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1、小学2022年学生食物中毒安全事故应急预案为了加强学校食品卫生管理，保证学校卫生安全，对师生的 健康负责，预防学校食物中毒事故的发生，最大限度地减少食物 中毒事故给学校及社会带来的损害，特制定本预案。一成立学校安全工作领导小组，全面负责学校安全工作组长：XX副组长：XX成员：各科室主任年级主任各班班主任根据安全应急事故的要求,应急领导小组的全体成员可以 随时调集人员，调用物资及交通工具，各教师必须全力支持和配 合。二 事故报告处理程序针对食品中毒事故的出现,安全工作领导小组应镇定地处 理事故，准确地判断，联系卫生部门的力量努力进行抢救，同时并 上报上级有关部门采取相应应急措施,从中收集有关中毒
2、资料、 信息,保护好中毒食品现场，随时向卫生部门报告,以有利于抢救 工作的顺利进行。在报告中，采取抢救为主,安定人心为辅，逐级 上报的原则进行。三 事故应急措施1 .事故一发生，必须在第一时间内向卫生部门及主管部门报告,迅速启动应急预案。2 .组织全体力量，努力进行生命的抢救。（1） 停止可疑食物的食用，保护好现场。（2） 迅速协同医务人员进行排毒处理：包括催吐、洗田R。（3） 收集中毒人员血液、尿液、呕吐物标本，送往卫 生部门检验,明确中毒原因，便于抢救。（4） 通知公安保护现场，便于查明事故的真相。3 .组织人员做好安抚工作。联系学生家长，如实说明情况, 不盲目猜测。作好学生家长思想安抚工
3、作，避免过激行为发生, 设立家校联络处,及时解答家长提出的问题。4 .中毒事故抢救工作中，组织各成员应坚守岗位，明确分工, 听从指挥，忙而不乱。5 .科学对待信息的公布。保障广大师生和家长知道在事故发生和处理过程中的情 况，准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。 对疑问及时澄清,避免不必要的误解。四、善后处理安全工作领导小组在有关部门的领导、支持和协助下，努 力做好食品卫生安全事故的后期处理工作。1 .总结报告总结经验教训，写出总结提出改进工作的措施,上报上级应 急指挥部。2 .事故的责任追究对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。(2)对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为人进行
4、严肃 追究。(3)对事故处理中玩忽职守、推脱等影响应急方案顺利 实施的行为进行严肃追究。(4)协助上级部门作好责任事故的保险理赔、经济理赔 等工作。3 .保障措施加强应急队伍建设。(1) 完善预防食品中毒制度,并保障实施。小学消防安全应急预案为了在学校发生火灾或震灾等紧急情况时，全校师生能安 全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本安全应急演练预 案，并进行实际演练。一、学校疏散工作领导小组：组长：XX副组长：XX组员：XX二 报警程序：1. 根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中 心(电话119)，报告内容为：“XX小学(XX)发生火灾，请迅 速前来抢救，待对方询问完放下电话后再挂机
5、(门卫值班人员 负责)；向120求救及向区领导汇报情况，由董正伟科长负责2. XX同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏 散校园消防通道，路口等待引导消防车辆3. XX负责关闭学校总电源。三 组织实施安排：消防安全领导小组迅速组织全校师生按照平时防震防火 疏散逃生演练方案要求组织教职工到达指定位置，负责组织组 织全校学生疏散逃生。四、具体疏散工作安排：1 .楼梯口疏散指挥员安排：教学楼楼梯口疏散指挥员：一楼：XX二楼：XX三楼：XX实验楼：XX操场秩序指挥：XX注意：如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏 散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥；如没能 与其他教师交接本班，
6、则不能离开本班学生)2 .教室内学生疏散指挥人员安排：(1) 当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学 生有次序下楼疏散；(2) 当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近班级 的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带 领本班学生到操场，按早操队伍安排集结队伍(如情况需要，则听 从领导指挥，疏散到校外安全地带)；(3) 上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教 师带领学生到安全地带集结。五 救护组人员安排：1. XX老师携带紧急药箱到操场待命，及时处理伤病员。2. XX在操场待命,及时把伤情较重的师生送往医院。3. 带领本班学生疏散到安全地带后，男教师如当时没有带 班任务，
7、则立即到操场待命，参加救护组工作。六、疏散要求与注意事情：1 .听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进 行疏散，不能再收拾物品。2 .疏散集合地点：按课间操队伍在操场集中，如情况需要, 再听从指挥疏散到安全地点3 .疏散顺序：教师领队，学生排两列队伍，按课间操集合顺 序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏 事故。七、演练时间每学期根据学校工作实际定期演练。小学体育课及体育课外活动安全预案1 .体育教学活动中遇有学生发生摔伤、骨折、扭伤等伤 害事故，应立即将其救治,情况较严重由班主任送医院治疗。2 .体育活动过程中遇有学生四肢无力、面色苍白等身体 不适症状，组织活动
8、的体育教师立即将其安置到校务室休息，并 给予补充水分，让医务人员处理。3 .发生上述第一、第二条款情况，应立即以书面形式或打 电话通知所在班级班主任，假设出现严重受伤事故，由学校领导 上报上级部门。4 .班主任了解情况后，及时通知学生家长和陪同学生治疗。5 .不管室内、室外课，教师要做到上、下课点名，假设发现 无故不到者,要及时与班主任联系。师生集体校外活动发生伤亡的突发事件1 .对受伤师生立即采取救护措施，进行止血、包扎伤口，组 织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救，同时立即电话向街 道教办、市报告发生情况,争取取得上级的指示，进一步做好下 一步工作。2 .有关人员查找原因，求助法律，还师生公道，做好家属善后 处理工作不留尾巴。学生在校时间发生个别意外伤亡事件假设学生在校园发 生意外伤亡事件,对受伤学生立即采取救护措施并立即送就近 医院抢救，同时立刻报告发生情况，争取在上级的指导下，妥善处 置有关问题,做好善后工作，并在48小时内将事件详细经过及处 理结果作书面报告。并及时与家长联系，在最短时间内到达事 故现场。详细记录事情经过。