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1、第5课美丽的蝴蝶（教学过程设计）的网页，介绍一下美丽的蝴蝶.习内容。养学生观察能力。教师行为学生学习活动设计意图（一）创设情境，揭示课题1、导入：今天我们就学习制作一个漂亮学生观察网页课件，了解本课学利用课件来激发学生学习兴趣，培2、播放网页课件。（二）观赏范例，整体呈现1、打开范例图1、打开范例图学生通过观察范例，说出网页结训练学生的观察能力，语言表达能构，明确网页内容。力，明确网页的结构与内容。2、根据学生回答，帮助学生认清网页结构。（三）自主学习，制作网页指导学生利用网页课件进行自主学习。指导学生利用网页课件进行自主学习。学生进入网页课件自主学习。利用课件让学生自主学习。在提高学习效率的
2、同时教给学生自主学 习的方法。（四）编辑网页，巩固学习1、建立文件夹和文件。（演示）1、建立文件夹和文件。（演示）1、学生可以根据教师的演示来1、让学生通过老师的重点讲解（1） 打开站点（2） 在站点下为本网页建立一个名为butterf Iy的文件夹,建立文件夹和文件。对在课件中不清楚的问题进2、学生打开网页并进行编辑网页。2、行巩固。通过学生在制作网页中出现的问题老师加以重点指导。并建立butterf I y. htm网页2、编辑网页（演示）打开新建的网页文件（1） 演示编辑网页（五）本课小结教师总结修饰表格和表格内的内容，要 根据需要调整，颜色要协调，布局要合 理。要使人看了赏心悦目。学生在教师总结的过程中，检查 自己的表格网页作出调整。通过小结让学生上每一堂课都要 有检查，总结的意识，养成良好的 学习习惯。（六）教学反思1、自主、探究合作性学习。2、多鼓励学生，学会欣赏学生。3、精心处理教材，分层次教学。4、教学方法多样化，培养学生自学能力无通过每一节课的教学反思，不断总 结经验，不断进步。