《《第二单元7课会话「学校案内」》公开课优秀教案（七年级全册）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《第二单元7课会话「学校案内」》公开课优秀教案（七年级全册）.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、授课时间授课教师科目日本百吾课题第78S学校案内课时安排四课型新授课教学目知识与技能自分内部屋在貂介寸马二占力马。过程与方法尝试自主总结句型特点,小组活动情感态度价值观学会介绍自己的房间，增进沟通交流。教学重点文型（7）:力;而马二内文型自分G部屋;/、乙貂介于马 二勉弓童教学难点否认表垣内助官司教学方法任矜教授法教具准备/ y n教学过程工程设置工程完成与交流展示评价鼓励设计意图文型O 仁力: 工$-1 oL冷文 型在使o 二自分G 部屋由貂介 L T 教师活动1 .当番幸艮告：今日G 当番言隹?于力、。当 番幸艮告在L X 5o2 .先生作文力:而4 来寸。次G作文在见 X/c$Vo寺（D
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7、错点，为句型的正确使用和书写奠定了根底。在课程活动设计 方面，将游戏的形式导入到方向词的复习及疑问句、否认句的练习中，增加了课堂活动的 趣味性和挑战性。在学生熟练掌握句型构成后，采取小组活动的方式创设情境，让学生在 真实语境下实践语言。教师从内容、语调、展示礼仪、组间配合四个方面进行综合评定， 使学生得到了较为科学的评价。课程最后，由学生自行总结本科知识要点，进一步稳固知 识，加深理解。在评价方面，主要采用学生互评、教师鼓励、小组加分、组间互评等方式 进行鼓励。本课顺利完成了新句型的教学并使学生得到了充分的练习，但也存在一些缺乏。 例如，课上的练习形式中双人对话练习居多，应注意发动小组的作用，积极开展小组共学; 此外，在猜词游戏环节主持人换做学生可能效果更佳。由于时间的关系，学生在最后小组 展示环节只展示了两组，仍有一组未能展示，这说明我在时间掌控上还有待提高。综上所述，这次公开课是一次难得的提升自身教学能力的时机，非常感谢学校给予的 成长时机。在今后的教学工作中，我一定会继续发扬自身优势，努力完善缺乏，争取做一 名社会满意，家长放心，学生喜爱的优秀教师。