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1、执教：李秀萍学习目标学习目标1.1.借助等分活动，知道数的发展源于生活的借助等分活动，知道数的发展源于生活的需要。借助实物、图形，直观认识几分之需要。借助实物、图形，直观认识几分之一，并会说出它的含义，能正确读写几分一，并会说出它的含义，能正确读写几分之一。之一。2.2.能根据图形的涂色部分写出分数。会根据能根据图形的涂色部分写出分数。会根据分数涂出相应的部分。分数涂出相应的部分。6 6个香蕉个香蕉个香蕉个香蕉平均分平均分成成成成2 2份，每人分到（份，每人分到（份，每人分到（份，每人分到（）只）只）只）只3 38 8个苹果个苹果个苹果个苹果平均分平均分成成成成2 2份，每人分到（份，每人分到
2、（份，每人分到（份，每人分到（）只）只）只）只4 4212121把一个蛋糕平均分成把一个蛋糕平均分成2份，每份是这个蛋糕的（份，每份是这个蛋糕的（）？）？1认识分数各部分的名称认识分数各部分的名称21认识分数各部分的名称认识分数各部分的名称2分数线分数线1认识分数各部分的名称认识分数各部分的名称2分数线分数线分母分母1认识分数各部分的名称认识分数各部分的名称2分子分子分数线分数线分母分母把把把把1 1个西瓜平均分成个西瓜平均分成个西瓜平均分成个西瓜平均分成2 2份，每一份就是这个西瓜的份，每一份就是这个西瓜的份，每一份就是这个西瓜的份，每一份就是这个西瓜的（）。把把1 1张纸平均分成张纸平均分
3、成2 2份，每一份就是这张纸的（份，每一份就是这张纸的（）。2121 你能用长方形、正方形你能用长方形、正方形折折出它的二分之一吗？折好后能把图形出它的二分之一吗？折好后能把图形的二分之一用阴影表示出来吗？的二分之一用阴影表示出来吗？除了会折二分之一，你们还除了会折二分之一，你们还有别的折法吗有别的折法吗?试试看！试试看！练习：1、下面哪个图的涂色部分能用分数表示，请写出来。6131215110131说一说、写一写，在每个图形中，涂色部说一说、写一写，在每个图形中，涂色部分是整体的几分之一？分是整体的几分之一？214151判断下列各图中表示涂色部分的分数是否正判断下列各图中表示涂色部分的分数是
4、否正确，说说为什么？确，说说为什么？41513141 判断：把一个圆分成两份，每份一定是它的二分之一。（）2、小军跑步，他跑了全长的，请你在线段上表示出来。41415、把一条线段平均分成5份，这样的把这条线段平均分成一份是；10份，这样的一份是。()()()()51110阴影部分分别是谁的几分之几阴影部分分别是谁的几分之几？3、读出下面各分数。五分之一五分之一514171101121四分之一四分之一七分之一七分之一十分之一十分之一十二分之一十二分之一4、写出下面各分数。、写出下面各分数。六分之一六分之一九分之一九分之一十二分之一十二分之一十分之一十分之一七分之一七分之一二十分之一二十分之一请同学们结合生活实际，用分数说一句话。把一个物体或一个图形平均分成几份，每份就是它的几分之一。作业：作业：回家后自己折一折，分一分！回家后自己折一折，分一分！让爸爸，妈妈看一看分的公不让爸爸，妈妈看一看分的公不公平！公平！