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1、20222023学年贵州省黔东南州教学资源共建共享联合学校七年级（上）期中历史试卷1 .如果你要去参观我国境内已知最早的古人类遗址，寻找远古人类的足迹，感知170万年前 的生活，应该去（）A.北京B.河南C.陕西D.云南2 .上古时期，人们“食草木之实，鸟兽之肉，饮其血，茹其毛”，“腥臊恶臭，而伤害腹胃， 民多疾病”。这种状况的改变主要得益于（）A.使用打制石器 B.狩猎和采集C.发明磨制石器 D.懂得使用火3 .中国农业历史悠久，早在古代就形成了黄河流域和长江流域的“南稻北粟”生产格局。这 种格局最早形成于（）A.原始农耕时代 B.夏朝C.商朝D.西周4 . “敖汉小米，熬出中国味。”这短短
2、的广告词感动了不少中国人。提起这“中国味”，很 多人会想到半坡居民，这是因为他们已经会（）A.种植蔬菜B.种植粟C.种植红薯D.制作陶器5 .丰富多彩的神话传说，体现了我们先祖的创造力和智慧。根据神话传说，以下搭配错误的 是（）A.黄帝-发明算盘B.仓颉-创造文字C.嫖祖养蚕缥丝D.伶伦-制作音律6 .传说中的原始部落联盟首领出现的先后顺序是（）舜尧禹黄帝。A.B.C.D.7 .下列有关甲骨文的表述，不正确的是（）A.已经具备了汉字的基本结构8 .它是我国已经发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字C.它是刻写在龟甲和兽骨上的文字D.王懿荣首次发现后，经过他的努力，所有的甲骨文都已识别8
3、.习近平总书记在视察黄河时曾指出：“黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族 的根和魂。”下列可以作为“黄河文化”的代表的是（）A.元谋人B.河姆渡C.炎帝、黄帝D.越王勾践9 .秦末农民战争中，消灭秦军主力，对推翻秦朝统治起决定作用的战役是（）A.涿鹿之战B.巨鹿之战C.长平之战D.楚汉之争10 .制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下 面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该是【解析】【分析】本题考查春秋战国时期，要求具备对历史知识的灵活运用能力。【解答】C.题干表格给出的东周下方一半分为春秋，空白处为战国。公元
4、前770年，周平王迁洛，史称“东 周”。东周分春秋和战国两个时期。春秋，因鲁国编年史春秋而得名，春秋时期从公元前770 年至公元前476年。战国，因各诸侯国连年相互争战而得名，战国时期从公元前475年至公元前 221年，故C符合题意。ABD.综上分析，其余三项与表格信息不符合，故排除ABD。故选C。13 .【答案】A【解析】孟子-民贵君轻，这组搭配是正确的。儒家在战国时期的代表人物是孟子，他提出“民 贵” “君轻”的思想和“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德观念。故选：Ao本题考查了孟子、庄子、墨子、韩非子。在“百家争鸣”的过程中，各家学派相互取长补短，形 成了中国思想文化兼容并包和宽
5、容开放的特点。本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记孟子提出“民贵”“君轻”的思想。14 .【答案】B【解析】结合所学知识可知，公元前356年，秦国商鞅在秦孝公的支持下进行变法。商鞅变法规 定：政治：确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人 民的管理；严明法度，禁止私斗；经济：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、 布帛多的人可免除徭役；统一度量衡；军事：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。故 没有军功的旧贵族仍享有特权，表述错误，排除；尊王攘夷，扩充疆界，是春秋时期齐桓公争 霸的口号，排除。故正确。故选：Bo本题主要考查了商鞅变法的主
6、要措施，掌握相关基础知识。本题主要考查了商鞅变法的主要措施，注意基础知识的识记与理解。15 .【答案】A【解析】公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称西汉，刘邦就是汉高祖。故A符合 题意。故选：Ao本题考查西汉的建立。秦灭亡后，项羽刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的楚汉战争，最后项羽战败，刘邦建立了汉朝。本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用西汉的建立的知识。16 .【答案】C【解析】孔子是我国古代著名的大思想家，大教育家，儒家学派创始人。他的核心思想是“仁”， 他主张为政以德，以德治国。他创办私学，广收门徒，主张“有教无类”，注重德育和文化教育， 发现和总结许多教育规律，
7、提出了一系列教学原则和方法。故是孔子。ABD不符合题意，排除。 故选：Co本题考查孔子，掌握相关的基础知识。本题考查孔子，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。17 .【答案】D【解析】战国位置按口诀记：东南西北到中间，齐楚秦燕赵魏韩。“战国七雄”中位于最西面和 最北面的分别是秦和燕。故选：Do本题考查战国七雄的位置。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握战国形势图，识记战国七雄的地理 位置。18 .【答案】A【解析】为了巩固新生的政权，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策。 他下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的
8、人释放为平民， 以增加农业劳动力；采取轻徭薄赋的政策。汉文帝时期，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化 民”，当时社会比较安定，使百姓富裕起来。重视“以德化民”与汉高祖刘邦无关，排除。 故选：Ao本题主要考查刘邦的休养生息政策。为了巩固政权和稳定局势，他吸取了秦亡的教训，采取了休 养生息政策。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记汉高祖休养生息政策的相关史实。19 .【答案】D【解析】秦始皇穷兵薮武、好大喜功，滥用民力，大兴土木。焚书坑儒，禁锢人们的思想；沉重 的赋税、繁重的徭役和兵役；大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓；其刑法极其严 酷。秦的暴政导致了秦末农民战争，
9、秦朝灭亡。故选：D。本题考查秦末农民战争爆发的根本原因。本题主要考查学生对历史知识的运用能力。注意掌握秦朝的暴政。20 .【答案】B【解析】根据所学知识可知，破釜沉舟”与项羽和秦军进行的巨鹿之战有关；项羽指挥了巨鹿之 战，是楚汉战争中的一方，所以，正确，B为正确答案。长平之战使赵国实力大损，秦成 为列国中独强之国的战役。故选：Bo本题考查楚汉之争和秦的暴政和陈胜吴广起义。长平之战后，东方六国再也无力和秦国抵抗。本题主要考查的是楚汉之争和秦的暴政和陈胜吴广起义，考查学生的识记和分析能力。21 .【答案】秦朝率军反击匈奴的著名将领是蒙恬，西汉时期率军反击匈奴的著名将领卫青、霍去 病。公元前119年
10、，西汉汉武帝派大将卫青和霍去病出击匈奴，在漠北大败匈奴，使匈奴无力再 与西汉对抗。故答案为：蒙恬、卫青、霍去病。【解析】本题考查秦汉时期抗击匈奴的将领。结合所学知识点进行思考解答。注意将历史上同类知识和相似知识进行前后联系，概括归纳，分析比较。22 .【答案】【小题1】道德经【小题2】论语【小题3】韩非子【小题4】孙子兵法【解析】（1）老子生活在春秋时期，是道家学派的创始人，老子的学说记载在道德经里。道 德经是道家学派的经典著作。（2）根据所学知识，孔子提出“仁”的学说，主张“为政以德”，要求统治者能体察民情，爱惜 民力，反对苛政和任意刑杀；孔子的思想还包括“礼”。他的学说后来被封建统治者利用
11、和改造， 到汉武帝时成为我国两千多年封建文化的正统思想，对后世影响极大，孔子的学说由他的弟子整 理成的论语一书。（3）战国时期法家的代表人物是韩非子，他主张改革，提倡法治。战国时期法家学派的著作是韩 非子。（4）世界上最早的兵书是孙子兵法。兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家孙武，他的孙子 兵法是世界上最早的兵书。他的军事思想影响深远。故答案为：(1)道德经。(2)论语o(3)韩非子。(4)孙子兵法。本题考查道德经论语韩非子孙子兵法的作者、内容等，掌握相关基础知识。解答本题要把握道德经论语韩非子孙子兵法的相关内容，运用所学，分析题目 的要求，即可作答。23【答案】【小题1】夏朝【小题2】秦朝【小题
12、3】商朝【小题4】象形【小题5】司母戊鼎【小题6】齐桓公【小题7】陈胜、吴广起义【小题8】文景之治【解析】(1)约公元前2070年，禹建立夏王朝。这是中国历史上的第一个王朝。(2)秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民 族的封建国家。(3)甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发 展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。(4)甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。象形是最原始的造字方法，用 图形、线条把物体的外形特征勾画出来。(5)商朝铸造的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器
13、，重达832.84千克。(6)公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，周天子派人参加，齐桓公成为春秋时期的 第一个霸主。(7)公元前209年爆发的陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。(8)汉文帝、汉景帝统治时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增 强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面，历史上称为“文 景之治”。文景之治是中国封建社会第一个盛世局面。故答案为：(1)夏朝。(2)秦朝。(3)商朝。（4）象形。（5）司母戊鼎。（6）齐桓公。（7）陈胜、吴广起义。（8）文景之治。本题考查夏朝的建立、甲骨文、青铜器、春秋争霸、陈胜
14、、吴广起义、秦朝的建立、文景之治等 相关史实，掌握相关的基础知识。本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记夏朝的建立、甲骨文、青铜器、春秋 争霸、陈胜、吴广起义、秦朝的建立、文景之治等相关史实。24【答案】【小题1】禹；禅让制。【小题2】牧野之战；分封制；诸侯。【小题3】桀和商纣王。【小题4】国人暴动；周幽王。【小题5得民心者得天下，失民心者失天下等。【解析】本题考查禅让制、夏商周的更替、西周的分封制、西周的灭亡等相关史实，掌握相关的 基础知识。本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记禅让制、夏商周的更替、西周的分封 制、西周的灭亡等相关史实。25【答案】【小题1】北京
15、人【小题2】约70万年至20万年【小题3】北京西南周口店龙骨山【小题4】周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一【解析】（1）据图片并结合所学知识可知，图片人物是北京人，北京人还保留了猿的某些特征, 如前额低平，眉骨粗大，颔骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸等。北京人生活在距今约70万年至20 万年的北京西南周口店龙骨山上，他们使用打制石器，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎）， 共同分享劳动成果。周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址 之一。（2）据年代尺并结合所学知识可知，元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古 人类。河姆渡人
16、距今约7000年；半坡人距今约6000年。（3）据图片并结合所学知识可知，鱼纹彩陶盆是半坡人制作的。半坡人的生活用具主要是陶器, 最具特色的为彩陶。彩陶以红底黑色纹饰为主，纹饰多是几何图案，还有动植物纹饰，其中以鱼 纹、鹿纹为多，图案栩栩如生。稻谷遗存出自河姆渡遗址，说明河姆渡人种植水稻。距今约7000 年的河姆渡人生活在长江流域，他们使用磨制石器、骨器、用耒帮耕地，住干栏式房屋，过着定 居生活，种植水稻。(4)通过以上探究，我认为考古发现是研究人类起源和发展进化的重要途径。故答案为：(1)名称：北京人距今时间：距今约70万20万年发现地点：北京西南周口店龙骨山该遗址的重要地位：周口店北京人遗
17、址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗 址之一。(2)元谋人；距今约7000年；半坡人。(3)半坡人；河姆渡人。(4)考古发现是研究人类起源和发展进化的重要途径。本题考查元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人等相关史实，掌握相关的基础知识。本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人 等相关史实。26【答案】【小题1】ABC；新现象：铁器和牛耕技术使用和推广。【小题2】它消除了岷江水患、灌溉了大片农田，使成都平原获得了 “天府之国”的美称。都江 堰这项水利工程的主要功用是防洪、灌溉、水运，极大地促进了农业的发展。【小题3】奖励耕织，生产粮食布帛多的
18、人，可免除徭役。【小题4】生产工具的进步、政府政策的影响、广大劳动人民的辛勤劳动、兴建水利工程等。(任 意两点即可)【解析】本题以三则文字、图片材料为背景依托，主要考查了生产工具的进步、铁器和牛耕技术 使用和推广、都江堰以及作用、商鞅变法的措施等知识，明确推动中国古代农业发展的因素有， 生产工具的进步、政府政策的影响、广大劳动人民的辛勤劳动、兴建水利工程等等。本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记生产工具的进步、铁器和牛耕技术使 用和推广、都江堰以及作用、商鞅变法的措施等知识。27【答案】建立刺史制度，丞相，郡县制，统一货币、统一度量衡，统一铸造五铢钱，实行盐铁官营、 专卖，罢黜
19、百家，尊崇儒术，统一文字，长城，派卫青、霍去病北击匈奴，灵渠【解析】根据表格结合所学知识可知，在秦朝创立的封建专制主义中央集权中，规定最高统治者 称皇帝，皇权至高无上，总揽一切大权。中央机构由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、 军事和监察事务，最后决断权由皇帝掌控。在地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制， 建立由中央直接管辖的郡县制。秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔 画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。经济上秦始皇统一货币。秦始皇下令废除六国的货币， 以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。秦始皇统一度量衡。为改变以前各诸侯国 使用的长度、容量和重量
20、标准不一的状况，秦始皇规定以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度 量衡用器由国家统一监制。度量衡的统一，便利了经济的发展。交通上秦统一后，秦始皇派兵开 凿灵渠，疏通水道，统一岭南及东南沿海地区。军事上秦始皇又派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长 城。长城西起临洗，东到辽东，这就是举世闻名的“万里长城”。汉武帝建立刺史制度，把全国 划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他 们为非作歹。这样，中央对地方的控制大大加强。为了加强思想统治，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，尊崇儒术”，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的 精神支柱。为加强朝
21、廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。还在全 国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖。又在全国范围内统一 调配物资，平抑物价；国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了基础。公 元前119年的漠北战役，是对抗匈奴的高潮。汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴，大胜 而归，匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。故答案为：丞相；建立刺史制度；郡县制；统一货币、统一度量衡；统一铸造五铢钱，实行盐铁 官营、专卖；罢黜百家，尊崇儒术；统一文字；长城；灵渠；派卫青、霍去病北击匈 奴。本题以表格材料为背景依托，主要考查
22、了秦朝巩固统一的措施、汉武帝实现大一统的措施等知识， 掌握相关基础知识。本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记秦朝巩固统一的措施、汉武帝实现大 一统的措施等知识。（ ）约公元前2070年约公元前1600年约公元前1046年约公元前770年1I一 A.夏朝B.西周C.商朝D.东周11 .战国历史的特点，一是“乱”，主要表现为战争；二是“变”，突出体现在（）铁器、牛耕的普遍推广各国实行的变法改革各诸侯国争夺霸主地位国家走向统一的趋势A. B.C.D.12 .阅读小明同学绘制的中国历史朝代（时期）更替示意图（局部），其中空白处应该是（）西周东周秦朝西汉春秋A.夏朝B.商朝C.战国D.东
23、汉.战国时期，百家争鸣有力地促进了当时思想文化和社会的发展。下列“诸子百家”及其思 想对应正确的是（）A.孟子-民贵君轻B.韩非子-“兼爱”“非攻”C.墨子-无为而治D.庄子-以“法”治国13 .商鞅变法增强了秦国的国力。下列各项属于商鞅变法内容的是（）废除井田制，允许土地自由买卖尊王攘夷，扩充疆界鼓励耕织，奖励军功没有军功的旧贵族仍享有特权A.B.C.D.14 .西汉的都城定在（）A.长安B.西安C.咸阳D.洛阳15 .让每位学生享受到公平的教育资源成为近年来“义务教育均衡发展”的工作重点。其实早 在两千多年前的春秋时期，我国就有一位伟大的思想家、教育家创办私学，主张“有教无类”， 招收不同
24、出身的学生，促进了教育在民间的发展，他是（）A.老子B.墨子C.孔子D.孟子16 .学校新来了一个风趣的历史老师，她作自我介绍时说到：“我的名字与战国有缘，我的姓 是战国时期地处最西的一个国家的名称，我的名是战国时期地最北的一个国家的名称。”这 位历史老师的名字是( )A.楚秦B.齐燕C.秦齐D.秦燕17 .对汉高祖刘邦休养生息政策的表述正确的是()吸取了秦亡的教训目的是巩固新生的政权采取轻徭薄赋政策重视“以德化民”A. B.C. D.18 .秦末农民战争爆发的根本原因是()A.戍守长城的农民因雨误期B.陈胜吴广杀死了押送他们的军官C.戍边农民的极力鼓动D.秦朝的暴政.李清照曾这样赞美项羽“生
25、当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”下列事 件跟项羽有关的是()破釜沉舟长平之战楚汉之争巨鹿之战A. B.C.D.请写出秦朝、西汉时期抗击匈奴的将领三位。19 .根据提示写出相对应的著作。(1)道家学派的经典著作一一 O(2)记录孔子思想和言论的书籍一一 o(3)战国时期法家学派的著作是一一 o(4)我国古代著名的兵书，也是世界上最早的兵书一一 o20 .根据提示写出相对应的内容(1)中国历史上第一个王朝一一 O(2)中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家一一 。(3)目前所知，我国有文字可考的历史开始的朝代一一 o(4)甲骨文有多种方法，其中最原始的方法是一一 。(5)迄今世界
26、上出土的最重的青铜器一一 o(6)春秋时期的第一个霸主一一 o(7)中国历史上第一次大规模农民起义是一一 。(8)中国封建社会第一个盛世局面一一 o24.历史不仅是一种知识，更是一种智慧，历史虽然无言，但它却会说话听懂历史说话是 一种才智，更是伟大的智慧。希望同学们能够慢慢听懂，并从中有所得，有所思。材料一：夏朝自启以后，后(王)位只能在夏后氏王族内世袭。禹家族的其他支族，都被分 封在全国各地，“以国为姓”，成为夏王朝的侯、伯。这些同姓侯伯封国，成为夏王朝控制 全国的依靠力量。 白钢主编中国政治制度史(上)材料二：于是武王已平商而王天下，封师尚父于齐 营丘。东就国，道宿行迟。太公(指：齐太公姜
27、子牙)至国，修政，因其俗，简其礼，通商 工之业，便鱼盐之利，而人民多归齐。齐由此得征伐，为大国，都营丘。 史记材料三：你们大家听我说，并不是我想以臣伐君，犯上作乱。乃是由于夏王A 有许多罪恶，上天命我去诛伐他。材料四：现在商王B只听信妇人的话，对祖先的祭祀不闻不问，轻蔑废弃同祖兄弟而不任用， 却对从四方逃亡来的罪恶多端的人，推崇尊敬，又是信任任用，以他们为大夫、卿土。这些 人施残暴于百姓，违法作乱于商邑，使他们残害百姓。现在，我姬发奉天命进行惩讨。一一白话版尚书周书材料五：防民之口，甚于防川，川壅而溃，伤人必多，民亦如之。 是故为川者，决之使导；为民者，宣之使言。 国语周语上厉王既亡，共伯和者
28、摄行天子事。 古本竹书纪年(1)夏王朝的建立者是谁？材料一中提到“后(王)位只能在夏后氏王族内世袭”，在此之前， 联盟首领的产生，采用何种方式？(2)武王在哪场决战中战胜商军，建立周朝？为稳定周初的政治形势，巩固疆土，采取何种制 度管理国家？太公属于周代贵族的哪一等级？材料三和四中，提到的人物和“B”分别是谁？(4)阅读材料五并结合所学，写出周厉王的举动引发的历史事件？其后，哪位国君在位时，西 周被犬戎所灭？(5)结合以上六则材料分析夏、商、西周的建立、发展和灭亡历史，给我们什么启示？25 .阅读下列材料，回答问题。(1)名片解读：名称： 距今时间：发现地点：该遗址的重要地位： (2)学会制作
29、年代尺，是学习历史的一种基本方法，请你完善年代尺的内容。今约170万年距今约70万万年 距钠6000年1唾人河廊8人(3)下面两幅图片分别是什么远古居民使用的陶器和种植的作物？鱼纹彩陶盆稻谷遗存(4)通过以上探究，你认为考古发现有什么意义?26 .我国古代是一个以农为本的社会，历代都把发展农业当作头等大事。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：打制石器磨制石斧D.铁犁钵骨相材料二：我国古代伟大工程水利示意图极大地调动了民材料三：商鞅变法明确规定：“修力本业，耕织致粟帛多者，复其身” 众务农和作战的积极性。-刘玉峰商鞅变法农战政策和抑商政策之得失(1)材料一是我国不同历史时期出土的生产工具
30、的图片，其中属于原始社会的生产工具有哪些?(只写字母代号)D图片反映了春秋时期我国农业生产领域出现了什么新现象？(2)仔细观察材料二示意图，说出这项水利工程的名称，这项水利工程的建成对周边的农业发 展有何影响？(3)根据材料三并结合所学指出，“调动民众务农的积极性”是基于商鞅变法中哪一措施的实 施？(4)综合上述材料，概括推动中国古代农业发展的因素有哪些？27 .“秦皇汉武”中国古代历史上的千古一帝。他们都在加强君主专制中央集权方面采取 了一系列措施，请根据所学完成以下表格。秦始皇汉武帝政治最高统治者称：皇帝中央：设、太尉、御史大夫地方：经济思想“焚书坑儒”文化推行儒学教育，举办太学军事北击匈
31、奴，修开发南疆，开凿答案和解析.【答案】D【解析】根据已学知识可知，在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石 器，以及大量的炭屑、小块烧骨，经专家鉴定，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远 古人类就是生活在距今约170万年前的元谋人，是我国境内已知的最早人类。参观我国境内已知 最早的古人类遗址，寻找远古人类的足迹，感知170万年前的生活，应该去云南，选项D符合题 意；北京、河南和陕西不符合题意，排除ABC项。故选：Do本题主要考查的相关史实。“我国境内已知最早的古人类遗址” “170万年前”是解答本题的关 键。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记的相
32、关史实。1 .【答案】D【解析】上古时期，人们“食草木之实，鸟兽之肉，饮其血，茹其毛”，“腥臊恶臭，而伤害腹 胃，民多疾病”。这种状况的改变主要得益于懂得使用火。原始居民学会使用火，用火烧烤食物， 吃到熟食，缩短了消化过程，促进了体质的发展。火还可以照明，防寒，驱赶野兽.故选：Do本题考查火的使用，知道原始居民学会使用火，用火烧烤食物，吃到熟食，缩短了消化过程，促 进了体质的发展。本题考查火的使用，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。2 .【答案】A【解析】结合所学可知，由于不同的地理自然条件，南北方农耕生活有很大的不同，因而半坡原 始居民种植粟，河姆渡原始居民种植水稻。因此在原
33、始农耕时代就形成了黄河流域和长江流域的 “南稻北粟”生产格局。故选：Ao本题以我国原始农耕时代的居民为切入点，考查的是黄河流域和长江流域的“南稻北粟”生产格 局的相关知识点。本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记原始农耕时代的发展。【解析】距今约6000年的半坡人生活在黄河流域，他们普遍使用磨制石器和木制的耒相、骨器, 种植粟，故B符合题意；ACD不符合题意，排除。故选：Bo本题考查半坡人，掌握相关的基础知识。本题考查半坡人，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。5 .【答案】A【解析】选项BCD的搭配都是正确的。A、发明算盘的是刘洪。 故选：Ao本题考查的是黄帝的知识点.
34、本题以黄帝为背景，考查的是学生对黄帝的有关知识的记忆能力.6 .【答案】C【解析】【分析】本题考查传说中的原始部落联盟首领出现的先后顺序，要求识记基础史实。【解答】.结合所学可知，五六千年前，中国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着几个 较大的部落，如炎帝、黄帝、蚩尤等部落。相传在黄帝之后，黄河流域有许多部族，尧、舜、禹 依次成为传说中的部落联盟首领，尧把部落联盟首领的位子传给舜，舜后来又把部落联盟首领的 位子传给治水有功的禹，故正确顺序是。故选C。7 .【答案】D【解析】甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文是中国已发现的古 代文字中年代最早、体系较为完整的文字，
35、对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知， 我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用， 是汉字形成与发展的重要阶段。故ABC说法正确，不符合题意，排除；1899年清朝人王懿荣首 次发现甲骨文，此后在河南安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商周时代甲骨，其中商代有字 甲骨约15万片，单字计4400个以上，已经识别的字在1500个以上。D说法错误，符合题意。 故选：Do本题考查甲骨文，掌握相关的基础知识。本题考查甲骨文，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】我国原始社会晚期，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部
36、 落。从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族，华夏族是汉族的前身， 中华民族的主干部分。炎黄时期相当于我国原始社会晚期，黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的 “人文初祖”，所以炎帝、黄帝可以作为“黄河文化”的代表，C是正确的选项；A位于云南， BD位于长江流域。故选：Co本题考查炎帝和黄帝的相关知识点。掌握相关的基础知识。本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是炎帝和黄帝，才能做出正确选择。9.【答案】B【解析】公元前207年在巨鹿之战中，项羽以少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础。 趁项羽决战之机，刘邦率兵进逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。选项B
37、符合题意。 故选：Bo本题主要考查巨鹿之战的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握巨鹿之战的相关史实。1().【答案】B【解析】依据题干信息“约公元前1046年”，结合所学知识：公元前1046年，周武王率军在牧 野大战中打败商军，商朝灭亡，西周建立。故选：Bo本题考查的是西周的建立的知识点，应把握西周建立的时间.本题主要考查学生阅读历史年代标尺图的能力和对西周建立时间的把握.11 .【答案】A【解析】【分析】本题考查战国历史的特点，要求识记基础史实。【解答】.结合所学知识可知，战国时期在经济的上“变”体现在铁器的普遍使用和牛耕的推广；在 政治的“变”体现在各国实行的变法，特别是秦国的商鞅变法成效最大；战国时期，诸侯兼并战 争不断，国家走向统一的趋势，故正确。.各诸侯国争夺霸主地位属于春秋时期的特点，故错误。故选Ao12.【答案】C