《2021高考地理一轮复习第四章自然环境对人类活动的影响4.2自然资源与人类活动自然灾害对人类的危害课件湘教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021高考地理一轮复习第四章自然环境对人类活动的影响4.2自然资源与人类活动自然灾害对人类的危害课件湘教版.ppt（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二节自然资源与人类活动、自然灾害对人类的危害 内容索引内容索引必备知识自主排查关键能力融会贯通学科素养接轨高考【知识知识 自主学习自主学习】1.1.自然资源的分类：自然资源的分类：(1)(1)自然属性自然属性：_资源、水资源、资源、水资源、_资源、生物资源、资源、生物资源、_资源。资源。(2)(2)性质。性质。分分类类类类型型关系关系可再生可再生资资源源_资资源、水源、水资资源、源、_资资源、生物源、生物资资源源是相是相对对的，当可再生的，当可再生资资源开源开发发利用得不合理利用得不合理时时，它，它们们的再生的再生周期就会延周期就会延长长，甚至，甚至变变成非可成非可再生再生资资源源非可再生非
2、可再生资资源源_资资源源气候气候土地土地矿产矿产气候气候土地土地矿产矿产2.2.自然资源及其利用自然资源及其利用以煤炭为例：以煤炭为例：(1)(1)不同时期能源结构的变化。不同时期能源结构的变化。时时期期时间时间主要能源主要能源煤炭利用程度煤炭利用程度前煤炭前煤炭时时期期(木柴木柴时时代代)1818世世纪纪中期以前中期以前_、_煤炭煤炭时时期期产业产业革命至革命至2020世世纪纪初初_对对世界工世界工业业布局布局和和经济发经济发展展产产生深刻生深刻影响影响后煤炭后煤炭时时期期(石油石油时时代代)2020世世纪纪6060年年代初期开始代初期开始_煤炭煤炭优势优势地位被石油地位被石油和和_所取代所
3、取代木柴木柴水力水力很低很低煤炭煤炭煤炭煤炭石油石油天然气天然气(2)(2)能源消费结构变化。能源消费结构变化。3.3.自然资源对人类活动的影响：自然资源对人类活动的影响：自然自然资资源源对对人人类类活活动动的影响的影响影响生影响生产产力布局的主要因素力布局的主要因素农业农业社社会会阶阶段段人人类类的生的生产产和生活和生活对对_和和_的依的依赖赖程度很大程度很大地形、气候、水文等地形、气候、水文等工工业业社社会会阶阶段段_对资对资源性源性产业产业和工和工业业布布局有着决定性的影响局有着决定性的影响矿产资矿产资源的源的储储存状况、交通运存状况、交通运输输的便利程度等的便利程度等后工后工业业化化阶
4、阶段段自然自然资资源在地区源在地区发发展中的作用展中的作用_后天性后天性资资源源自然环境自然环境自然资源自然资源矿产资源矿产资源相对下降相对下降二、自然灾害对人类的危害二、自然灾害对人类的危害1.1.自然灾害概述：自然灾害概述：(1)(1)概念：发生在地球表层系统中，能造成人们生命和财产损失的自然事件。概念：发生在地球表层系统中，能造成人们生命和财产损失的自然事件。(2)(2)成因成因类型：类型：_灾害、气象灾害、灾害、气象灾害、_灾害、海洋灾害。灾害、海洋灾害。(3)(3)主要特征：复杂性、周期性、主要特征：复杂性、周期性、_、多因性、群发性、多因性、群发性、_。地质地貌地质地貌生物生物突发
5、性突发性潜在性潜在性2.2.中国的洪涝灾害：中国的洪涝灾害：(1)(1)洪涝灾害的类型。洪涝灾害的类型。二者关系：二者往往同时发生，有时难以区别，常统称二者关系：二者往往同时发生，有时难以区别，常统称为为_灾害灾害。洪涝洪涝(2)(2)我国洪涝灾害频繁发生的原因。我国洪涝灾害频繁发生的原因。受季风的影响，受季风的影响，水资源水资源_极不均匀，降水量极不均匀，降水量_，季节季节分配不均。我国东部地区雨带分配不均。我国东部地区雨带(暴雨暴雨)的推移：的推移：时间时间雨雨带带位置位置春夏之交春夏之交_一一带带6 6、7 7月份月份_地区地区(梅雨梅雨)7 7、8 8月份月份_地区、地区、_地区，盛夏
6、暴雨；西南地区受西南季地区，盛夏暴雨；西南地区受西南季风风影响影响时时降暴雨降暴雨8 8、9 9月份月份_受受热带热带气旋，尤其台气旋，尤其台风风影响，狂影响，狂风风暴雨暴雨时空分布时空分布年际变化大年际变化大华南华南江淮江淮华北华北东北东北东南沿海东南沿海我国的暴雨特点我国的暴雨特点：_、频发性和、频发性和_。暴雨范围。暴雨范围_、历时、历时_、强度大，往往引发特大洪水。强度大，往往引发特大洪水。近年来因近年来因_，极端天气，极端天气和气候事件显著增加，在一定程度上加剧了和气候事件显著增加，在一定程度上加剧了洪涝灾害。洪涝灾害。季节性季节性高强度高强度广广长长气候异常气候异常【微点微点 巧思
7、妙记巧思妙记】【填绘填绘】请在下图合适的范围用阴影表示自然资源的概念。请在下图合适的范围用阴影表示自然资源的概念。提示：提示：【点拨点拨】自然资源的分布特点自然资源的分布特点分布不平衡，但有一定的规律性。由于各种可再生资源受水热条件的影响明显，分布不平衡，但有一定的规律性。由于各种可再生资源受水热条件的影响明显，导致某些可再生资源的分布具有明显的区域差异规律，如生物资源。非可再生导致某些可再生资源的分布具有明显的区域差异规律，如生物资源。非可再生资源受多种因素资源受多种因素(如地质条件如地质条件)的制约，其分布符合地质分异规律。的制约，其分布符合地质分异规律。【思考思考1 1】资源问题的表现与
8、产生的原因？资源问题的表现与产生的原因？提示：提示：资源问题主要表现为资源短缺问题。主要是由于人口增长和经济发展，资源问题主要表现为资源短缺问题。主要是由于人口增长和经济发展，而对资源的过量开采和不合理开发利用，导致不同程度的资源短缺。而对资源的过量开采和不合理开发利用，导致不同程度的资源短缺。【思考思考2 2】判断某个事件是否成为自然灾害的方法？判断某个事件是否成为自然灾害的方法？提示：提示：必须具备两大条件：一是该事件必须对人类生产、生活造成危害；二是必须具备两大条件：一是该事件必须对人类生产、生活造成危害；二是致灾因素必须属于自然过程。致灾因素必须属于自然过程。【辨析辨析】洪水不一定是洪
9、灾洪水不一定是洪灾洪灾是由洪水造成的，但并不是所有的洪水都能造成灾害，形成洪灾。只有当洪灾是由洪水造成的，但并不是所有的洪水都能造成灾害，形成洪灾。只有当洪水发生并对人们的生命财产造成损害时才可以称之为洪灾。洪水发生并对人们的生命财产造成损害时才可以称之为洪灾。【点拨点拨】以长江流域洪涝为例，分析洪灾的成因以长江流域洪涝为例，分析洪灾的成因(1)(1)造成短时间大量造成短时间大量“来水来水”的原因。的原因。如长江流域面积广，支流多，汛期长，特别是雨季大范围内普降暴雨，引起上如长江流域面积广，支流多，汛期长，特别是雨季大范围内普降暴雨，引起上中游干支流同时大量汇水。而淮河流域则降水集中且多暴雨。
10、中游干支流同时大量汇水。而淮河流域则降水集中且多暴雨。(2)(2)无足够空间无足够空间“容水容水”的原因。的原因。流域中下游无足够的调洪、蓄洪场所或湖泊数量少、容积小。如长江中下游因流域中下游无足够的调洪、蓄洪场所或湖泊数量少、容积小。如长江中下游因围湖造田、上游滥伐森林造成下游泥沙淤积等原因造成湖泊萎缩；淮河下游少围湖造田、上游滥伐森林造成下游泥沙淤积等原因造成湖泊萎缩；淮河下游少湖泊，围湖造田等，使洪水无处容纳，造成漫溢或溃堤。湖泊，围湖造田等，使洪水无处容纳，造成漫溢或溃堤。(3)(3)无法及时无法及时“去水去水”的原因。的原因。如长江中游荆江段河道弯曲造成水流不畅；长江上游植被破坏，水
11、土流失造成如长江中游荆江段河道弯曲造成水流不畅；长江上游植被破坏，水土流失造成下游河道淤塞，排水不畅，泄洪能力降低，造成该流域容易发生洪灾。下游河道淤塞，排水不畅，泄洪能力降低，造成该流域容易发生洪灾。【命题情景命题情景】雷暴天气雷暴天气 雷暴是伴有雷击和闪电的局地对流天气。雷暴是伴有雷击和闪电的局地对流天气。雷暴通常根据导致其空气上升的雷暴通常根据导致其空气上升的机制来进行分类，如果因地表加热不均匀导致空气上升，称为气团雷暴机制来进行分类，如果因地表加热不均匀导致空气上升，称为气团雷暴。气团。气团雷暴有两种类型，雷暴有两种类型，海风型雷暴常见于夏季的沿海地区海风型雷暴常见于夏季的沿海地区；山
12、峰雷暴发生于气团；山峰雷暴发生于气团因地形抬升而上升时。因地形抬升而上升时。在雷暴中小尺度分布的差异上，地形、海陆风和日最高在雷暴中小尺度分布的差异上，地形、海陆风和日最高气温等的作用较大气温等的作用较大。海南岛是我国雷暴多发地区之一海南岛是我国雷暴多发地区之一。下图为海南岛夏季。下图为海南岛夏季月平均雷暴日数分布图。月平均雷暴日数分布图。【素养探究素养探究】素养素养区域认知：海风型雷暴属于源地性气团雷暴。说出形成海南岛海风区域认知：海风型雷暴属于源地性气团雷暴。说出形成海南岛海风型雷暴气团的源地和运动方向。型雷暴气团的源地和运动方向。【探究提示探究提示】气团源地：海南岛周围海域。气团运动方向
13、：首先由海南岛周围海域向陆地运气团源地：海南岛周围海域。气团运动方向：首先由海南岛周围海域向陆地运动；登陆后再做上升运动。动；登陆后再做上升运动。素养素养综合思维：夏季，我国雷暴天气整体南多北少，而海南岛却北多南综合思维：夏季，我国雷暴天气整体南多北少，而海南岛却北多南少。据此推测海南岛日均最高气温分布特点，并说明其对北部雷暴天气形成的少。据此推测海南岛日均最高气温分布特点，并说明其对北部雷暴天气形成的作用。作用。【探究提示探究提示】特点：北部高，南部低。作用：北部日均最高气温较高，对流旺盛，利于形成特点：北部高，南部低。作用：北部日均最高气温较高，对流旺盛，利于形成雷暴天气；北部海陆之间温差较大，使陆地空气上升形成雷暴天气。雷暴天气；北部海陆之间温差较大，使陆地空气上升形成雷暴天气。素养素养地理实践力：雷暴常产生强降水天气，并衍生其他灾害。若你计划地理实践力：雷暴常产生强降水天气，并衍生其他灾害。若你计划暑假到海南岛山区野外研学，应注意防避哪些衍生灾害？暑假到海南岛山区野外研学，应注意防避哪些衍生灾害？【探究提示探究提示】山洪、滑坡山洪、滑坡(崩塌崩塌)、泥石流等。、泥石流等。