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1、 课文细致地描写了爬山虎生长的（），爬山虎的（），爬山虎脚的（）和（），以及它是如何往上爬的。课文细致地描写了爬山虎生长的（地方），爬山虎的（叶子），爬山虎脚的（形状）和（特点），以及它是如何往上爬的。那些叶子（那些叶子（），看着（），看着（）。叶尖（）。叶尖（），在墙上铺得那），在墙上铺得那么（么（），没有（），没有（）起来的，也不）起来的，也不留一点儿（留一点儿（）。一阵风（）。一阵风（），一），一墙的叶子就（墙的叶子就（），好看得很。），好看得很。绿得那么新鲜绿得那么新鲜非常舒服非常舒服一顺儿朝下一顺儿朝下均匀均匀重叠重叠空隙空隙拂过拂过漾起波纹漾起波纹 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常那
2、些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀么均匀，没有重叠起来的，也不留一点，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹起波纹，好看得很。，好看得很。自己读读第三自然段，自己读读第三自然段，用直线划出描写爬山虎的用直线划出描写爬山虎的脚的句子。脚的句子。爬山虎的脚长在茎上。茎上爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。嫩红
3、的。读后我知道了，爬山虎脚的读后我知道了，爬山虎脚的位置：位置：；形状：形状：；颜色：颜色：；触角触角 小组合作学习，探究小组合作学习，探究讨论：爬山虎的脚是怎讨论：爬山虎的脚是怎么样的？爬山虎的脚怎么样的？爬山虎的脚怎么样在墙上爬？么样在墙上爬？爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝和丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝和新叶子一样，也是嫩红的。新叶子一样，也是嫩红的。读读，画画，画出爬山虎读读，画画，画出爬山虎的脚长在哪，什么样子？的脚长在哪，什么样子？我是小画家！我是小画家！给爬山虎
4、画上给爬山虎画上正确的脚正确的脚 。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。山虎的脚。作者能把爬山虎的脚写得那么作者能把爬山虎的脚写得那么形象具体，说明了什么？课文哪个形象具体，说明了什么？课文哪个词语突出了这一点？词语突出了这一点？注意注意 作者观察非常作者观察非常仔细认真！仔细认真！爬山虎的脚触着墙的时候，六七根爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细
5、细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。蛟龙的爪子。爬山虎的脚爬山虎的脚触触着墙的时候，六七根着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，细丝的头上就变成小圆片，巴巴住墙。住墙。细细丝丝原先是直的，现在原先是直的，现在弯曲弯曲了，把爬山虎了，把爬山虎的嫩茎的嫩茎拉拉一把，使它紧一把，使它紧贴贴在墙上。爬山在墙上。爬山虎就是
6、这样一脚一脚地往上爬。如果你虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。蛟龙的爪子。蛟蛟龙龙的的爪爪子子读下面的句子读下面的句子,体会哪句话用词准确体会哪句话用词准确,并讲出理由。并讲出理由。1.1.爬山虎就是这样爬山虎就是这样一脚一脚一脚一脚地往上爬。地往上爬。2.2.爬山虎就是这样爬山虎就是这样一步一步一步一步地往上爬。地往上爬。爬山虎并不爬山虎并不像动物那样用脚像动物那样用脚交替着往上爬，交替着往上爬，而是长一只脚就而是长一只脚就巴住墙，越往高巴住墙，越往高处爬，就要不断处爬，就要不断地长出新脚。地长出新脚。学习了这篇
7、课文，学习了这篇课文，你有什么想说？你有什么想说？作者观察真仔细，作者观察真仔细，我们都要向他那样留我们都要向他那样留心观察周围的事物！心观察周围的事物！我们要感谢本文的作者我们要感谢本文的作者-著名著名的作家叶圣陶爷爷，正因为有了他的的作家叶圣陶爷爷，正因为有了他的细致入微的观察，生动准确的描写我细致入微的观察，生动准确的描写我们才能领略到爬山虎的独特魅力。们才能领略到爬山虎的独特魅力。童话代表作童话代表作 稻草人 旅行家 小白船 古代英雄的石像 一粒种子 玫瑰和金鱼 月亮姑娘的亲事 含羞草 快乐的人 芳儿的梦 泡豆子，观察它们每天的泡豆子，观察它们每天的变化，并做好记录。变化，并做好记录。爬山虎的脚爬山虎的脚爬山虎爬山虎：鲜绿；排列均匀；好看：鲜绿；排列均匀；好看脚脚1.位置、形状、颜色位置、形状、颜色2.怎么爬怎么爬3.两种结果两种结果触着墙的触着墙的没触着墙的没触着墙的叶子叶子爬山虎的脚爬山虎的脚爬山虎爬山虎：鲜绿；排列均匀；好看：鲜绿；排列均匀；好看脚脚1.位置、形状、颜色位置、形状、颜色2.怎么爬怎么爬3.两种结果两种结果触着墙的触着墙的没触着墙的没触着墙的叶子叶子