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1、三、初中必备古诗文理解性默写1 .论语十二章缺少思考的学习往往盲目，一味思考停止学习则常常陷入疑惑。这个道理用V论语十二章中的句子表 达,即“学而不思则罔,思而不学则殆” O论语学而中,曾子强调要经常反省自己,提升道德修养的句子是“为人谋而不忠乎？与朋友交而 不信乎？”(3)古文中有许多意蕴深远、激发斗志的名句。如论语,十二章中就用“三军可夺帅也，匹夫不可 查叁人”来激励仁人志士无论什么时候都应坚定志向。.2 .鱼我所欲也孟子孔子认为仁人志士应有杀身成仁的勇气，与此相应,鱼我所欲也中也提出了“舍生而取义者也”的主 张。.鱼我所欲也中体现孟子“性善论”的句子是“非独贤者有是心也，人皆有之孟子认为
2、人能做到“舍生取义”的原因是“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者3 .生于忧患，死于安乐孟子在生于忧患，死于安乐中，与“错误是正确的先导”这种观点接近的句子是“人恒过,然后能 改孟子从内外两个角度阐释国家灭亡的原因是“入则无法家拂士 ,出则无敌国外患(者).富贵不能淫孟子文以传情，诗以明志。孟子中“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”讴歌了“大丈夫”的傲然风骨; 茅屋为秋风所破歌中“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”彰显了杜甫的济世情怀。4 .邹忌讽齐王纳谏战国策(1)邹忌讽齐王纳谏中,邹忌入朝讽谏齐威王，认为齐威王受到大臣和国外的人蒙蔽的原因是莫不畏王,四境之内莫不有求于王.(2)邹忌讽齐王纳
3、谏中，齐威王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见，并提出受下赏的条件是“二! 谤讥于市朝，闻寡人之耳者” o.出师表诸葛亮(1)出师表中,作者直言“益州疲弊”,自身条件很差,地少将寡民穷地荒,进而大声疾呼“此诚危急存亡之 秋也诸葛亮在出师表中以“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”表达了自己无意功名的心态。(3)出师表中表现诸葛亮在危难之时勇于担当的句子是“受任于败军之际,奉命于危难之间.桃花源记陶渊明陶渊明在桃花源记中描写老人和孩子神情的句子是“黄发垂髯，并怡然自乐(2)桃花源记中描写桃花林美丽景色的句子是“芳草鲜美，落英缤纷 九.5 .答谢中书书陶弘景(1)答谢中书书中，正面描写山之高、水
4、之净的句子是“高峰入云，清流见底 九答谢中书书中,写景物色彩搭配之美的句子是“两岸石壁,五色交辉。 青林翠竹，四时俱 备(3)答谢中书书中表现日暮时分,山谷间灵动的生命气息的句子是“夕日欲颓，沉鳞竞跃 制6 .三峡郦道元郦道元在三峡中用快马和疾风表现流水之湍急的句子是“虽乘奔御风,不以疾也(2)三峡中描写三峡群山连绵不断的句子是“两岸连山，略无阙处(3)三峡中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳7 .马说韩愈(1)马说中表明伯乐对千里马起决定作用的名句是“世有伯乐，然后有千里马(2)马说中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是“食马者不知其能千里而食也九n.陋室铭刘
5、禹锡人无论身处何境.只要德行高尚,便会“香远益清”,正如陋室铭中所云:“斯是陋室，惟吾德馨 J (2)刘禹锡陋室铭中的“苔痕上阶绿.草色入帘青”,写出了陋室环境之清幽宁静,淡雅中不失生 机。.12 .小石潭记柳宗元小石潭记中，写出小石潭源头悠远、溪岸曲折的句子是“其岸势犬牙差互,不可知其源 九小石潭记中表现溪水蜿蜒曲折的句子是“斗折蛇行,明灭可见(3)小石潭记中以游鱼自由轻灵游动的姿态衬托溪水清澈见底的句子是“皆若空游无所依 九13 .岳阳楼记范仲淹岳阳楼记中，范仲淹用“静影沉璧”描写无风时水中的月影,用“浮光跃金”描写微波时水面的月 光。.(2)“穷则独善其身”是许多封建士大夫的信条，范仲淹
6、却在岳阳楼记中提出“处江湖之远则忧其君太 认为即使不得志也应心忧君国之事。(3)岳阳楼记中体现作者心系天下、忧国忧民的远大抱负的句子是“先天下之忧而忧,后天下之乐 而乐.醉翁亭记欧阳修欧阳修在醉翁亭记中以清丽明快的语言描绘春夏之景的句子是“野芳发而幽香，佳木秀而繁 阴(2)醉翁亭记中最能体现作者意不在酒、寄情山水的句子是“醉翁之意不在酒.在乎山水之间 也14 .爱莲说周敦颐爱莲说中,周敦颐运用正衬手法塑造莲花的形象,评价菊花是“花之隐逸者也”,莲花是“花之君子者 也”,更突出了对莲花的喜爱。即使在恶劣的环境中，我们也应坚守本心，不受外界影响,正如周敦颐在爱莲说中赞美莲“出淤泥而不 染，濯清涟而
7、不妖”一样O.记承天寺夜游苏轼(1)记承天寺夜游中与“解衣欲睡”一句相照应,表现作者兴奋和喜悦的句子是“欣然起行(2)记承天寺夜游中用比喻手法化无形为有形,描写月光的句子是“庭下如积水空明，水中藻、水交 横(3)记承天寺夜游中,作者与友人漫步庭中,多少复杂的情绪全都隐藏在“但少闲人如吾两人者耳”一句 中。.15 .湖心亭看雪张岱(1)湖心亭看雪中从听觉入手，描绘出一幅天寒地冻、万籁俱静的寒冬静默图的句子是“大雪三日，湖 中人鸟声俱绝九(2)湖心亭看雪中借舟子的话来点明作者看雪的痴态的句子是“莫说相公痴，更有痴似相公者 九.送东阳马生序宋濂(1)送东阳马生序中表达作者求学时“苦中有乐”的句子是以
8、中有足乐者.不知口体之奉不若人 也(2)送东阳马生序一文中，作者在具体描述了自己从师向学的经历后,用“盖余之勤且艰若此”一句对求 学经历做了概括。16 .关雎诗经诗经关雎中男子追求女子没有成功.从而以“寤寐思服”表达对女子的日夜思念。17 .观沧海曹操（1）观沧海中写海水动荡、岛屿高耸直立的句子是“水何澹澹，山岛竦峙 九（2）观沧海一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的这两句诗是“东临碣石以观沧海18 .饮酒（其五）陶渊明陶渊明在饮酒（其五）中认为“而无车马喧”的原因是“心远地自偏 九饮酒（其五）中描写南山暮景的自然意趣的句子是“山气日夕佳，飞鸟相与还建.送杜少府之任蜀州王勃（1）送
9、杜少府之任蜀州中点明作者与友人离别地点的句子是“城阙辅三秦（2）送杜少府之任蜀州中表达即使千山万水也不能阻隔友情的句子是“海内存知己.天涯若比 邻23 .次北固山下王湾 王湾次北固山下中，表现时序交替、暗示时光流逝之快的句子是“海日生残夜,江春入旧年2021年，神州大地经济复苏，生意盎然,这正如王湾在次北固山下中所言:“潮平两岸阔,风正一帆 悬”,我们正化危为机,勇往直前。24彳亍路难（其一）李白李白在行路难（其一）中通过“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”两句的动作细节刻画,形象地 揭示了其内心的苦闷抑郁。行路难（其一）中用比喻修辞表现诗人欲行无路、心绪茫然的句子是“欲渡黄河冰塞川，将登太行
10、雪满山（3）实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要全国人民坚定信念，执着追求，正如李白行路难（其一）中所写的那 样:“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。，25 .闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,以“杨花落尽子规啼”一句点明时令来慨叹迁谪之荒远,道路 之艰险，表达对友人的牵挂不舍之情。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中回扣诗题中“遥有此寄”四字的句子是“我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西.望岳杜甫（1）望岳中用山的南北两面光照不同来表现泰山之高的句子是“阴阳割昏晓 九杜甫望岳中，揭示经过奋力登攀，必会达到理想境界,领略无限风光的名句是“会当凌绝顶，一览众 山小26 .春望
11、杜甫杜甫在春望中以拟人手法，通过花鸟抒发悲愤之情的诗句是“感时花溅泪，恨别鸟惊心九 一个“望,，字，在杜甫笔下有截然不同的情怀。24岁的杜甫北游齐、赵用“造化钟神秀,阴阳割昏 晓”二句写出泰山的神奇秀丽和巍峨高大，流露出对祖国山川的热爱之情;（望岳X45岁的杜甫经历“安 史之乱”，看到国都沦陷，城池残破，乱草丛生，心生伤感。“国破山河在,城春草木深”描述的即是这种 情形。（春望）27 .茅屋为秋风所破歌杜甫杜甫茅屋为秋风所破歌中，俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”两句写狂风停止之后云层变得 墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。.（2）茅屋为秋风所破歌中，表现诗人甘愿牺牲自己以换取
12、天下人之温暖的博大胸怀的诗句是“ 突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足.28 .白雪歌送武判官归京岑参岑参在白雪歌送武判官归京中运用夸张的修辞手法，描写出沙漠上坚冰纵横、乌云密布的景象的诗句是“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝 岑参白雪歌送武判官归京中，忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句运用比喻手法描绘了北 方奇丽的雪景，令人回味。29 .酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”两句使用比喻、象征 的表现手法，表现出诗人虽屡遭贬谪,但仍因新人辈出而自感欣慰的豁达胸襟。刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中运用典故，既暗示了自己遭贬谪的时间久，又表现了世
13、态变迁的句 子是“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人” O.钱塘湖春行白居易(1)钱塘湖春行中描写作者驻足赏花、骑马踏青的句子是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄钱塘湖春行生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光,诗人最迷恋“绿杨阴里白沙堤”这一 景致。30 .雁门太守行李贺李贺雁门太守行中从听觉和视觉的角度描写阴寒惨切的战地气氛的句子是“角声满天秋色里，塞 上燕脂凝夜紫(2)雁门太守行中，黑云压城城欲摧”一句既写景又写事。渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形 势。31 .赤壁杜牧杜牧在赤壁中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的诗句 是“铜雀春深锁二乔九杜牧赤
14、壁中以“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”表达了诗人对战争成败的独特见解.并曲折 地抒发了自己怀才不遇的感慨。32 .夜雨寄北李商隐(1)夜雨寄北中写亲人盼望、询问归期的句子是“君问归期未有期 九古典诗歌中亘古不变的思念之情，千百年来为人们所传唱。例如李商隐在夜雨寄北中用“何当共剪 西窗烛，却话巴山夜雨时”两句把客居的寂寞转化为重逢的希冀，抒发相思之苦。(3)李商隐夜雨寄北中“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”两句时空交错，虚实相生,想象了团聚 后的情景。33 .无题李商隐(1)无题中直接抒发离别之情的句子是“相见时难别亦难李商隐无题中以象征手法描写至死不渝的爱情的句子是“春蚕到死丝方尽.蜡炬成灰
15、泪始.渔家傲秋思范仲淹范仲淹渔家傲秋思中表现边地荒凉的句子是“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意 九范仲淹渔家傲秋思中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的句子是“浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计34 .浣溪沙晏殊 时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹中;它在晏殊“无可奈何花落去,似曾相识 燕归来”的惋惜中。晏殊在浣溪沙一词中，由自然规律的变迁更替引出对春逝去的惋惜，流露出作者无限惆怅的句子是 可奈何花落去，似曾相识燕归来.登飞来峰王安石人生中,难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力,就会不为所惑，正如王安石登飞来峰中所说:“不畏浮云遮望眼，峰中所说:“不畏
16、浮云遮望眼，自缘身在最高层。王安石的登飞来峰中表现自己锐意改革的远大政治抱负且富有哲理的诗句是“不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层.江城子密州出猎苏轼苏轼在江城子密州出猎中引用典故,以“持节云中.何日遣冯唐”两句表达渴望再次得到朝廷重 用的迫切愿望。.35 .水调歌头苏轼苏轼水调歌头中通过写明月来表达对天下人的美好祝愿,抒发离人心愿的句子是“但愿人长久9千 里共婵娟.苏轼水调歌头中，此事古难全”里“此事”是指，人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.游山西村陆游 陆游在游山西村中描写农家祭社祈年习俗,表现民风淳朴的句子是“箫鼓追随春社近，衣冠简朴 古风存陆游在游山西村中表达豁然开朗的人生境界的句子是“山重水
17、复疑无路，柳暗花明又一村 九.破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾(1)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句描写了激烈的战斗场面: 战马飞驰，弓弦雷鸣，万箭齐发。辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中用“ 了却君王天下事，赢得生前身后名”表达自己的 爱国热情和想要建功立业的雄心壮志。36 .过零丁洋文天祥文天祥在过零丁洋一诗中生动形象地写出了国势危急、百姓身世飘零的句子是“山河破碎风飘絮. 身世浮沉雨打萍无论是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的责任担当,还是“人生自古谁无死？留取丹心照汗青” 的赤胆忠诚，都说明家国情怀早已沉淀为中华儿女的内在品格,滋养着我们每个人的心灵
18、。(文天祥过零丁 洋).天净沙秋思马致远 马致远被称为“秋思之祖”，天净沙秋思中,最能体现这一点的句子是“夕阳西下,断肠人在天 涯37 .山坡羊潼关怀古张养浩 张养浩山坡羊潼关怀古中的“峰峦如聚,波涛如怒”两句赋予山河以生命和情感,写出了潼关 地势的险要。张养浩在山坡羊潼关怀古一曲中借古说今，指出即使像秦王朝那样强大的统治势力也终要遭遇“二 阙万间都做了土 ”的结果。46 .登幽州台歌陈子昂陈子昂在登幽州台歌中从天地落笔,表现出生不逢时的孤独和伤感的句子是“念天地之悠悠,独怆 然而涕下.47 .黄鹤楼崔颖(1)黄鹤楼中因写景闻名，让李白搁笔赞叹“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头”的句子是“历m
19、树,芳草萋萋鹦鹉洲”。崔颠在黄鹤楼中触景生情,表达物是人非的感慨的句子是“黄鹤一去不复返,白云千载空悠 悠.南乡子登京口北固亭有怀 辛弃疾(1)南乡子登京口北固亭有怀中直接刻画少年孙权英雄形象的句子是“年少万兜婺，坐断东南战未 休南乡子登京口北固亭有怀中,作者登临京口北固亭时不禁发出“不尽长江滚滚流”的慨叹,以表达 面对当今时事的无尽愁绪与郁闷。48 .十五从军征乐府诗集(1)十五从军征中揭露汉代极度不合理的封建兵役制度的句子是“十五从军征,八十始得归 (2)十五从军征中暗示归乡老人孤苦伶仃、无依无靠的句子是“羹饭一时熟，不知饴阿谁 50.渔家傲李清照李清照渔家傲中的“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”两句以丰富的想象创造出似梦似幻、 浑茫无际的恢宏雄奇境界。李清照渔家傲中“天接云涛连晓雾”一句,写的是云涛翻滚的壮美景象:“九万里风鹏正举” 句，表明词人渴望像大鹏那样乘风高飞。5L满江红秋瑾秋瑾在满江红中，写自己突破家庭牢笼、思量过去八年生活况味的句子是“四面歌残终破楚八 年风味徒思浙满江红中,秋瑾写出自己不是男儿胜似男儿的豪迈气概的句子是“身不得,男儿列,心却比，男儿 烈