《部编版语文六年级上册课文《桥》读后感（11篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文六年级上册课文《桥》读后感（11篇）.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课文桥读后感（精选11篇）课文桥读后感篇1我学习了桥这一课，真令我心潮澎湃呀！这篇课文主要讲了：在山洪来临时，一位老党支部书记挺身而出， 指挥人们安全撤离，并且连自己的儿子也让排在后面。歌颂了这位老 汉无私无畏、不徇私情、英勇献身的精神。课文最后才告诉我们这位小伙子和老汉是父子，使人们恍然大悟。 这样的写法既没有废话连篇，又清楚地告诉了我们他俩的关系，起了 震撼人心的效果。我要学习老汉无私无畏、不徇私情、英勇献身的精神。课文桥读后感篇2所有的人都知道，舍己为人是中华民族的传统美德。前些天，我 学习了一篇文章，桥，在这里面，一位无私无畏的老党员的行为， 让我感动的差点流泪故事讲述了一位村里的党支
2、书记，在洪水来临的时刻，把生的 希望让给村民们，把死的危险留给自己，奋力抢救村民们，使村民 们成功逃生，但却牺牲了两个人，一位是老汉，一位是他的儿子这是一个感人至深的故事，读完这个故事，我想起了不少英雄烈 士，他们都是多么的无私无畏，宁愿为了人民献出自己的生命！我要 学习这种品质，做一个真正的中国人！今天学了桥这一课，给了我很大的感悟，文中的党支部书记 是一个丈夫，是一个严厉的爸爸，是一个责任重大的的书记。小伙子 是一个不懂规矩的人。这篇课文最后说了书记和小伙子是父子俩，让 我惊讶。其实他的父亲也是疼爱儿子的，只是在群众面前表现的那么得那 么严厉，他是想给党员树立一个榜样，让党员们知道：党员必
3、须这样 做，你自己排在后面就挽救了一个人的生命。如果只会抢队，你就不 配当党员，党员是为人民服务的人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰 山。那么小伙子和书记死的伟大，因为他们救了两个人的生命。我要立志做一个对社会有用的人，就算死也要死的伟大。课文桥读后感篇4一座深山中的桥，在静等着行使桥的功能。在若干的黄昏之后，终于等到了一个人在其身上踩踏。桥实在是太好奇人想做什么了，于是乎，忘记了自己的职能，只 是那轻轻的一转身，顷刻间桥坍塌了，只能眼望着身上的碎石落下山 涧。这是我总结的卡夫卡桥的内容。随着碎石的散落，我不仅看 到了桥的生命结束，更看到了忘乎所以的结局。人，如果忘记了自己应尽的责任和义务，终究
4、会在某一时刻感受 到因疏忽而带来的惨痛。还是将自己的定位做好，认真做好自己该做 的事情，比什么都好。普通的桥是用石头搭建而成的。而这个曾经挽救过一百多人的桥,却是用两个人的血肉之躯而搭建起来的啊！黎明时，一个村庄的洪水爆发了，一百多人来到一个木桥前，因 为有了老支部书记的指挥，全部的人都安全地过了木桥，可他和儿子 却牺牲了。这篇文章运用了比喻和拟人的修词手法，描写了山洪的可怕，又 体现了老汉的舍己救人，临危不乱。短文中也写出了他的儿子，老汉 并没有让儿子先走，因为儿子是党员。老汉让党员排在后面，他的儿 子冲上前，他反而把儿子拉了出来,表示了老汉不循私情，无私无畏。 老汉之所以这么做，肯定是顾全
5、大局。因为如果老汉不阻止儿子，那 些党员一看到他的儿子排在前面，那自己也就会不遵守，这样，桥塌 了死的人会更多。让我最深刻的一句话是“老汉清瘦的脸上淌着雨水，他不说话, 盯着乱哄哄的人们，他像一座山。”这句话写出了老汉的沉稳、冷静、 威严。与人们的惊慌形成了对比，表现了老汉在人们心中的地位，这 座“山”是人们获得生的希望的靠山。老汉先人后己的精神很可贵，他的责任心是我们都需要的。课文桥读后感篇6桥，连接两岸，桥，跨越海峡；桥，幸福在两岸。一座桥连接着 两岸的人们，桥在我们生活中无处不在，架在河上面，供人们行走。 清清的河水照映出你的影子。老桥啊，你在这河面上已有多年，历经 沧桑，见证这一件件渺
6、小，伟大的事情，你的默默奉献让我敬佩。桥这一文中老汉的精神让我敬佩，静静的小村遭遇了百年的 洪水，小村庄将不复存在，那小小的桥是他们唯一的生路，老汉让村 民先上去，自己却没有上去，小小的桥怎么能承受那么人的重量呢？ 最终老汉与他的儿子葬身再洪水中。老汉那种无私奉献的精神让我们敬佩，一座桥体现了人们的道德 品质，是我们最真实的见证。现实中，有时也许有无私奉献精神，也许不是大事，只是微不足 道的，但这也是人们的心与良好的品质的体现。星期六的下午，我和同学去买东西，坐上了公交车，过了一站, 有许多人上车，其中有一位老奶奶。车上早已没有了座位，当我和同 学准备起身让老奶奶做时，一位二十几岁的女生赶紧让
7、了坐，让老奶 奶坐，一个简单的动作，一个简单的行为。让我们看到了良好的品质， 同时也看到了社会上一些自私的人的丑陋心态。让我们用最真诚、最无私的心去看世界吧。课文桥读后感篇7在六年级语文教科书上，有一课是作家谈歌写的桥。正所谓 浓缩就是精华，篇幅不长，意义深刻，干净利落。老汉完全可以逃出 洪水的魔爪，当人们惊慌的时候，老汉就站在那座救出全村生命的 桥前，可他没有独自逃生，却在指挥全村人逃生。倘若没有老持秩序， 人们一定会你拥我挤，这座桥一定不会支撑住，到最后别说是全村人, 估计连一半人都逃不出去。文章中老汉曾从逃生的队伍中揪出了一个小伙子，在此之前老汉 曾经让党员们都排在后面，可这个小伙子身为
8、党员却站在群众中间, 老汉把他揪出来，充分说明了老汉铁面无私，文章最后才说明老汉与小伙子的父子关系，这都是后话。最后一段全村人都逃了出去，唯独 老汉父子还在洪水中。小伙子体现了尊敬长辈的品德，让老汉先走， 可老汉却强迫小伙子先走，他不想让自己的儿子死去，他终究不是个 铁石心肠的人。最后两人都死在了洪水的手中。老汉死前曾喊过一句 话，可终究没有说出来，他也许会为自己的儿子死去而悲伤，也许会 为人们都逃了出去而高兴。无论怎样，他那高大的形象永远树立在人 们心中。课文桥读后感篇8最近，我看了一篇文章桥，让我所思所感。桥这篇文章写的是一个党支部书记，在洪水面前临危不惧， 镇定的安排村民们按顺序从村中唯
9、一的木桥逃生，然而他的儿子插队, 书记毫不犹豫地把他的儿子拉出队伍。最后只剩下他和他的儿子，他 又一次把死留给自已，但木桥在他的儿子上去时轰的一声塌了，他的 儿子被洪水吞没，老汉也被一个浪头吞没了。这篇文章值得我的是：老汉为什么不利用自己的职权让他一家平 安无事？为什么当他的儿子插队时，他不睁一只眼闭一只眼让他的儿 子平安无事？究竟是什么精神支撑着他要严于律己？让我感动的是：老汉英勇，舍己为人，在灾难时的临危不惧，镇 定保住了全村人的生命，但自己和儿子却被洪水吞没。其实在危险降 临时不只老汉舍已为人，还有更多舍己为人的英雄。在5.12大地震中，谭千秋老师在地震中，一刹那间死神手中夺 回四条年轻
10、生命，当时有四个同学实在冲不出去，谭千秋老师将他们 拉在怀中，如同一只保护小鸡的母鸡死死地护住学生；一位母亲在地 震中，将婴儿放在安全的怀中，用手机给宝宝一句留言：宝贝，请记 住妈妈永运爱你这一些难道不是舍己为人的赞歌吗？老汉，谭千秋老师，母亲都是舍己为人的英雄。让我们为老汉他们和更多的英雄致敬吧！老汉他们舍己为人的精 神值得我们学习。课文桥读后感篇9今天，我们学习了一篇感人肺腑的课文一一桥况这篇课文讲的是洪水来临时一位党支部书记，一个全村人都拥戴 的老汉用自己的生命来挽救全村人生命的故事。老汉宁愿用自己的生命来拯救村民，也不愿让村民的生命来拯救 自己。因为他清楚的知道，自己是党员、是领导，有
11、义务保护村民们 的安全。老汉用自己的威信、沉稳、高风亮节和舍己为人的精神保护 了村民。以老汉为代表的优秀领导、党员就是密切联系群众的“桥”，他 们在人民心目中的地位很高很高，是人民的“靠山”。巴金先生曾说过：“生命的意义在于付出、在于给予，而不是在 于接受，也不是在于争幽”老汉的行动不是正应了这句话么？“奉献”是一种自我牺牲，是一种崇高的境界。难道老汉这种舍己为人、先人后己的精神不值得我们学习吗?课文桥读后感篇10上完桥这一课后，我觉得里面的老汉舍己为人的精神很值得我们学习，他为乡亲们搭上了一座生命桥。老汉为了让其他人先走，就把儿子和自己留到了最后。洪水在那 时候一步步逼近，一直上升，先是腿，
12、再是身子，最后，其他村民们 离开了是非之地，老汉却永远被留在了这里。老汉一直为村民们着想，无论是新来的，还是一直在这里的，他 对他们都是非常亲切，就像是一家人一样，比如发洪水的那一幕，他 先人后己，自己和儿子面对了死亡。我还在新闻上看到了一幕：有一个地方发生大火灾，有几十名消 防员前去扑火，经过好几天的扑火行动，火终于熄灭了啊，好几十个 消防员牺牲了。他们的爸爸妈妈以及朋友们、交警都来瞻仰他们祭奠 他们。当时现场非常隆重，几百名观众拍下了这一幕，几百名交警参 与这次祭奠。我们中国人民正是这样，别人有难处就帮助别人，自己 有难处，别人也会帮助你的。桥这课正是告诉我们，只要我们为别人让出一条生路，
13、把死 路留给自己，那么我们将会更加强大，更加繁荣！课文桥读后感篇11今天我拿起语文书，无意中看见了 12课桥。当我看见 这篇文章时，情不自禁地回想起这篇文章的内容。黎明的时候，雨 下大了，山洪咆哮着，势不可挡。人们惊醒了，个个走出家门，你拥 我挤地往南跑。可是，南边没路，只有北边有座窄窄的木桥。人们在 木桥前，看见了他们的党支部书记，他是老汉。老汉让大家排一队, 党员在后面。有的人不满了，可是老汉把他们说了回去。一百多人很 快排成队，依次过木桥。忽然老汉从队里揪出一个小伙子，让小伙子站在后面。小伙子生 气地瞪了老汉一眼，站在了后面。最后，只剩下他和小伙子。小伙子 让老汉先走，老汉不走，他把小伙子推上桥。桥塌了，小伙子和老汉 没了。五天后，一个老太太来祭奠两个人，她丈夫和她儿子。读完 这篇文章，我颇有感受。通过最后一句话，我们知道，原来，洪水中 的老汉和小伙子是一对父子。可是，虽然是父子，老汉一点也不包庇 自己的儿子，铁面无私，所以受到了人们的爱戴。老汉舍己为人， 把别人都送到了安全的地方，自己和儿子却被洪水卷走了。在我的 书上，可以清楚地看到几行字：一位老党员用自己的血肉之躯筑起一 座不朽的桥梁，这座桥梁是党员密切联系群众的“桥二 老汉的行为 难道不让人感动吗？