《2022活动策划集锦五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022活动策划集锦五篇.docx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022活动策划集锦五篇活动策划集锦五篇活动策划 篇1一、指导思想：红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人、新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活，反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，创建健康活泼的校园文化氛围，特制订本实施方案。二、组织机构及其职责：1、组织领导：校少先队大队部，主要负责引导和监督红领巾广播站的运转2、站长：孙荣羚要求富有责任心，协调能力好
2、。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目及人员的相关安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。3、副站长：李 敏要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。应有敏锐的捕捉能力和较强的文笔功底，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。4、播音组长：段斯琪副组长：杨思睿要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，应保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。三、播出时间：每周一至周五中午1:401:50四、广播站制度1、根据少先队
3、工作的总体要求，积极配合学校活动安排，定时做好广播的播放工作。2、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果，并定期对播音员进行培训。3、播音员要按时到岗，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长，站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话，吐词清晰，语言流利，不出现错误。5、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。无播放任务，不在广播室逗留。6、各位播音员在播音前请认真审核播音稿，对于主题不健康的稿件一律作废，杜绝播报消极、不健康的内容。如有违反，一经发现将严肃处理。五、播音模式1、开场举例：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好，一平浪小学红领巾广播站现在开始
4、广播，我是广播员：xxx 欢迎您的收听，今天，为您安排的内容是xxxxxx，下面请听详细内容。2、过度语举例：以上内容就播送到此，接下来请欣赏每日一歌，我们（xxx）想把这首歌送给xxxxx,希望(祝福语)，希望你（们）会喜欢。3、结束语举例：甲：时间过得真快，转眼间又到说再见的时候。，乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，为你带走所有的烦恼，为你带去无尽的快乐。甲：给你留下美好的回忆乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见甲：再见六、广播站期末评选工作广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥
5、广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。同时，对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，优秀播音员、优秀栏目、红领巾先进集体等，期末进行表彰。活动策划 篇2一、活动名称利津县第二实验学校首届“感动校园”年度人物评选活动二、活动主题1、活动主题：平凡孕育辉煌 榜样凝聚力量2、活动口号：发现感动，表达感动，传达感动，共享感动三、活动组织1、主办单位：利津县第二实验学校校委会2、承办单位：各处室、各级部、各社团3、活动时间：20xx年1020xx年1月四、发布活动方案20xx年10月28日发布利津县第二实
6、验学校“感动校园”20xx年度人物评选活动方案。五、组织机构：评审团1、人员组成：班子成员代表，处室、级部代表，家委会代表；2、办公地点：接待室工作组1、组长：王主席崔主任2、组员：各处室、各级部、社团代表；3、办公地点：活动室六推荐方法1、采用组织推荐和自荐相结合的方法，对象可以是个人，也可以是团体，并认真填写“感动校园”20xx年度人物评选推（自）荐表。2、以各处室、各级部为单位征集材料，组织“感动校园”年度人物的推选工作，按所分配名额推荐候选人参加学校评选。3、个人自荐的，可以把材料直接交评审团办公室。4、组织“感动校园”年度人物候选人详细材料，包括个人（团体）简介、生活照（电子档）、主
7、要事迹材料的纸质文档和电子文档。（见附表）5、未尽事宜，另行通知。七、评选规则（一）、名额分配候选人推选：每个处室一人，每个年级一人，个人自荐不限名额（二）、参评团体处室、年级、教研组、社团（学生会、各类协会和活动团队）等表现突出的均可具有被评选资格。（三）、奖项设立1、获奖人（团体）共6名2、对获奖的个人和团体授予奖杯、奖品、证书。3、设提名奖若干。八、组织评审1、组织材料：候选人材料分纸质和电子版两种，于20xx年11月10日上报评选工作组；2、初评：由评审团初选，确定“感动校园”年度人物实际当选人数的1.5倍为候选人名单，20xx年11月18日公布；3、20xx年12月16日公布“感动校
8、园”年度人物，评选结果公示一周。4、投票（1）教师投票：全校教师均可投票，每人限投一票。（2）学生投票：学生代表若干人投票，每人限投一票。（3）网络投票：每人在微信上限投一票，多投无效。（4）校委会成员投票（5）评审团投票5、计分：有工作组依据教师投票权重30%，学生投票权重20%，班子成员投票权重10%，网上投票权重10%，评审团评审权重30%计分。按总分依次评出利津县第二实验学校“感动校园”年度人物荣誉称号、“感动校园”年度人物提名奖荣誉称号。6、评审团复审：认真核对材料的真实性和感动程度，对弄虚作假者取消评选资格，确定最终结果。九、表彰及安排1、联系文明办、；校刊校报采访；“感动校园”年
9、度人物事迹情景剧编排，报告会预选人员推荐等事宜。2、起草颁奖词。3、表彰奖励大会及事迹报告会准备工作（1）时间：临时通知（2）地点：临时通知（3）礼仪：校文体组负责；（4）颁奖嘉宾：待定（5）其他4、班子成员走访“感动校园”年度人物家庭春节期间班子成员走访“感动校园”年度人物家庭，旨在弘扬榜样精神，宣传学校爱教护教的传统，增强家庭支持教育，理解教师，奉献教育的信念。5.其他十、注意事项1、各相关部门要开好专题讨论会、动员会，特别是各班要利用主题班会课等，认真组织宣传，切实做好感动校园人物推荐申报工作并按时上报推荐材料。2、所有上报材料班各部门负责人要认真审稿，可以请相关老师帮助酝酿，确保材料真
10、实、感人，严禁马虎了事、走过场。3、初审后的候选人材料须以电子稿形式重新审核上交，并配以电子或者纸质照片，届时工作组另行通知。4、未尽事项另行通知。活动策划 篇3一.活动时间：周末两天二.参加人员：红馆职工2.蝴蝶公园（具备蝴蝶花丛中，手采花等场所提供，）四.活动宗旨：项目达成目标：激发员工的潜能，激励其热情和斗志，培养其获得成功的信心和勇气。在员工中形成良好的团队氛围，促进团队成员之间的相互了解和沟通。帮助员工形成良好的工作理念和习惯。项目培训功能：挑战参加者智力、体力、心理的综合素质，考验其压力之下做出决策和解决问题的能力。加强参加者团体精神、合作意识的建设和培养，增强彼此间的交流。强化员
11、工分析任务、明确目标、研究战略、锐意创新、制定计划、合理分工的工作模式。回归自然、放松身心、休闲娱乐。五.培训具体行程：8：00公司门口集合8：20金威车站上车8：20-9：00到达目的地9：00景区门口集合第一项活动后分组12：00-13：00自做中餐（或农家乐）13：00-14：30（勇者探险游戏）14：30-17：30住宿帐篷晚上安排篝火晚会六：培训活动安排：项目：为了更好的达到培训效果，我们将培训分为四个阶段：第一阶段：破冰游戏（活跃气氛，打破僵局，加速团队成员间的了解和沟通，培养团队的支持和信任）项目安排：1.全体人员围成一圈，每个人都把自己名字前面加上一个修饰词，但不能重复。然后第
12、一个人说出：如坚强的汪庆胜，第二人要接着介绍：我是坚强的汪庆胜后面的漂亮的*，第三人介绍：我是坚强的汪庆胜漂亮的*后面的简单的*。第四人接着介绍：我是坚强的汪庆胜漂亮的*简单的*后面的复杂的*。四个人一个循环，错误的要罚节目表演等！如此反复两次，差不多惩罚了一批人后，活动结束。（以幽默来调动气氛，从而为下面的活动打下轻松愉悦的基础）2.全体人员围成一圈，每位同事将双手放在前面一位同事的双肩上，请每个人让自己的脚尖顶在前面人的脚后跟上，听从培训师的指令缓缓的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培训师再给予指令喊口号：或分组后每组确定一个自己的队名，一句自己的口号。看看哪组可以坚持最长时间。（是否能即使
13、调整自己的精神状态？是否有依赖思想？团队合作的重要性)3.分成几个小组，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上挂上彩带（需备此道具和别针）。游戏开始后最前面的人要去捉其他组尾的色带。若捉到别队的尾巴，则两组并成一组，一直到全部并成一组为止。最后为优胜者。(游戏之中每组都处在守和攻的转变中，如何处理这种变化？过程中手不能松开。必须要配合默契，和谐行动）第二阶段：个人突破（以个人挑战为主，建立对团队的信任）1.全组人员面对面两排，培训师先示范：我叫汪庆胜，我准备好了，团队准备好了吗？回答：准备好了！叫：我倒了！回答：倒吧。背向队友双手绕在胸前，闭上眼睛倒下去。可选择带点高度的岩石，你在高
14、处的时候心理感觉怎样？当你跨越心理障碍完成挑战后的感觉如何？你觉得最关键的是在哪里？2.项目安排：在平地上画出相隔4米的平行线。每组要通过间隔，只能碰地面三次。电子雷区，碰到地面就会发生爆炸。团队怎么通过或身体的哪个部位着地都无限制，只要求总着地三次。（当遇到困难时我们应该以一个什么心态来面对呢？培养冷静的分析和解决问题的能力，组员要相互信任充分协调才能完成任务。第三阶段：团队每组选一个人出来，面队小组队员，给每个人一顶帽子上写着一个名人的名字。其他人不能说。从一号开始猜，必须要问封闭性问题，如：他是政治家？等。只能是用是或不是回答。猜错就轮到下一个。谁最先猜出的为优胜者。幽默乐观的训练学动物
15、园里的动物叫声：两坐的人互相发声，彼此盯着看，目光不能转移，同时嘴巴大声的学动物叫，至少秒钟。在这个简单的游戏中，你的感受如何？你是否既感到幽默又感到尴尬？狮子，狗，公鸡，猪，牛，羊等等。杀人游戏等很多其他培训类小游戏。1、培训活动在室外进行，请着运动装、运动鞋或宽松、方便活动的服装。2、戴眼镜的同事应备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜。3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。4、培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。5.培训期间请服从培训师安排！备注：1.活动所需资金要看具体参加人数。.所需设备：数码相机。彩带。粉笔，五米长绳子，软垫。.联系包车事宜.提前联系地点事宜。活动策划 篇4一
16、、活动主题：书香溢满校园，心灵徜徉书海二、活动目的：本次读书交流会，目的是让同学们相互交流读书心得和感受，培养爱读书，读好书的好习惯。激发同学们课外阅读的兴趣，开阔视野。同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台，促进社员感情，增强社团凝聚力。三、活动时间：11月16日 星期五晚上6：308：00四、活动地点：待定（由活动组负责申请教室）五、主办方：千寻文学社，梦溪诗社六、活动对象：千寻文学社、梦溪诗社成员及感兴趣的同学。七、活动形式：视频欣赏、分享读书感受、知识竞答游戏等。八、活动前准备：1、主办方于11月7日规划与设计会议流程。2、编辑组撰写活动策划书，并于11月12号前上交审核。3、11月
17、13号完成题目和制作交流会PPT。5、向各与会个人发出具体通知。（每社至少出席15人）7、推选12名会议主持人，提醒主持人熟悉活动流程。8、由社长再次提醒各位与会人员准时出席活动。9、11月16号下午，千寻文学社安排同学提前到场布置会场。10、参与人员签到、入座。11、会议期间，安排人员维持会场秩序、拍摄等。九、活动流程：1、主持人宣布交流会开始。2、主持人介绍本次读书活动的目的和意义（同时播放读书教育类视频，约5分钟）。3、各组派代表（自愿报名）上台分享各自的读书感受，每位演讲者演讲时间在3分钟内。4、插入读书小游戏，由主持人阐述比赛规则并主持游戏，小游戏结束后继续体会分享。5、两社长作交流
18、会总结。6、主持人宣布读书交流会结束。7、拍照留念（贯穿始终）。十、活动经费预算：暂无十一、活动后整理：1、整理好教室卫生，恢复课室原貌。2、做好交流会的后期总结工作。活动策划 篇5一、活动背景今年辅导员实行了新的带班制度，将班级分成了五人一组的8小组(除去班委),并且班级内的活动将由组内成员全权负责，班委协调帮助。diy蛋糕是由文娱委员考虑策划，丰富班级课下生活，加强同学情感交流的一次集体活动。二、活动目的培养同学们的动手能力以及团队协作能力，增加同学之间的互动与交流。三、活动流程1、 活动总负责文娱委员：叶冬冬2、 活动策划d2小组：潘林亚、朱欣、刘瑞琪、宋蕤、张桂雄3、 活动地点九华厅二
19、楼4、 活动时间XX年x月x日下午2:205、 参加人员注会2班全体同学四、活动流程1、 准备：活动前找蛋糕店协商，预定8寸布丁10个，奶油三桶，果膏四种2、 分组：班级在原有抓阄分的小组基础上，将班委编进去，并且让每组都分配到一个男生。分组情况如下：第一队：何家乐 李波 吴小艳 干梦婷 梅海燕 胡月第二队：云芬 韦忠霞 幸清萍 郭凤萍 梅凌第三队：秦典 刘娟 王丽雄 解红霞 谢冬冬第四队：李娅娅 覃锦 吴雨霏 刘傲雪 华金华第五队：丁兰 李晓满 褚玲玲 舒俊 周昊鲲第六队：周婷婷 王青 张丹子 聂晓 李大文第七队：刘洁 曾凡芸 欧阳婷婷 钱翠 刘维星第八队：潘林亚 朱欣 刘瑞琪 叶冬冬 宋蕤
20、第九队：陈静谊 徐莹华 熊倩 王卉 张桂雄第十队：张婵媛 兰巍 陈文娣 吴丽 吴天晴3、 活动过程将准备好的材料分发到每一小组，各个小组有四十分钟的时间完成各自的diy蛋糕，同学们可以随意发挥想象，对蛋糕进行装饰。当然还可以自带水果。4、 评优提前做好全部同学的学号签，现场自愿报名，由报名的同学抽取10名同学来进行评选，每个人拥有三票，在规定时间内将票摆在中意的蛋糕前，票数得到前三位的蛋糕小组获得奖励。五、注意事项1、 各位同学要做好卫生工作，保证卫生的进行蛋糕的制作。各成员之间要加强合作意识，做之前要协调好成员的想法，共同完成蛋糕的制作。2、 做好活动后，清理现常3、 有关人员提前到场布置场地，及时对蛋糕的装饰工作进行指导，保证活动办得快，紧，稳。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页