制鱼叉，投矛器；六六捕鱼业的出现是当时生产发展的一个标志。捕鱼业的出现是当时生产发展的一个标志。定居生活开始，离山洞，建木棚，茅屋，土室。定居生活开始，离山洞，建木棚，茅屋，土室。一一会缝制衣服。族内会缝制衣服。族内辈行婚转变为族外群婚形式。辈行婚转变为族外群婚形式
10、。第13页，共44页，编辑于2022年，星期三二二.母系氏族的繁荣母系氏族的繁荣1.时间：时间：约约1.5万年万年6000年前。年前。是原始公社制度高度发展阶段。是原始公社制度高度发展阶段。2.状况：状况：经历中石器和新石器时期。经历中石器和新石器时期。发明了弓箭，磨制，钻孔。发明了弓箭，磨制，钻孔。复合工具普遍使用。复合工具普遍使用。3.婚姻状况：族外婚发展成对偶婚。婚姻状况：族外婚发展成对偶婚。-松散性松散性但己具个体性，独占性。但己具个体性，独占性。第14页，共44页，编辑于2022年，星期三5经济状况：经济状况：6A原始农业：是向自然索取到自己生产的革命。原始农业：是向自然索取到自己生
11、产的革命。7从采集经济发展而来，从采集经济发展而来，-发现谷物。发现谷物。8骨锄，石杵，石。骨锄，石杵，石。9出现村落，出现村落，-定居从事农耕生产。定居从事农耕生产。10开始制造成陶器。开始制造成陶器。-储藏谷物的需要。储藏谷物的需要。11B原始畜牧业：原始畜牧业：12从狩猎经济发展而来。从狩猎经济发展而来。-生产力提高，捕获物增多。生产力提高，捕获物增多。13C其它：其它：采集，狩猎，捕渔业仍然是重要行业。采集，狩猎，捕渔业仍然是重要行业。第15页，共44页，编辑于2022年，星期三4.政治状况：政治状况：食物来源的增多和定居生活的实行，促进了人食物来源的增多和定居生活的实行，促进了人口的
12、繁衍。促使产生新的氏族，导致胞族和部口的繁衍。促使产生新的氏族，导致胞族和部落及部落联盟的出现。落及部落联盟的出现。氏族有氏族有全氏族成员大会，全氏族成员大会，推选酋长推选酋长，（平时，战时），（平时，战时）胞族是氏族与部落间的中间环节。胞族是氏族与部落间的中间环节。部落有明确地域，名称。有部落议事会。部落有明确地域，名称。有部落议事会。部落联盟的大事由联盟议事会决定。部落联盟的大事由联盟议事会决定。其成员由经选举出来的部分氏族部落酋长组成。其成员由经选举出来的部分氏族部落酋长组成。第16页，共44页，编辑于2022年，星期三第三节第三节父系氏族公社，原始社会的解体父系氏族公社，原始社会的解体
13、概概况：况：随着生产形态发生根本变化，生产关系随着生产形态发生根本变化，生产关系和各种社会关系发生质变。集体劳动被分工劳动和各种社会关系发生质变。集体劳动被分工劳动所取代。故此，私有财产关系和地域关系代替了所取代。故此，私有财产关系和地域关系代替了公有财产公有财产关系和血缘关系。阶级剥削和压迫的关关系和血缘关系。阶级剥削和压迫的关系代替了原始公社内的合作互助关系。国家代替系代替了原始公社内的合作互助关系。国家代替了原始民主制的公共权力。了原始民主制的公共权力。约在约在6000年前到年前到5000年前，埃及和两河流域进年前，埃及和两河流域进入这一阶段。入这一阶段。世界各地也均先后不一进入。世界各
14、地也均先后不一进入。第17页，共44页，编辑于2022年，星期三写作特点：写作特点：融情入景，情景交融。融情入景，情景交融。丈夫行役，妻子思念，丈夫行役，妻子思念，丈夫行役，妻子思念，丈夫行役，妻子思念，是古往今来乱离夫妻的常情。但本诗是古往今来乱离夫妻的常情。但本诗是古往今来乱离夫妻的常情。但本诗是古往今来乱离夫妻的常情。但本诗并不直接刻画并不直接刻画并不直接刻画并不直接刻画思思思思妇的憔悴，也不着力描写她内心委婉曲折的心理活妇的憔悴，也不着力描写她内心委婉曲折的心理活妇的憔悴，也不着力描写她内心委婉曲折的心理活妇的憔悴，也不着力描写她内心委婉曲折的心理活动，而是动，而是动，而是动，而是客观
15、地描写黄昏之景并且将它与这位思妇内客观地描写黄昏之景并且将它与这位思妇内客观地描写黄昏之景并且将它与这位思妇内客观地描写黄昏之景并且将它与这位思妇内心的直白融合起来。心的直白融合起来。描写事物具体而形象。描写事物具体而形象。表现在景物及人物心理表现在景物及人物心理表现在景物及人物心理表现在景物及人物心理的描写上。诗人选择了的描写上。诗人选择了的描写上。诗人选择了的描写上。诗人选择了日落黄昏作为大背景，日落黄昏作为大背景，日落黄昏作为大背景，日落黄昏作为大背景，并在这并在这个大背景上塑造盼夫归来的少妇形象，个大背景上塑造盼夫归来的少妇形象，个大背景上塑造盼夫归来的少妇形象，个大背景上塑造盼夫归来
16、的少妇形象，从对客观景物从对客观景物从对客观景物从对客观景物的描绘中侧面表现她的心理活动的描绘中侧面表现她的心理活动的描绘中侧面表现她的心理活动的描绘中侧面表现她的心理活动。第18页，共44页，编辑于2022年，星期三起兴手法的运用。起兴手法的运用。作者作者通过通过“鸡栖于埘，日之夕鸡栖于埘，日之夕矣矣.羊牛下来。羊牛下来。鸡栖于桀，日之夕矣鸡栖于桀，日之夕矣,羊牛下羊牛下括。括。”等诗句来等诗句来衬托和表达农妇对自己长久在外服衬托和表达农妇对自己长久在外服役的丈夫的一种强烈的思念之情役的丈夫的一种强烈的思念之情。鸡已归巢鸡已归巢,夕阳西沉夕阳西沉,暮色暝暝暮色暝暝;放眼望去，远处的牛放眼望去
17、，远处的牛羊群正从山上急急下坡羊群正从山上急急下坡羊群正从山上急急下坡羊群正从山上急急下坡;山上劳动的人们都回家了。山上劳动的人们都回家了。山上劳动的人们都回家了。山上劳动的人们都回家了。这勾起了她对在外服役的丈夫的思念，何时才可与丈这勾起了她对在外服役的丈夫的思念，何时才可与丈这勾起了她对在外服役的丈夫的思念，何时才可与丈这勾起了她对在外服役的丈夫的思念，何时才可与丈 夫团聚呢夫团聚呢夫团聚呢夫团聚呢?她只有独自一人，忍受着难耐的寂寞她只有独自一人，忍受着难耐的寂寞她只有独自一人，忍受着难耐的寂寞她只有独自一人，忍受着难耐的寂寞。在在在在悄然寂静的黄昏，在盼夫回家的无望之际悄然寂静的黄昏，在
18、盼夫回家的无望之际悄然寂静的黄昏，在盼夫回家的无望之际悄然寂静的黄昏，在盼夫回家的无望之际,她只能默她只能默她只能默她只能默默地祝福在外服役的丈夫免遭饥渴之苦默地祝福在外服役的丈夫免遭饥渴之苦默地祝福在外服役的丈夫免遭饥渴之苦默地祝福在外服役的丈夫免遭饥渴之苦。第19页，共44页，编辑于2022年，星期三硕鼠硕鼠硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁貫女，莫我肯顾。硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁貫女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所！逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所！硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁貫女，莫我肯德。硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁貫女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直！逝将去
19、女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直！硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁貫女，莫我肯劳。硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁貫女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？第20页，共44页，编辑于2022年，星期三译文译文大老鼠大老鼠，大老鼠大老鼠，不要吃我的小黃米！不要吃我的小黃米！多少年來侍奉你，你从來不肯照顾我们。多少年來侍奉你，你从來不肯照顾我们。我下决心要离开你，到那个安乐的地方去。我下决心要离开你，到那个安乐的地方去。乐土乐土，才有我安身之处！乐土乐土，才有我安身之处！大老鼠大老鼠，不要吃我种的麦子！大老鼠大老鼠，不要吃我种的麦子！多少年來侍奉你，你从來不肯
20、给我们恩惠。多少年來侍奉你，你从來不肯给我们恩惠。我下决心要离开你，到那个安乐的地方去。我下决心要离开你，到那个安乐的地方去。乐国乐国，乐国乐国，才能使我得到公正的待遇！才能使我得到公正的待遇！大老鼠大老鼠，不要吃我种的苗！大老鼠大老鼠，不要吃我种的苗！多少年來侍奉你，你从来不肯慰劳我們。多少年來侍奉你，你从来不肯慰劳我們。我下决心要离开你，到那个安乐的地方去。我下决心要离开你，到那个安乐的地方去。乐郊乐郊，在那里谁还会长叹悲号呢！乐郊乐郊，在那里谁还会长叹悲号呢！第21页，共44页，编辑于2022年，星期三硕鼠解析硕鼠解析:1.性性质质:这是一首这是一首政治批评诗政治批评诗.该诗主旨古今看法
21、分歧不该诗主旨古今看法分歧不大大.(古人多认为古人多认为“刺重敛刺重敛”，今人多认为是反抗剥削，向，今人多认为是反抗剥削，向往乐土的。往乐土的。)因东周春秋时期是奴隶制衰落时代，因东周春秋时期是奴隶制衰落时代，奴隶由逃亡发展到聚众斗争。硕鼠一诗就奴隶由逃亡发展到聚众斗争。硕鼠一诗就是在这一历史背景下产生的。是在这一历史背景下产生的。2.内内容容:这首诗歌这首诗歌从侧面反映了奴隶社会崩溃前夕阶级从侧面反映了奴隶社会崩溃前夕阶级斗争状况。斗争状况。奴隶们意识到剥削者吞食了他们的劳奴隶们意识到剥削者吞食了他们的劳动果实，完全不顾他们的死活，因而他们把奴动果实，完全不顾他们的死活，因而他们把奴隶主贵族
22、们形象地比做贪得无厌的大田鼠加以鞭隶主贵族们形象地比做贪得无厌的大田鼠加以鞭挞。挞。真实地真实地反映了奴隶们的反抗精神和追求美反映了奴隶们的反抗精神和追求美好生活的迫切愿望。好生活的迫切愿望。第22页，共44页，编辑于2022年，星期三3.写作特点写作特点:A.运用了比喻的方法，形象深刻地表达作者情感运用了比喻的方法，形象深刻地表达作者情感.例例:用硕鼠比喻贪婪成性的奴隶主剥削阶级；表现了劳动人民用硕鼠比喻贪婪成性的奴隶主剥削阶级；表现了劳动人民对剥削者无比愤怒的感情。对剥削者无比愤怒的感情。B.运用排比运用排比,重章叠语来强化语气重章叠语来强化语气,增强诗文感染力。增强诗文感染力。例例:三次
23、用三次用“硕鼠硕鼠硕鼠硕鼠,无食我无食我”点题点题,表达作者愤怒情感表达作者愤怒情感.采用采用“乐土乐土”、“乐郊乐郊”、“乐国乐国”等词，蝉联复叠，连用三次，等词，蝉联复叠，连用三次，更表现出对理想国土热烈向往、叹喟不已的情景。更表现出对理想国土热烈向往、叹喟不已的情景。C.运用反问手法，增强了全诗情绪色彩运用反问手法，增强了全诗情绪色彩.例例:末章结句末章结句“谁之永号谁之永号”，明诉现实生活痛苦，但与前二章句法，明诉现实生活痛苦，但与前二章句法不同，使人在听觉视觉上焕然一新不同，使人在听觉视觉上焕然一新,使全诗有余意绕梁的艺术使全诗有余意绕梁的艺术效果。效果。第23页，共44页，编辑于2
24、022年，星期三5.无衣无衣岂曰无衣岂曰无衣,与子同袍与子同袍。王于兴师王于兴师,修我戈矛修我戈矛,与子同仇与子同仇。岂曰无衣岂曰无衣,与子同泽与子同泽。王于兴师王于兴师,修我矛戟修我矛戟,与子偕作与子偕作。岂曰无衣岂曰无衣,与子同裳与子同裳。王于兴师王于兴师,修我甲兵修我甲兵,与子偕行与子偕行。第24页，共44页，编辑于2022年，星期三译译文文:谁说我没有军衣？谁说我没有军衣？与你共同穿战袍。与你共同穿战袍。国家调兵去打仗，国家调兵去打仗，修好咱们的戈矛，修好咱们的戈矛，与你共同去杀敌。与你共同去杀敌。谁说我没有军衣？谁说我没有军衣？与你共同穿内衣。与你共同穿内衣。国家调兵去打仗，国家调兵
25、去打仗，修好咱们的矛戟，修好咱们的矛戟，与你共同去作战。与你共同去作战。谁说我没有军衣？谁说我没有军衣？与你共同穿战裙。与你共同穿战裙。国家调兵去打仗，国家调兵去打仗，修好铠甲和刀枪，修好铠甲和刀枪，与你共同奔战场。与你共同奔战场。第25页，共44页，编辑于2022年，星期三解解析析:1.性性质质:是秦国人民抗击西戎入侵的是秦国人民抗击西戎入侵的军中战歌军中战歌。是一首。是一首充满民族精神而又富有艺术魅力的充满民族精神而又富有艺术魅力的古代军歌古代军歌。也也是一首叙写下层人民在国家面临强敌压境时是一首叙写下层人民在国家面临强敌压境时而唱出的保家卫国的战歌，是诗经作品中而唱出的保家卫国的战歌，是
26、诗经作品中而唱出的保家卫国的战歌，是诗经作品中而唱出的保家卫国的战歌，是诗经作品中首屈一指的爱国主义诗篇，也堪称我国古典诗首屈一指的爱国主义诗篇，也堪称我国古典诗首屈一指的爱国主义诗篇，也堪称我国古典诗首屈一指的爱国主义诗篇，也堪称我国古典诗歌中爱国主义诗篇之祖。歌中爱国主义诗篇之祖。歌中爱国主义诗篇之祖。歌中爱国主义诗篇之祖。全诗共三章，章与章全诗共三章，章与章句式对应；诗句大同而小异，在重章复唱中诗句式对应；诗句大同而小异，在重章复唱中诗意递进。一边歌唱，一边行军，一往无前。构意递进。一边歌唱，一边行军，一往无前。构成一幅壮观的征战图成一幅壮观的征战图.“与子同仇与子同仇”(感情基础感情基
27、础)“与子偕作与子偕作”(行动开始行动开始)“与子偕行与子偕行”(共赴战场共赴战场)第26页，共44页，编辑于2022年，星期三内内容容:全篇分三章全篇分三章,展现出一幅人民响应国家号召展现出一幅人民响应国家号召,备战出发的图画备战出发的图画.第一章第一章:统一思想统一思想,同仇敌忾。同仇敌忾。当时军情紧急，一时难以备全征衣。当时军情紧急，一时难以备全征衣。民众为国征战，不计衣物不全的困难，与战友共用一件战民众为国征战，不计衣物不全的困难，与战友共用一件战袍。袍。响应号召响应号召,急忙修理好戈矛团结备战急忙修理好戈矛团结备战.第二章第二章:统一行动统一行动,齐心备战。齐心备战。人民为国作战的热
28、情高涨人民为国作战的热情高涨.克服种种克服种种物资上的困难物资上的困难,大家一起行动起来，大家积极地投身到备战大家一起行动起来，大家积极地投身到备战中去。中去。第三章第三章:同上战场同上战场,共赴国难。共赴国难。人民激昂高歌，团结对敌，奔赴战人民激昂高歌，团结对敌，奔赴战场。场。第27页，共44页，编辑于2022年，星期三写作特点写作特点:A.本篇作品充分体现了赋体诗的特点本篇作品充分体现了赋体诗的特点.直抒胸臆的抒情直抒胸臆的抒情直抒胸臆的抒情直抒胸臆的抒情手法，感情激越昂扬，语言矫健有力手法，感情激越昂扬，语言矫健有力手法，感情激越昂扬，语言矫健有力手法，感情激越昂扬，语言矫健有力。分别写
29、分别写“同袍同袍”“同泽同泽”“同裳同裳”，表现战士们克服困难、，表现战士们克服困难、团结互助的情景。团结互助的情景。先后写先后写“修我戈矛修我戈矛”“修我矛戟修我矛戟”“修我甲兵修我甲兵”，表现战士，表现战士齐心备战的情景。齐心备战的情景。最后一句，写最后一句，写“同仇同仇”“偕作偕作”“偕行偕行”，表现战士们的，表现战士们的爱爱国感情和大无畏精神。国感情和大无畏精神。第28页，共44页，编辑于2022年，星期三B.运用运用重章迭句的艺术形式，层层递进，重章迭句的艺术形式，层层递进，排列的文学修辞排列的文学修辞C.手法展现慷慨雄壮的气概手法展现慷慨雄壮的气概.全诗用全诗用“赋赋”的表现手法，
30、在铺陈复唱中直接表现战士们的表现手法，在铺陈复唱中直接表现战士们共同对敌、奔赴战场的高昂情绪，一层更进一层地揭示共同对敌、奔赴战场的高昂情绪，一层更进一层地揭示战士们崇高的内心世界。表现了奴隶社会时期人民保家战士们崇高的内心世界。表现了奴隶社会时期人民保家卫国、团结对敌、英勇献身的思想感情，真实感人，慷卫国、团结对敌、英勇献身的思想感情，真实感人，慷慨雄壮。慨雄壮。第29页，共44页，编辑于2022年，星期三C.C.多次在每个章节的开头运用反问的修辞手法多次在每个章节的开头运用反问的修辞手法多次在每个章节的开头运用反问的修辞手法多次在每个章节的开头运用反问的修辞手法。在全文起到了在全文起到了在
31、全文起到了在全文起到了重要的强调作用重要的强调作用重要的强调作用重要的强调作用,衬托出秦国下层人民在外敌当前之际团结御敌衬托出秦国下层人民在外敌当前之际团结御敌衬托出秦国下层人民在外敌当前之际团结御敌衬托出秦国下层人民在外敌当前之际团结御敌,为国分忧出力的高尚情操为国分忧出力的高尚情操为国分忧出力的高尚情操为国分忧出力的高尚情操。第30页，共44页，编辑于2022年，星期三6.东山东山我徂东山，慆慆不归。我来自东，零雨其濛。我徂东山，慆慆不归。我来自东，零雨其濛。我东曰归，我心西悲。制彼裳衣，勿士行枚。我东曰归，我心西悲。制彼裳衣，勿士行枚。蜎蜎者蠋，烝在桑野。敦彼独宿，亦在车下。蜎蜎者蠋，烝
32、在桑野。敦彼独宿，亦在车下。我徂东山，慆慆不归。我来自东，零雨其濛。我徂东山，慆慆不归。我来自东，零雨其濛。果蠃之实，亦施于宇。伊威在室，蟏蛸在户。果蠃之实，亦施于宇。伊威在室，蟏蛸在户。町畽鹿场，熠燿宵行。不可畏也，伊可怀也！町畽鹿场，熠燿宵行。不可畏也，伊可怀也！我徂东山，慆慆不归。我来自东，零雨其濛。我徂东山，慆慆不归。我来自东，零雨其濛。鹳鸣于垤，妇叹于室。洒扫穹窒，我征聿至。鹳鸣于垤，妇叹于室。洒扫穹窒，我征聿至。有敦瓜苦，烝在栗薪；自我不见，于今三年！有敦瓜苦，烝在栗薪；自我不见，于今三年！我徂东山，慆慆不归。我来自东，零雨其濛。我徂东山，慆慆不归。我来自东，零雨其濛。仓庚于飞，熠
33、燿其羽。之子于归，皇驳其马。仓庚于飞，熠燿其羽。之子于归，皇驳其马。亲结其缡，九十其仪。其新孔嘉，其旧如之何？亲结其缡，九十其仪。其新孔嘉，其旧如之何？第31页，共44页，编辑于2022年，星期三译译文：文：我从征去东山，很久未回家。现在我从东方返回，细雨弥漫。我在东我从征去东山，很久未回家。现在我从东方返回，细雨弥漫。我在东方说要回，我的心向往西方好伤悲。缝制一身新衣，不用再衔木棒。蠕方说要回，我的心向往西方好伤悲。缝制一身新衣，不用再衔木棒。蠕动的毛虫，长期在桑林野外。卷缩成团独自睡，钻在兵车下。动的毛虫，长期在桑林野外。卷缩成团独自睡，钻在兵车下。我从征去东山，很久未回家。现在我从东方返
34、回，细雨弥漫。瓜蒌的我从征去东山，很久未回家。现在我从东方返回，细雨弥漫。瓜蒌的果实，挂在房檐上。土憋虫在屋里跑，喜蛛在门上结网。田舍旁的空地果实，挂在房檐上。土憋虫在屋里跑，喜蛛在门上结网。田舍旁的空地变成野鹿的活动场所，还有闪闪发光的萤火虫。这并不可怕呀，倒使人变成野鹿的活动场所，还有闪闪发光的萤火虫。这并不可怕呀，倒使人更加思念呀！更加思念呀！我从征去东山，很久未回家。现在我从东方返回，细雨弥漫。鹳鸟鸣叫在小我从征去东山，很久未回家。现在我从东方返回，细雨弥漫。鹳鸟鸣叫在小土堆上，妻子唉叹在屋里。清除走障碍物，我家征人要到了。圆圆的苦瓜，长土堆上，妻子唉叹在屋里。清除走障碍物，我家征人要
35、到了。圆圆的苦瓜，长久放在柴堆上。自从我们不相见，到今天已经三年。久放在柴堆上。自从我们不相见，到今天已经三年。我从征去东山，很久未回家。现在我从东方返回，细雨弥漫。黄莺正在飞翔，我从征去东山，很久未回家。现在我从东方返回，细雨弥漫。黄莺正在飞翔，闪闪发光的羽毛。这个女子出嫁时，黄白色花马去迎娶。她的母亲为她系佩巾，闪闪发光的羽毛。这个女子出嫁时，黄白色花马去迎娶。她的母亲为她系佩巾，繁多的仪式一个个。她新婚时非常美好，现在时间久了会怎样呢？繁多的仪式一个个。她新婚时非常美好，现在时间久了会怎样呢？第32页，共44页，编辑于2022年，星期三解解析析:1.性性质质:本诗是一首表达下层人民对战争
36、有着强烈厌恶情绪本诗是一首表达下层人民对战争有着强烈厌恶情绪,对对和平生活热切渴望和平生活热切渴望的诗篇。的诗篇。的诗篇。的诗篇。相传本诗和周公东征奄国相传本诗和周公东征奄国有关。有关。2.内内容容:本诗本诗描写一个新婚不久就出外远征，多年未归的士兵描写一个新婚不久就出外远征，多年未归的士兵回家途中思念家人的情景，表现了对战事的厌倦回家途中思念家人的情景，表现了对战事的厌倦。征人征人随军东征已经很久，随军东征已经很久，在这个阴雨蒙蒙的日子，在这个阴雨蒙蒙的日子，他终于踏他终于踏上回乡路。上回乡路。“慆慆不归慆慆不归”一语透露出对岁月流逝的无限感一语透露出对岁月流逝的无限感慨，而慨，而“零雨其濛
37、零雨其濛”的景色则使全诗笼罩着一层愁惨气氛。的景色则使全诗笼罩着一层愁惨气氛。第33页，共44页，编辑于2022年，星期三第一章第一章:写征人欣喜自己能够生还。他一听说要离开东方，写征人欣喜自己能够生还。他一听说要离开东方，心儿就飞到了西方的家乡，兴奋地想象自己不再从心儿就飞到了西方的家乡，兴奋地想象自己不再从事征战。事征战。第二章第二章:写征人想象家园已经荒芜了，无人修剪的瓜篓爬到写征人想象家园已经荒芜了，无人修剪的瓜篓爬到房檐上结子，土鳖在屋里跑来跑去，蜘蛛在墙角结房檐上结子，土鳖在屋里跑来跑去，蜘蛛在墙角结网，场院上印着鹿迹，磷火飞来飞去。但这也没有网，场院上印着鹿迹，磷火飞来飞去。但这
38、也没有什么可怕的，因为这是他日夜思念的地方。什么可怕的，因为这是他日夜思念的地方。第三章第三章:写他想象自己的妻子正在为思念他而叹息。写他想象自己的妻子正在为思念他而叹息。第四章第四章:回忆三年前新婚时的情景，设想着重逢的欢乐。回忆三年前新婚时的情景，设想着重逢的欢乐。诗歌以十分细腻的笔触刻画了征人在回乡途中复杂诗歌以十分细腻的笔触刻画了征人在回乡途中复杂的内心活动和对和平生活的热切渴望。的内心活动和对和平生活的热切渴望。第34页，共44页，编辑于2022年，星期三3.写作特点写作特点:A.融现实、想象融现实、想象,回忆于一体的手法。回忆于一体的手法。B.复沓的手法；复沓的手法；C.深邃的意境
39、；深邃的意境；D.细腻的心理描写等。细腻的心理描写等。第35页，共44页，编辑于2022年，星期三8.采薇采薇采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑启用，玁狁之故。靡室靡家，玁狁之故。不遑启用，玁狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘！忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘！采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启用。忧心孔疚，我行不来！王事靡盬，不遑启用。忧心孔疚，我行不来！彼尔维何？
40、维常之华。彼路斯何？君子之车。彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷！戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷！驾彼四牡，四牡騤騤。君子所依，小人所腓。驾彼四牡，四牡騤騤。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，玁狁孔棘！四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，玁狁孔棘！昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！第36页，共44页，编辑于2022年，星期三译译文文:采薇采薇一把把，薇菜新芽已长大。说回家呀道回采薇采薇一把把，薇菜新芽已长大。
41、说回家呀道回家，家，眼看一年又完啦。有家等于没有家，为跟玁狁去厮杀。没有眼看一年又完啦。有家等于没有家，为跟玁狁去厮杀。没有空闲来坐下，为跟玁狁来厮杀。空闲来坐下，为跟玁狁来厮杀。采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。说回家呀道回家，心采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。说回家呀道回家，心里忧闷多牵挂。满腔愁绪火辣辣，又饥又渴真苦煞。防地调动难里忧闷多牵挂。满腔愁绪火辣辣，又饥又渴真苦煞。防地调动难定下，书信托谁捎回家！定下，书信托谁捎回家！采薇采薇一把把，薇菜已老发杈枒。说回家呀道回家，转采薇采薇一把把，薇菜已老发杈枒。说回家呀道回家，转眼十眼十月又到啦。王室差事没个罢，想要休息没闲暇。满怀忧愁月又到
42、啦。王室差事没个罢，想要休息没闲暇。满怀忧愁太痛苦，生怕从此不回家。太痛苦，生怕从此不回家。第37页，共44页，编辑于2022年，星期三什么花儿开得盛？棠棣花开密层层。什么车儿高又大？高什么花儿开得盛？棠棣花开密层层。什么车儿高又大？高大战车将军乘。驾起兵车要出战，四匹壮马齐奔腾。边地怎敢大战车将军乘。驾起兵车要出战，四匹壮马齐奔腾。边地怎敢图安居？一月要争几回胜！图安居？一月要争几回胜！驾起四匹大公马，马儿雄骏高又大。将军威武倚车立，驾起四匹大公马，马儿雄骏高又大。将军威武倚车立，兵士掩护也靠它。四匹马儿多齐整，鱼皮箭袋雕弓挂。哪有一兵士掩护也靠它。四匹马儿多齐整，鱼皮箭袋雕弓挂。哪有一天不
43、戒备，军情紧急不卸甲！天不戒备，军情紧急不卸甲！回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。满心伤大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会！感满腔悲。我的哀痛谁体会！第38页，共44页，编辑于2022年，星期三解解析析:1.性性质质:采薇是西周时期一位饱尝服役思归之苦的戍采薇是西周时期一位饱尝服役思归之苦的戍边战士在归途中所作的诗，诗中叙述了他转战边陲边战士在归途中所作的诗，诗中叙述了他转战边陲的艰苦生活，表达了他的艰苦生活，表达了他爱国恋家、忧时伤事爱国恋
44、家、忧时伤事的感的感情。情。唱出了从军将士的艰辛生活和思归的情怀。唱出了从军将士的艰辛生活和思归的情怀。此诗选自此诗选自“小雅小雅”，却，却有有“国风国风”民歌的特点民歌的特点。第39页，共44页，编辑于2022年，星期三2.内内容容:诗的前三章以倒叙的方式，回忆了征战的苦况。为了诗的前三章以倒叙的方式，回忆了征战的苦况。为了抵御严狁的侵扰，他长期远离家室，戎马倥偬，多么渴抵御严狁的侵扰，他长期远离家室，戎马倥偬，多么渴望边境早日安定而返故乡望边境早日安定而返故乡!四、五二章陡转笔锋，描写边防军士出征威仪，全四、五二章陡转笔锋，描写边防军士出征威仪，全篇气势为之一振，兵士们的爱国精神得到了充分
45、的体现。篇气势为之一振，兵士们的爱国精神得到了充分的体现。末章写解甲归里。虽能生还，然昔日的征戍劳苦却只末章写解甲归里。虽能生还，然昔日的征戍劳苦却只换来今日的换来今日的“载渴载饥载渴载饥”，怎不令人黯然伤神，怎不令人黯然伤神?第40页，共44页，编辑于2022年，星期三3.写作特点写作特点:A.全章娴熟运用比兴手法全章娴熟运用比兴手法.A)以薇的生长过程，衬托离家日久企盼早归之情，异常生动。以薇的生长过程，衬托离家日久企盼早归之情，异常生动。B)以常棣盛开象征军容之壮、军威之严，新警奇特。以常棣盛开象征军容之壮、军威之严，新警奇特。C)以从征前与来归时的景致，寄托不尽的感伤，言浅意深，历以从
46、征前与来归时的景致，寄托不尽的感伤，言浅意深，历来被认为是诗经中的妙言佳句。来被认为是诗经中的妙言佳句。B.颇为讲究句式重叠的运用。颇为讲究句式重叠的运用。前三章的重章叠句中，文字略有变化，使内容和情趣都得以层层前三章的重章叠句中，文字略有变化，使内容和情趣都得以层层铺出，渐渐深化铺出，渐渐深化,增强了作品的音乐美和节奏感。增强了作品的音乐美和节奏感。C.情景交融情景交融,声情并茂声情并茂.全诗有记叙，有议论，有景物，有抒情，有心理描写，搭配错全诗有记叙，有议论，有景物，有抒情，有心理描写，搭配错落有致，十分妥贴。落有致，十分妥贴。第41页，共44页，编辑于2022年，星期三9.噫嘻噫嘻噫嘻成王，既昭假尔。噫嘻成王，既昭假尔。率时农夫，播厥百谷。率时农夫，播厥百谷。骏发尔私，终三十里。骏发尔私，终三十里。亦服尔耕，十千维耦。亦服尔耕，十千维耦。译文译文:第42页，共44页，编辑于2022年，星期三周康王春夏祈谷祭祀而戒农官的歌篇。周康王春夏祈谷祭祀而戒农官的歌篇。第43页，共44页，编辑于2022年，星期三第44页，共44页，编辑于2022年，星期三