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1、第5课时圆的周长(1)不夯实根底，难建成高楼。1. 填一填。(1)用一根线绕圆盘一周，剪去多余的部分，再拉直量出它的长度，这个长度确实是这个圆的()；自行车的车轮在地上滚动一周，自行车前进的路程确实是车轮的()。圆的周长常用字母()表示。(2)圆的周长总是直径的3倍多一些，这个固定的倍数叫做()，用字母()表示，保存两位小数取近似值约为()。(3)一个圆形纸板的直径是6厘米，这个纸板的周长约是()厘米。2. 判一判。(对的打“”，错的打“”。)(1)3.14()(2)圆的周长是它的直径的倍。()3. 大圆的直径是1米，小圆的直径是1厘米。那么以下说法正确的选项()。A. 大圆的圆周率大于小圆的
2、圆周率B. 大圆的圆周率小于小圆的圆周率C. 大圆的圆周率等于小圆的圆周率 D. 大圆的圆周长等于小圆的圆周长4. 完成下表。物品名称半径(r)直径(d)周长(C)盘子12 cm瓶盖4 cm花坛62.8 m锅 盖3分米重点难点，一网打尽。5. 求以下各圆的周长或半径。(1)假设r3 cm ，求圆的周长(2)假设d8 dm，求圆的周长（3）假设C=6.28m，求圆的半径6. 求以下各圆的周长。(1)(2)(3)7. 小明家的桌面的是一个半径为60 cm圆形玻璃，想给这张圆桌的桌面围上一圈橡胶保护条，需要多长的橡胶条呢？举一反三，应用创新，方能一显身手！8. 如下图，小猫和小狗都要从点A到点B，小猫沿着大圆弧走，小狗沿着小、中圆弧走，已经知道小猫和小狗的速度一样，谁先到达点B?由些你发觉了什么规律哟。第5课时 1. (1)周长周长C(2)圆周率3.14(3)18.842. (1) (2) 3. C4. 略5. (1)C18.84 cm(2)C25.12 dm (3) r=1m6. (1)37.68 cm(2)21.98 dm(3)8.792 m7. 376.8 cm8. 同时到达。不管通过多少个半圆，所走的路程相等