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1、就像数学从小学一直要学到大学一样，主要作用是可以tj I练人的 逻辑思维能力，开发智商等，像高等数学里的微积分对大部分人来说 基本用不到，但大学里仍然是作为必修课。类似的，运筹学也是一样。其最重要的作用就是给管理者灌输企 业节约成本或者说利益最大化的思想、为其决策提供科学依据，从而 实现有效的管理。对于管理者来说，如果能掌握运筹学中的规划论、 对策论、博弈论、图论等知识，对企业肯定有好处的。但不同的企业、 相同企业的不同的成长阶段管理者所需要的主要技能是不同的。比如在企业生命周期中的萌芽期，管理者的战略规划、高瞻远瞩 能力就是其主要技能；而在企业的成长期、成熟期相对来说对成本的控制、利益的优化
2、等技 能就变成了主要技能。对于管理者来说，在其经验还不是很丰富的情况下，管理理论、 方法的确是可以弥补经验上的不足，而对于管理经验丰富的来说，更 多的情况下他们可能就是凭自己的经验来制定决策的。就像数学从小学一直要学到大学一样，主要作用是可以”练人的逻辑 思维能力，开发智商等，像高等数学里的微积分对大部分人来说基本 用不到，但大学里仍然是作为必修课。类似的，运筹学也是一样。其最重要的作用就是给管理者灌输企业节 约成本或者说利益最大化的思想、为其决策提供科学依据，从而实现 有效的管理。对于管理者来说，如果能掌握运筹学中的规划论、对策 论、博弈论、图论等知识，对企业肯定有好处的。但不同的企业、相 同企业的不同的成长阶段管理者所需要的主要技能是不同的。比如在企业生命周期中的萌芽期，管理者的战略规划、高瞻远瞩能力 就是其主要技能；而在企业的成长期、成熟期相对来说对成本的控制、利益的优化等技 能就变成了主要技能。对于管理者来说，在其经验还不是很丰富的情况下，管理理论、方法 的确是可以弥补经验上的不足，而对于管理经验丰富的来说，更多的 情况下他们可能就是凭自己的经验来制定决策的。