《教育专题：一年级下册数学100以内数的认识-比较大小课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：一年级下册数学100以内数的认识-比较大小课件.ppt（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、复习一：复习一：写出相邻数：（写出相邻数：（）38（）写出相邻整十数写出相邻整十数:（）70（）37396080 复习二：按照数的顺序填数字复习二：按照数的顺序填数字 (1)0 10()()()50 ()()()()100 2030 4060 7080 90(2)60 61 62()()()66()()69 ()636465676870所填数中，哪个数最接近所填数中，哪个数最接近100？67接近接近60还是更接近还是更接近70？62呢？呢？100100以内数的认识以内数的认识以内数的认识以内数的认识 比较大小比较大小比较大小比较大小2013.3.292013.3.29比一比，哪只母鸡下蛋多？比
2、一比，哪只母鸡下蛋多？左边的母鸡一个月下左边的母鸡一个月下28个鸡蛋个鸡蛋右边的母鸡一个月下右边的母鸡一个月下26个鸡蛋个鸡蛋28 26比较大小的方法：比较大小的方法：根据根据数鸡蛋图数鸡蛋图来比，只看最后一行，最后来比，只看最后一行，最后一行中左边有一行中左边有3 3个，右边有个，右边有1 1个，所以个，所以2828大大于于2626；根据根据数的顺序数的顺序来比，来比，2828在在2626的后面，所以的后面，所以2828大于大于2626；根据根据数的组成数的组成来比，来比，2828是是2 2个十和个十和8 8个一组个一组成，成，2626是是2 2个十和个十和6 6个一组成，所以个一组成，所以
3、2828大于大于2626。百百 十十 个个百百 十十 个个 0 00 05 5 3 31 1三位数三位数两位数两位数百百 十十 个个百百 十十 个个9 94 4 5 53 3百百 十十 个个百百 十十 个个 3 32 23 3 0 0先看位数，位数多的数先看位数，位数多的数肯定大。肯定大。都是两位数时，先比十都是两位数时，先比十位上的数。位上的数。十位上的数相同时，十位上的数相同时，再比个位上的数。再比个位上的数。练一练练一练在在 里填上里填上“”、“=思考题思考题把卡片正确地放在把卡片正确地放在 里。里。38586079983860795898练习：1、把下列卡片按数的大小顺序，先从小到大排
4、，再从大到小重新排列。35 60 71 90 19 1002、比大小，在、比大小，在填上填上“”、“”或（或（）填适当的数。）填适当的数。4737 8890 （）95 （）663536 6159 （）75 （）（）（）总结：这节课你们学会了什么？这节课你们学会了什么？2 2、（位数相同）两位数的大小以及方法、（位数相同）两位数的大小以及方法:十位不同看（十位不同看（）位，十位数字大的数就大；）位，十位数字大的数就大；十位相同看（十位相同看（）位，个位数字大的数就大。）位，个位数字大的数就大。十十个个比较两个数的大小比较两个数的大小:1、位数不同，位数多的数肯定大。位数不同，位数多的数肯定大。课后作业：课后作业：教材练习九教材练习九 第第3、5道题。道题。