教育专题:解直角三角形应用课件.ppt

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课件制作者:张丽 在升旗仪式上,一位同学站在离旗杆24米处,行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角恰为30度,若两眼离地面1.5米,则旗杆的高度是否可求?若可求,求出旗杆的高,若不可求,说明理由.(精确到0.1米)30度24米.1.5米ABCDE45度 一名同学在距地面20米的一点向对面楼顶望去,仰角为30度,向楼底望去,俯角为45度,求对面楼的高度.(精确到0.1米)30度45度ABCDE20米 一人在工地某处向我楼张望,望见我校楼顶的仰角为6,二楼底部的俯角为16,二楼的底部与楼顶高度为20米,我校与工地的水平距离是否可求?若可求,求出水平距离,若不可,说明理由.(tg60.11,tg160.29,精确到1米)61620米ACBDEFG 大课间,一位学生怀着强烈的好奇心,想测出我校教学楼门前的一棵树高,他站在操场上,测得树的顶端仰角为60,在2米的领操台上测得树的仰角为45,这位身高1.5米的学生求得的树高是多少?ABCDEFGHL几位同学去春游,爬山时,偶遇几位测量员,测量员说:“我们在山脚下测得山顶仰角为45,沿着倾斜30的山脚前进1000米后,再测得山顶的仰角是60”,山高是多少?爬上山顶后,望见一 艘飞艇停留在湖面上空,其底部的仰角为45,其像的俯角为60,飞艇离开湖面的高度是多少?ABCDEFHLMG

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