《教育专题：世界因生命而精彩 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：世界因生命而精彩 (2).ppt（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、七年级思想品德第二课七年级思想品德第二课济水一中济水一中观观 景景 台台镜镜头头聚聚焦焦工业污染沙尘暴猎杀动物猎杀动物大地大地：我是大地，水土流失，是当今人类面：我是大地，水土流失，是当今人类面临的最严重问题。目前世界沙化地临的最严重问题。目前世界沙化地44多亿公顷多亿公顷，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万万平方千米平方千米，约占全国土地面积的，约占全国土地面积的六分之一六分之一，这，这真悲哀！真悲哀！沙漠沙漠：沙漠出现在人类文明之后，人类是沙：沙漠出现在人类文明之后，人类是沙漠的制造者，对森林漠的制造者，对森林乱砍乱伐乱砍乱伐，是造成沙漠，是造成
2、沙漠的主要原因。曾经的绿洲，由于环境破坏，的主要原因。曾经的绿洲，由于环境破坏，变成今天这种荒芜人烟，变成今天这种荒芜人烟，沙尘暴肆虐沙尘暴肆虐海洋海洋：我们蔚蓝的海洋是天和地向人类奉献的：我们蔚蓝的海洋是天和地向人类奉献的财富，但海洋得到的却是被污染的厄运。全世财富，但海洋得到的却是被污染的厄运。全世界每年约有一千吨汞和亿吨垃圾倒入海中，全界每年约有一千吨汞和亿吨垃圾倒入海中，全球球海产资源海产资源的的25%已受破坏，给海洋的已受破坏，给海洋的生态系生态系统统带来了难以愈合的创伤。带来了难以愈合的创伤。森林森林：森林养育了人类，森林为人类：森林养育了人类，森林为人类 提供了吃、提供了吃、穿、
3、住，没有森林，也就没有人类，然而今天的穿、住，没有森林，也就没有人类，然而今天的人类却向人类却向自己的老家自己的老家发起了进攻，成片成片的发起了进攻，成片成片的森森林被砍伐林被砍伐，森林，正在遭到史无前例的浩劫。，森林，正在遭到史无前例的浩劫。野生物种野生物种：千百年来，我和人类和谐地生活在这：千百年来，我和人类和谐地生活在这个美丽的星球上。啄木鸟啄食树干里的害虫，被称个美丽的星球上。啄木鸟啄食树干里的害虫，被称为为森林卫士森林卫士，青蛙和蟾蜍捕食稻麦的害虫，被誉为，青蛙和蟾蜍捕食稻麦的害虫，被誉为农业上的功臣农业上的功臣，然而今天的人类却把，然而今天的人类却把捕食的目光捕食的目光瞄瞄准了我们
4、，大量的野生动物成了人类口中的准了我们，大量的野生动物成了人类口中的美食美食，“非典非典”的教训难道不值得人类警醒吗？的教训难道不值得人类警醒吗？反反 思思 室室人类怎样和其它生命人类怎样和其它生命 和谐相处？和谐相处？l 每种生命都有其存在的每种生命都有其存在的价值和意义价值和意义，各种，各种 生命生命息息相关息息相关，需要相互尊重，相互关爱，需要相互尊重，相互关爱践踏地球就是践踏我们人类自己。践踏地球就是践踏我们人类自己。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人去就需要每一个人去关爱与呵护关爱与呵护周围的生命周围的生命特别是野生珍稀动植物，
5、因为它们是与我特别是野生珍稀动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。们同住地球家园的朋友。小月与水母项链坠的故事小月与水母项链坠的故事 读读了这篇段了这篇段文，你有什么感文，你有什么感想，小月真的爱她的小动物？想，小月真的爱她的小动物？答：答：不是，如果爱的话，应该把它放不是，如果爱的话，应该把它放回它本来生活的地方去，回到大海里回它本来生活的地方去，回到大海里.我们应该热爱小动物，我们有责任去我们应该热爱小动物，我们有责任去关爱它们，保护它们。关爱它们，保护它们。关爱生命，保护身边的环境出谋关爱生命，保护身边的环境出谋策略（随手可做到的事）策略（随手可做到的事）爱护花草树木爱护花草树木双面用纸双面用纸不吃青蛙等野生动物不吃青蛙等野生动物提倡观鸟，反对关鸟提倡观鸟，反对关鸟不穿野兽毛做的服装不穿野兽毛做的服装不用一次性筷子不用一次性筷子不践踏草坪不践踏草坪多用手帕，少用纸巾多用手帕，少用纸巾不用圣诞卡不用圣诞卡