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1、 乡下人家，不论什么时候，乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道不论什么季节，都有一道独独特特、迷人迷人的风景。的风景。乡下人家，虽然住着小小的房屋，乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的
2、装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。乡下人家，虽然住着小小的房屋，乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的
3、装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。小组合作学习：小组合作学习：1、选择喜欢的景物读一读。、选择喜欢的景物读一读。2、画出这处景物能体现乡下人家独特、画出这处景物能体现乡下人家独特、迷人的句子。迷人的句子。3、品味句子，感受画面。、品味句子，感受画面。花笋鸡晚饭催眠曲 有些人家，还在门前的有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大理菊，它们仙，鸡冠花，大理菊，它们依着时令，顺序开放，朴素依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派中带着几分华丽，显出一派独特的
4、农家风光。独特的农家风光。几场春雨过后，几场春雨过后，到那里走走，常常到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里笋，成群地从土里探出头来。探出头来。鸡，乡下人家照例总要鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。上大踏步地走来走去。，乡下人家照例总要养几乡下人家照例总要养几只的只的小练笔：小练笔：他们把桌椅饭菜搬到门前，他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来
5、。天边的红霞，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀织，织，织，织呀!织，织，织，织，织，织呀织，织呀!”那歌声真好听，那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道不论什么季节，都有一道独独特特、迷人迷人的风景。的风景。屋前搭（屋前搭（），），门前（门前（），），屋后（屋后（），），院里（院里（），），河中（河中（），），（）吃晚饭，）吃晚饭，夜静（夜静（），），乡乡 下下 人人 家家 美。美。你心中的乡下人家是怎你心中的乡下人家是怎样的？请通过绘画、摄影、样的？请通过绘画、摄影、写作等的方式表达。写作等的方式表达。