《(六年级英语教案)《牛津小学英语》6BUnit6单元教材分析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(六年级英语教案)《牛津小学英语》6BUnit6单元教材分析.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、牛津小学英语6BUnit6单元教材分析六年级英语教案unit 6 planning for the weekend（省、市、区、县）（省、市、区、县）实验小学 姜竹晓单元教材分析：本单元主要围绕“周末活动计划”这个话题开展各项活动，所涉及的日常交际项目有介 绍、打电话、询问和建议等,其中以询问what are we going to do. ?及were going to为重 点内容。教学目标：1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词plan, picnic, play, take part ino2、听懂、会说和会读单词 project, zebra, africa, elephant, con
2、cert, outing, beijing opera show, singing contest, sports meeting。3、能听得懂、会说、会读日常交际用语is that gao shan? yes, speaking, by the way, what are you going to do.?等。4、能听得懂、会说、会读和会写句型 what are we going to do.? we5re going to.5、了解字母组合ow在单词中的读音。6、能唱歌曲 will you join me?教学重难点：1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词plan, picnic, play
3、, take part ino2、能听得懂、会说、会读和会写句型 what are we going to do. ? wee going to.教具准备：课件（图片）、录音机、磁带、小黑板、投影片、教学挂图等。课时安排：第一课时：b look, read and learn c look and say第二课时：a listen, read and say第三课时：d listen and write第四课时：e read and number第五课时：f play a gameg listen and repeath sing a song第六课时：综合练习课，完成补充习题。友情提示：1、本单元开始学习一般将来时，教师要讲清楚一般将来时的意义、构成和时间标志。2、注意归纳总结at, on, in, with, for, of的用法。