统计与可能性(2).ppt

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统计与可能性(统计与可能性(2 2)同学们在玩击鼓传花,鼓声停止时,花在女生组就由女生组表演节目,花在男生组就由男生组表演节目。指针停在红、黄、蓝三种颜色区域的可能性各是多少?如果转动指针80次,估计大约会有多少次指针是停在红色区域呢?桌子上摆着9张卡片,分别写关1-9各数。如果摸到单数小明赢,如果摸到双数小芳赢。(1)这个游戏公平吗?(2)小芳一定会输吗?(3)你能设计一个公平的规则吗?5 56 67 78 89 91 12 23 34 4利用左边的空白转盘设计一个实验,使指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和黄色区域的2倍。金蛋里有金蛋里有3 3个幸运星哦个幸运星哦!1号号2号号3号号4号号5号号A.1/9 B.1/8 C.2/9 D.2/8 李老师有9把钥匙,其中有2把可以打开教室的门。她任意取了1把钥匙却打不开门,再任意取另1把钥匙去开门,这一次能打开门的可能性是()。8把D学校对面开了家新的小卖部,小卖部的老板想搞一个购物抽奖的活动。现在有四个方案,请你替老板选择一个方案,并说说为什么。方案四:转转盘。指针指到红色区域即中奖。方案一:抛骰子。抛到6即中奖;方案二:抽签。从四张牌中抽取到红桃A即中奖;方案三:摸球。任取一球,取到红球即中奖;

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