爱护公物珍爱校园.ppt

上传人:wuy****n92 文档编号:69342370 上传时间:2023-01-02 格式:PPT 页数:32 大小:7.66MB
返回 下载 相关 举报
爱护公物珍爱校园.ppt_第1页
第1页 / 共32页
爱护公物珍爱校园.ppt_第2页
第2页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

《爱护公物珍爱校园.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《爱护公物珍爱校园.ppt(32页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、爱我校园,爱护公物,争做文明卫士 爱护公物,从我做起爱护公物,从我做起一、何谓一、何谓“公物公物”?公物,即公共物品,包括公物,即公共物品,包括公公众众的的物件、物件、设设施或施或场场地地等。等。举举 例例物件:桌椅、书柜、物件:桌椅、书柜、门窗、墙壁等;门窗、墙壁等;设施:多媒体设备、设施:多媒体设备、体育设备、实验室设体育设备、实验室设备、消防设备等;备、消防设备等;场所:教室、实验室、场所:教室、实验室、操场、草地等。操场、草地等。二、为什么要二、为什么要 爱护公物?爱护公物?为什么要爱护公物?校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施

2、。试想一个同学不爱护公物,一百个同学不爱护公物,那我试想一个同学不爱护公物,一百个同学不爱护公物,那我们的校园将不成其校园,也必将对每个同学的生活和学习们的校园将不成其校园,也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。爱护公物是培养学生良好习惯带来许多不便和负面影响。爱护公物是培养学生良好习惯的需要,学生阶段是学习知识,更是学会做人的黄金时期,的需要,学生阶段是学习知识,更是学会做人的黄金时期,这一时期良好习惯的形成,对今后步入社会,成家立业,这一时期良好习惯的形成,对今后步入社会,成家立业,立于社会都不无裨益的。在学校,拉窗帘太用力,故意破立于社会都不无裨益的。在学校,拉窗帘太用力,

3、故意破坏卫生设施,把门损坏,开水龙头、电灯人走后不关的现坏卫生设施,把门损坏,开水龙头、电灯人走后不关的现象,用随便刻画的也有。虽然这些现象只是少数人所为,象,用随便刻画的也有。虽然这些现象只是少数人所为,但却是令人深恶痛绝的行为。但却是令人深恶痛绝的行为。你喜你喜欢这样欢这样的的环环境境吗吗?1.1.如果我如果我们们不不爱爱惜公物,我惜公物,我们们的生活的生活环环境境质量质量就就会会越越来来越越差差。2.2.如果如果我们我们擅自破擅自破坏坏公公众设众设施,施,当我们当我们需要需要时时,就不能,就不能使用了使用了。看看我们生活当中触目惊心的场景吧!这是一种有家这是一种有家教的行为吗?教的行为吗

4、?这种行为会让这种行为会让人觉得愉快吗人觉得愉快吗?这种行为对自这种行为对自己或者别人有己或者别人有什么好处?什么好处?我们应该怎么我们应该怎么对待做出这种对待做出这种行为的人?行为的人?这是一种有家这是一种有家教的行为吗?教的行为吗?这种行为会让这种行为会让人觉得愉快吗人觉得愉快吗?这种行为对自这种行为对自己或者别人有己或者别人有什么好处?什么好处?我们应该怎么我们应该怎么对待做出这种对待做出这种行为的人?行为的人?这是一种有家这是一种有家教的行为吗?教的行为吗?这种行为会让这种行为会让人觉得愉快吗人觉得愉快吗?这种行为对自这种行为对自己或者别人有己或者别人有什么好处?什么好处?我们应该怎么

5、我们应该怎么对待做出这种对待做出这种行为的人?行为的人?这是一种有家这是一种有家教的行为吗?教的行为吗?这种行为会让这种行为会让人觉得愉快吗人觉得愉快吗?这种行为对自这种行为对自己或者别人有己或者别人有什么好处?什么好处?我们应该怎么我们应该怎么对待做出这种对待做出这种行为的人?行为的人?这是一种有家这是一种有家教的行为吗?教的行为吗?这种行为会让这种行为会让人觉得愉快吗人觉得愉快吗?这种行为对自这种行为对自己或者别人有己或者别人有什么好处?什么好处?我们应该怎么我们应该怎么对待做出这种对待做出这种行为的人?行为的人?这是一种有家这是一种有家教的行为吗?教的行为吗?这种行为会让这种行为会让人觉

6、得愉快吗人觉得愉快吗?这种行为对自这种行为对自己或者别人有己或者别人有什么好处?什么好处?我们应该怎么我们应该怎么对待做出这种对待做出这种行为的人?行为的人?这是一种有家这是一种有家教的行为吗?教的行为吗?这种行为会让这种行为会让人觉得愉快吗人觉得愉快吗?这种行为对自这种行为对自己或者别人有己或者别人有什么好处?什么好处?我们应该怎么我们应该怎么对待做出这种对待做出这种行为的人?行为的人?这是一种有家这是一种有家教的行为吗?教的行为吗?这种行为会让这种行为会让人觉得愉快吗人觉得愉快吗?这种行为对自这种行为对自己或者别人有己或者别人有什么好处?什么好处?我们应该怎么我们应该怎么对待做出这种对待做

7、出这种行为的人?行为的人?这是一种有家这是一种有家教的行为吗?教的行为吗?这种行为会让这种行为会让人觉得愉快吗人觉得愉快吗?这种行为对自这种行为对自己或者别人有己或者别人有什么好处?什么好处?我们应该怎么我们应该怎么对待做出这种对待做出这种行为的人?行为的人?这是一种有家这是一种有家教的行为吗?教的行为吗?这种行为会让这种行为会让人觉得愉快吗人觉得愉快吗?这种行为对自这种行为对自己或者别人有己或者别人有什么好处?什么好处?我们应该怎么我们应该怎么对待做出这种对待做出这种行为的人?行为的人?这是一种有家这是一种有家教的行为吗?教的行为吗?这种行为会让这种行为会让人觉得愉快吗人觉得愉快吗?这种行为

8、对自这种行为对自己或者别人有己或者别人有什么好处?什么好处?我们应该怎么我们应该怎么对待做出这种对待做出这种行为的人?行为的人?这是一种有家这是一种有家教的行为吗?教的行为吗?这种行为会让这种行为会让人觉得愉快吗人觉得愉快吗?这种行为对自这种行为对自己或者别人有己或者别人有什么好处?什么好处?我们应该怎么我们应该怎么对待做出这种对待做出这种行为的人?行为的人?在校园里,你看到过在校园里,你看到过哪些破坏公物的现象?哪些破坏公物的现象?你你认为他爱护公物吗认为他爱护公物吗?我我们们要要爱惜图书爱惜图书馆的书籍馆的书籍,不能,不能撕撕毁毁。在校园内,不能随在校园内,不能随手扔垃圾手扔垃圾你你认为他

9、爱护公物吗认为他爱护公物吗?我们要爱惜教室内的我们要爱惜教室内的设备,不能涂污设备,不能涂污。你你认为他爱护公物吗认为他爱护公物吗?三、怎样去爱护公物?三、怎样去爱护公物?1、遵守社会公德、爱护公物和公共设施,不得、遵守社会公德、爱护公物和公共设施,不得损坏公共场所任何设施;损坏公共场所任何设施;2、爱惜花草树木,不得攀折树木、花草;、爱惜花草树木,不得攀折树木、花草;3、爱护教室的课桌凳、门窗、多媒体等设备;、爱护教室的课桌凳、门窗、多媒体等设备;4、注意节约,及时关灯、关水、关窗、锁门,、注意节约,及时关灯、关水、关窗、锁门,杜绝浪费,保护财产安全;杜绝浪费,保护财产安全;5、自觉制止破坏

10、公物行为,勇于检举破坏公物自觉制止破坏公物行为,勇于检举破坏公物的行为,向一切破坏公物行为作斗争的行为,向一切破坏公物行为作斗争 一、遵守社会公德、爱护公物。不损坏公共场所一、遵守社会公德、爱护公物。不损坏公共场所(学校、小区等)任何设施。(学校、小区等)任何设施。二、爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设二、爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。备。三、注意节约,及时关灯、关水、关窗、锁门,三、注意节约,及时关灯、关水、关窗、锁门,杜绝浪费,保护校园财产安全。杜绝浪费,保护校园财产安全。四、爱护体育设施和用品,正确使用卫生劳动工四、爱护体育设施和用品,正确使用卫生劳动工具。具。五、爱护公

11、物,从身边做起。不扔垃圾,保护环五、爱护公物,从身边做起。不扔垃圾,保护环境。境。六、及时制止破坏公物行为,及时检举破坏公物六、及时制止破坏公物行为,及时检举破坏公物的行为。的行为。倡议书爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,从我做起,开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从我做起,开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从我做起,花草树木,切勿攀折;爱护公物,从我做起,花草树木,切勿攀折;爱护公物,从小事做起,不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;爱护公物,从小事做起,不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;爱护公物,从小事做起,不要让扶手护栏身首异处;爱护公物,从小事做起,不要让扶手护栏身首异处;爱护公物,从身边做起,随手关灯,节约每一度电;爱护公物,从身边做起,随手关灯,节约每一度电;爱护公物,从身边做起,拧紧水龙头,节约每一滴水;爱护公物,从身边做起,拧紧水龙头,节约每一滴水;爱护公物,从身边做起,捡起地上的纸屑,保持环境卫生。爱护公物,从身边做起,捡起地上的纸屑,保持环境卫生。培养良好习惯,杜绝损坏公物的培养良好习惯,杜绝损坏公物的行为:行为:爱护公物,争做文明卫士爱护公物,争做文明卫士。爱护公物,从身边做起,从小事爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起!做起,从我做起!爱护公物,爱护公物,从心做起!从心做起!

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 大学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁