《十四木兰诗.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《十四木兰诗.ppt（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 木木 兰兰 诗诗 河南虞城花木兰祠河南虞城花木兰祠木兰诗木兰诗又叫又叫木兰木兰辞辞，选自，选自宋朝宋朝郭茂倩郭茂倩编的编的乐府诗集乐府诗集，这这是南北朝时北方的一首是南北朝时北方的一首民歌，是民歌，是北朝民歌的代北朝民歌的代表作。表作。属于叙事诗属于叙事诗。与与与与孔雀东南飞孔雀东南飞合称合称合称合称南北双璧南北双璧作品简介字词速测请读准下列字音哦请读准下列字音哦 军帖军帖 帖花黄帖花黄 鸣溅溅鸣溅溅 燕山燕山 可汗可汗 鞍鞯鞍鞯 著著 傍傍 胡骑胡骑 ti ti jiny ynkhnnjinzhubngj 初读课文，感受文章语言美初读课文，感受文章语言美:1 1、自由朗读，要求朗读流利；并
2、能师、自由朗读，要求朗读流利；并能师生合作朗读展示；生合作朗读展示；2 2、掌握重点字词。、掌握重点字词。3 3、思考文中语言有何、思考文中语言有何特点特点，找出具体，找出具体句子，说说运用了哪些修辞？句子，说说运用了哪些修辞？字词解释连连看惟：不用：爷：愿驰千里足：市：郭：旦：扶将：但：著：胡：帖花黄：戎机：火伴：朔：走：强：安：语言美：句式整齐、琅琅上口问女问女何所思，何所思，问女问女何所忆。女亦无所思，何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。女亦无所忆。东市东市买骏马，买骏马，西市西市买鞍鞯，买鞍鞯，南市南市买辔头，买辔头，北市北市买长鞭。买长鞭。万里万里赴戎机，赴戎机，关山关山度若飞。度若飞。
3、将军将军百战死，百战死，壮士壮士十年归。十年归。开我开我东阁门东阁门，坐我，坐我西阁床西阁床。脱我。脱我战时袍战时袍，著我著我旧时裳旧时裳。语言美：运用多种修辞手法：对偶对偶 互文互文 排比排比 比喻比喻 夸张夸张 再读课文，感受人物形象美再读课文，感受人物形象美:1 1、用一句话概括诗歌主要用一句话概括诗歌主要内容内容2 2、理清故事情节理清故事情节品读感悟 你觉得花木兰是一你觉得花木兰是一个怎样的女子？个怎样的女子？一读：一读：不知不知木兰是木兰是女郎女郎二读：不知二读：不知木兰是木兰是女郎女郎 人物美人物美品味细节开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。结
4、构美：详略得当结构美：详略得当木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。可为，余观夫木兰从军之事因益信。花木兰剪辑花木兰剪辑7.wmv为什么要这样安排材料为什么要这样安排材料？内
5、容上：突出木兰的女儿情态，丰富了木内容上：突出木兰的女儿情态，丰富了木兰的英雄性格，使人物形象真实感人。兰的英雄性格，使人物形象真实感人。结构上：详略得当，使诗歌简洁紧凑结构上：详略得当，使诗歌简洁紧凑你还知道我国历史上有哪些著名的女你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗？英雄吗？巾巾帼帼不不让让须须眉眉布置作业布置作业1、背诵诗歌。背诵诗歌。2、整理重要加点字。整理重要加点字。3、如果生活在现代，木兰肯定能入选感动、如果生活在现代，木兰肯定能入选感动中国的十大人物了，请你尝试为花木兰写一中国的十大人物了，请你尝试为花木兰写一段颁奖词，运用多种修辞。段颁奖词，运用多种修辞。示例：示例：谁言寸草心谁言寸草心,报得三春晖报得三春晖?”这是一个被追问了千年的问这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在题。一个儿子在20042004年用身体做出了自己的回答年用身体做出了自己的回答,他把生命的他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里,母亲的生命也许母亲的生命也许依然脆弱依然脆弱,但是孝子的真诚已经坚如磐石。但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国田世国,让天下所让天下所有的母亲收获慰藉。有的母亲收获慰藉。