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营养含量课时练1、把下面百分数化成小数或整数。27 152 50 8328 1006 32 0.52、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ）小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ）百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ）3、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个如此的单位。4、六年级一班有60名同学，跳绳测验合律为90，有（ ）人合格。5、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。6、在括号里填上“”、“”或“”。0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.6 ( )100%1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 0.3( )0.3% 7、 今年共植树1050棵，其中90的成活了，多少棵没有成活？8、一根电线长400米，已经用去了80。用去了多少米？答案：1. 0.27 1.52 0.5 0.08 ；3.28 10.06 0.32 0.0052. 0.5 50 ； 0.25 25 0.3 30 0.7 703. 1 374. 545. 1006. = = = 7. 1050（1-90）=105（棵）8. 40080=320（米）