《广东署山市顺德区江义初级中学九年级化学上册第二单元课题1空气第1课时课件新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东署山市顺德区江义初级中学九年级化学上册第二单元课题1空气第1课时课件新人教版.ppt（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二单元第二单元我们周围的空气我们周围的空气课题课题1空空气气(第一课时）第一课时）自我回顾自我回顾 1 1、在擦玻璃时，向玻璃上哈气，会擦得、在擦玻璃时，向玻璃上哈气，会擦得更干净，这说明人体呼出的气体中含有更干净，这说明人体呼出的气体中含有较多的（较多的（）A A二氧化碳二氧化碳 B B氮气氮气 C C水蒸气水蒸气 D D氧气氧气C C2 2观察日常生活中的一些现象，我们可以发观察日常生活中的一些现象，我们可以发现空气中含有的一些物质：现空气中含有的一些物质：(1)(1)在潮湿的天气里，将一块干燥的饼干放在在潮湿的天气里，将一块干燥的饼干放在桌面上，一段时间后饼干变软，说明空气中含桌面上，
2、一段时间后饼干变软，说明空气中含 ；(2)(2)石油气、木柴等燃料能在空气中燃烧，说石油气、木柴等燃料能在空气中燃烧，说明空气中含有明空气中含有 ；(3)(3)植物在阳光的照耀下进行光合作用，说明植物在阳光的照耀下进行光合作用，说明空气中含有空气中含有 ；水蒸气水蒸气二氧化碳二氧化碳氧气氧气学习目标:1 1、了解空气的主要成分；、了解空气的主要成分；2 2、初步认识纯净物、混合物的概念、初步认识纯净物、混合物的概念 桌上有一空杯桌上有一空杯子，大家看看子，大家看看里面有什么东里面有什么东西没有？如何西没有？如何证明呢？证明呢？【新课引入新课引入】拉瓦锡拉瓦锡得出了空气由得出了空气由氧气氧气和和
3、氮气氮气组成，其组成，其中，氧气中，氧气约占空气体积的约占空气体积的1/51/5的结论。的结论。一、空气是由什么组成的？一、空气是由什么组成的？一、空气是由什么组成的？一、空气是由什么组成的？(阅读教阅读教阅读教阅读教材材材材2626页）页）页）页）拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置氧气约占空气体积的氧气约占空气体积的1/5氮气约占空气体积的氮气约占空气体积的4/5l氧气的化学符号是氧气的化学符号是O2l氮气的化学符号是氮气的
4、化学符号是N2空空空空气气气气中中中中氧氧氧氧气气气气含含含含量量量量的的的的测测测测定定定定实验步骤：实验步骤：1，连接仪器，连接仪器，检查气密性检查气密性。2，点燃红磷点燃红磷，迅速伸入瓶中，迅速伸入瓶中，塞紧塞紧瓶瓶塞。塞。3，待，待集气瓶集气瓶冷冷却却到常温时到常温时，打开打开止水夹止水夹。【实验现象实验现象】红磷燃烧发出黄色火焰，放出大量红磷燃烧发出黄色火焰，放出大量的热，产生大量的的热，产生大量的白烟白烟。打开弹簧夹后，水会打开弹簧夹后，水会顺着导管流入顺着导管流入集气瓶集气瓶，进入集气瓶中水的体积约瓶，进入集气瓶中水的体积约瓶内空间的内空间的1/51/5。从实验可知：从实验可知：
5、固体红磷与空气中的固体红磷与空气中的O2（物质的化学（物质的化学式）反应，生成式）反应，生成固固态的态的五氧化二磷五氧化二磷（物质的名称）（物质的名称）反应中消耗了瓶中的反应中消耗了瓶中的氧气氧气，使瓶内气，使瓶内气压压减小减小，打开止水夹，大气压将水压，打开止水夹，大气压将水压入入集气瓶集气瓶；红磷红磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃P PO O2 2P P2 2O O5 5文字表达式文字表达式【实验结论实验结论】氧气约占空气体积的氧气约占空气体积的1/51/51/51/5。实验现象记录表：现象（1）红磷燃烧产生大量白烟，放出热量。（2）冷却至室温后，打开弹簧夹，烧杯中的水沿着导管进入集
6、气瓶，占1/5.分析氧气约占空气总体积的 1/5小组讨论1.为什么要在集气瓶底部放入少量水？2.在装置装好后，要需要进行什么步骤才能开始实验？3.如果进入瓶内的水不足1/5，那是什么原因导致的？4.集气瓶中的水上升到约1/5后，不能继续上升，说明剩余气体有什么性质？5.为什么水会流进集气瓶中？1.为什么要在集气瓶底部集气瓶底部放入少量水？防止反应生成的高温熔融物炸裂瓶底。防止反应生成的高温熔融物炸裂瓶底。也可以用细沙代替水。也可以用细沙代替水。2.在装置装好后，要需要进行什么步骤才能开始实验？检查装置的气密性由于检查完气密性后，还要打开瓶盖放入红磷，还可能漏气，所以有如下的改进方法（1）装置漏
7、气；3.在实验中，进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶内空气总容积的1/5，可能的原因是什么呢？（2）红磷的量不足；（3）红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹；（4）有部分水留在导管中未进入集气瓶瓶中剩余气体主要为氮气，不溶于水，不能燃烧也不支持燃烧。4.集气瓶中的水上升到约1/5后，不能继续上升，说明剩余气体有什么性质？5.为什么水会流进集气瓶中？原因是：红磷燃烧，把集气瓶里的氧气给消耗了，集气瓶里的气压减少了，外界的大气压就把水从烧杯压入集气瓶中。目前，人们已能用实验方法精确地测定空气的成分。导学导学2 2 阅读书本阅读书本P27P27页第页第5 5段，段，填表：空气的成分：填表：空气的成分：
8、成分成分氮气氮气氧气氧气稀有稀有气体气体二氧二氧化碳化碳其它气其它气体杂质体杂质体积体积分数分数78%78%21%21%0.94%0.94%0.03%0.03%0.03%0.03%空气的成分空气成分按体积算，大约是：氮气 78%氧气%稀有气体 .二氧化碳.%其他气体和杂质%空气氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质含多种成分混合物氧气氮气由一种物质组成，成分单一由一种物质组成，成分单一纯净物纯净物纯净物:的物质，可以用专门的化学符号来表示，如：混合物:的物质，其中各成分各自保持着原来的性质如：由两种或多种物质混合而成由一种物质组成混合物与纯净物空气、海水氧气（O2）二氧化碳（）氮气（N2）判断
9、下列物质哪些是纯净物哪些是混合物？（1）清澈的河水 （2）澄清的石灰水（3）矿泉水 （4）氮气 （5）清新的空气（6）蒸馏水 （7）红磷 （8）冰水共存物（9）五氧化二磷 （10）二氧化碳纯净物：（4）（6）（7）（8）（9）（10）混合物：（1）（2）（3）（5）导学导学3 3 阅读书本阅读书本P27P27页最后两段，填写：页最后两段，填写：1 1、由、由 或或 以上物质混合而成的物质以上物质混合而成的物质叫做混合物。如：叫做混合物。如：和自来水。和自来水。2 2、是只由一种物质组成，可以用化学符是只由一种物质组成，可以用化学符号表示号表示,如：二氧化碳如：二氧化碳 、水、水 。练习练习2
10、2 下列物质是生活中常见的，其中属于纯下列物质是生活中常见的，其中属于纯净物的是净物的是 （填序号）。（填序号）。1 1、二氧化碳、二氧化碳 2 2、氧气、氧气 3 3、海水、海水 4 4、“海天海天”酱油酱油 5 5、洁净的空气、洁净的空气 6 6、ADAD钙奶钙奶 7 7、澄清石灰、澄清石灰水水 8 8、红磷、红磷 9 9、加碘精制盐、加碘精制盐 1010、糖水、糖水 1111、水蒸汽水蒸汽 1212、矿泉水、矿泉水 1313、液氮、液氮两种两种两种两种空气空气纯净物纯净物H H2 2O OCOCO2 21 1、2 2、8 8、1111、1313 自主提升自主提升 1 1、冰水混合、水银这
11、两种物、冰水混合、水银这两种物质分别属于质分别属于 、（填（填“混合物混合物”或或“纯净物纯净物”），你的理由是：），你的理由是：。纯净物纯净物纯净物纯净物他们都由一种物质组成，是纯净物他们都由一种物质组成，是纯净物 自主检测自主检测 1 1、D 2D 2、C 3C 3、A A 4 4、氧气、氧气 二氧化碳二氧化碳 水蒸汽水蒸汽 5 5、能力训练能力训练 1 1、（、（1 1）气密性）气密性 充足充足 红磷红磷 +氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷(2)(2)红磷燃烧产生大量的白烟红磷燃烧产生大量的白烟 烧杯中的水烧杯中的水 集气瓶集气瓶 1/51/5 (3)B (4)(3)B (4)空气中氧气约
12、占空气中氧气约占1/51/5 (5)(5)不行不行 木炭燃烧产生了二氧化碳气体木炭燃烧产生了二氧化碳气体,瓶内瓶内的气压几乎不变的气压几乎不变,水不能流入瓶中水不能流入瓶中,就不能测出就不能测出空气中氧气的含量空气中氧气的含量.2 2、D D巩固练习巩固练习1，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中有活一段时间，说明空气中有_2，石灰水长期露置在空气中表面会出现，石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜，说明空气中有白膜，说明空气中有_3，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠，说明空气中有层水珠，说明空气中有_4，在食品袋内充入空气中的一种气体可，在食品袋内充入空气中的一种气体可延长食品保质期，这种物质可能是延长食品保质期，这种物质可能是_氧气氧气二氧化碳二氧化碳水蒸气水蒸气氮气氮气