《2022—2023学年小学三年级语文第一学期期末试卷分析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022—2023学年小学三年级语文第一学期期末试卷分析.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022-2023学年小学三年级语文第一学期期末试卷分析一、试卷分析：本次三年级语文检测试卷覆盖面广、难易适中、题量偏多。 共有“基础知识积累与运用”、“阅读理解和“开心习作”三大部分。第一部分基础知识，共九道题。第一题：在拼音下面填上相应的汉字，主要考察学生对生 字的掌握情况。大部分同学能正确书写。第二题：选择正确的读音。主要考察学生对词语拼音的掌 握情况。相对来说答得还可以。第三、四、五、六题：词语积累与运用，大部分学生基础 知识牢固，应用能力还可以，一小部分基础差的学生出现错字、 别字。第八题：句子练习。很多学生失分在修改病句，找不出句子 的病因，无从下手。另外造句不能准确应用标点。第九
2、题：课文背诵与古诗理解。学生会背，但书写时出现 错别字较多。第二部分阅读理解，一个课内阅读，一个课外阅读。第一个课内阅读，直接考察了学生对于文章的理解程度和学生的发散性思维。学生在答题时写的不全，可见学生积累知 识与运用知识不够扎实、灵活。第二个课外阅读学会感恩，设计了 4个问题，难度稍 大，学生没有养成良好的阅读的习惯，阅读、理解、分析、概 括能力有待提高。第三部分习作展示童话故事，选材灵活，大部分学生都做到了语句通顺，结构 合理，中心明确。有的虽然没有跑题，但是语言表达上也不到 位，要么不生动，要么重点不突出。二、改进措施1、抓住文本吃透教材扎实掌握文本的知识，多进行迁移训练。2、在教学中要求学生发挥主观能动性，大胆表达，书写认真。3、多关注后进生，避免两极分化再严重。4、加强作文教学，多布置当堂作文，要求把字写工整。5、加强书写训练。