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1、创建济宁市校园文明建设自查报告我校现有13个教学班，学生597人，教职员工35人，其中高级 教师1人，一级教师14人，具有大专学历以上教师32人。校园面积 14983平方米，建筑面积3886平方米。学校拥有图书室、阅览室、 实验室、仪器室、美术室、音乐室、微机室、心理咨询室、电教室、 科技活动室、多媒体教室等专用教育教学场所；2010年被评上泗水县文明学校以来，对于我们来讲，是开拓创 新的几年、发展前进的几年、积极进取的几年、收获成果的几年，是 全体教师团结凝聚、奋力拼搏、不断发展的两年，是学校办学条件不 断改善，校容校貌不断优化的几年。自从教育均衡化发展以来，学校 在教师队伍建设、教育教学工
2、作、精细化管理、办学条件等方面做了 大量工作，取得了较好的效果。一、开展师德教育，全面提升教师形象1、加强教育学习,提高师德素养。组织教师系统学习教育法、 教师法、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、中 小学教师职业道德规范、学校安全事故处理办法、中小学班 主任工作规定等法律法规，不断提高教师的法律意识，牢固树立“依 法治校、依法施教”的思想。加强学习“中央八条”正确认识当前教 育的形势和任务，明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，为全面实施素质教育、办好让人民满意的教育，奠 定良好的政治理论基础。2、加强班主任、辅导员工作的管理和指导。我们采用网络培训、 外出培训
3、和自学等不同学习形式，不断提高班主任、辅导员的素质水 平。定期开好班主任、辅导员例会，健全和完善班主任辅导员工作手 册和考核机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任、 辅导员工作。二、抓常规兴教研，提高教育教学质量1、抓好常规管理，向管理要质量教学质量是学校的生命线，教学质量的优劣直接影响到学校与教 师在社会上的声誉和形象，因此，我们把提高教学质量作为学校中心 工作抓实抓好。工作中，我们实事求是、一丝不苟，严把质量关，加 强教学常规管理，深化课堂教学改革，抓好教学监控，从而促进教学 质量的不断提高。学校根据泗张小学教学常规管理细则，建立完 善的教学常规检查制度,落实好“三查”工作：校
4、长随堂听课，随机 抽查；分管教学副校长定期检查；教导处、集体备课组成员每天访查, 对检查结果随时记录，及时反馈。每学期半期和期末，教导处都将组 织有关人员对教师教案的编写、作业的批改、业务学习笔记和听课笔 记的记录情况做一个全面、细致的检查，推广好的做法，发现问题及 时整改，不断规范了学校各项教学工作，确保学校教学质量稳步提高。2、抓课堂教学改革，提升教学质量。课堂是教学的主阵地，提 高课堂教学效益是提高教学质量的关键。一学期来，教导处、集体备 课组结合校本课题“充分开发和利用课程资源，进行有效教学”的深 入开展，以随堂听课为切入点，积极做好课堂教学的改革，提高课堂 教学的实效性.教务处鼓励教
5、师积极参加国家、省、市、区教研部门 开展的各项培训工作，回来后上好汇报课并做好讲座，谈一谈自己的 学习体会，使一人学习，大家受益。3、积极开展学校各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校 的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学 期我校举行各种竞赛活动有：三、四年级数学算比赛；五、六年段数学手抄报比赛;一年级拼音检测活动；一、二年级数学算比赛；三、四年级数学手抄报比赛；二六年级的“少年儿童书信文化活动”比赛;二六 年级的“中华经典诵读”春蕾读书活动比赛；三六年段“综合实践”活动等。为进一步提高我校的教学质量，本学期我们还对六年段半 期质量抽测；平时还加强对其他年级教学质量抽
6、查。通过以上一系列 竞赛活动，培养了一批具有一定特长的教师和学生，为今后参加高一 层次的竞赛活动奠定了基础。三、面向全体学生，创建特色学校。我校在实现培养合格+特长的学生的办学目标实施过程中，利用 每周三下午第三节课后开设万紫千红豆全社、声乐、美术、鼓号、田 径、乒乓球等特长班。各小组活动内容生动活泼，真正以发展为主， 尊重学生的个性特点，启发引导，让学生在轻松愉快的自主合作的氛 围中开展活动，获取知识和技能。几年来，学生刘乐乐、刘欢欢、刘 兴原、王颉等参加上级教育部门举办的书画展，获县二等奖1人，县 优秀奖4人；“古诗词进校园”活动开展十年来一直作为我校一个特 色品牌，在坚持满足学生发展的兴
7、趣与需求的同时，我校不断完善校 本课程，2007学年开始我校还在四、五、六年级开诵读小学生学 古诗词精选本校本课程，并开展精典诗文诵读活动，继续升华特色 活动的开展。我校万紫千红文学社继续和县诗词协会开展手拉手共建 校园文化活动，在老师与诗词协会的老师们的精心指导，同学们都能 创作出一首首精彩的古诗，让大家刮目相看，我校坚持以自己民族文 化的魅力来吸引熏陶学生，与蕉城诗词协会开展了 “中华诗词进校园” 活动让诗词走进校园，以诗育人，以诗感人，营造高雅的校园文化阵地。令人可喜的是，我校本学期通过了泗水县文明校园先进 单位的复查验收。四、加强德育教育，构建和谐校园加强对校红领巾广播站和公开栏等文化
8、阵地的指导管理，在把好 舆论导向。利用国庆、元旦德育处组织开展黑板报评比检查工作,同 时规范班室布置，各班教室的布置体现了班室特点，营造了生动活泼、 洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。坚持每周一的升旗 仪式，对全体少先队员进行爱国主义教育。坚持做好少先队常规工作， 加强对学生的养成教育。开学初班主任、辅导员利用晨会、班（队） 会组织学生学习中小学生守则、小学生日常行为规范泗张 小学生在校一日常规等。对三、四年级学生进行常规知识抽测，同 时五、六年段也举行了 “文明礼仪知识”竞赛。通过比赛加强了我校 学生文明礼仪养成教育的好习惯。几年来，我校少先队督导队的队员 们本着“服务、监督校园”
9、的理念，勤勤恳恳工作，对校园内良好校 风、学风的形成起了很大的作用。他们每周分岗位检查少先队员的胸 卡、红领巾佩戴情况、校园内的卫生、学生的言行、放学路队等，并 对情况进行记录，及时地反馈给值日教师再由值日教师日统计，大队 部根据值日教师和值日行政统计情况，每周二进行点评，为优胜班级 颁发流动红旗，这大大激发了每个班级争夺第一的集体荣誉感；另外 用广播来公布表扬校园内的好人好事或批评校园内的违规犯纪的事件，给队员们一个衡量自己、规范自己、提高自己的指标，促进文明 健康、积极向上的校风、学风的形成。五、加强安全管理，建设平安校园。学校把安全工作放在首位，牢固树立“安全第一、党政同责、一 岗双责”
10、的指导思想。暑假对教学楼进行维修，开学前和期末，有关 负责人就对学校的、校舍、各专用教室进行了一次排查，及时排除安 全隐患。全校深入开展以“安全第一、关爱生命、从我做起”为主题 的消防安全和交通安全宣传教育活动。在活动中各班以消防、交通法 律法规和安全常识为重点,结合“119”消防宣传日契机，开展一 次“防火灾、防交通事故安全知识课”为主题的中队会；充分利用学 校宣传栏、展板、橱窗等各种行之有效的形式大力宣传消防、交通安 全知识并且进行图片展览。积极组织学生登陆济宁市安全教育平台， 开展安全教育日、防灾减灾日、防溺水专题教育、暑假安全专题教育 等，通过活动的开展，增强了全体师生的安全意识，懂得
11、尊重自己和 他人的生命。六、改善办学条件，为教职工办实事。自去年迎接山东省均衡教育发展以来，学校遵循“整体规划，分项实 施，逐步完善”的原则，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造 环境美、人际和谐营造文明美”的思路，使我校形成了 “善良纯朴， 勤奋创新”的优良校风。校园文化活动出成果、创特色，使校园文化 成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体，使育人环 境得到了全面优化。把校园文化建设与平安校园、德育特色学校、绿色学校、办学特 色等的创建活动有机结合起来，统筹兼顾，协调发展，相互促进，全 面提升。创造性地执行“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、 人际和谐营造文明美”的校园文
12、化建设活动思路，全力打造“平安校 园、书香校园、生态校园、文明校园、人文校园”。总之，我校以“校园文明建设”为总抓手，以“教学工作”为重 点，以“学校、教师、学生的共同成长”为目标，开展了许多务实的 工作，在实践与探索中，取得一定的成绩。当然，也受到客观条件和 主观因素等诸多方面的制约，学校工作未能有更大的突破。在今后的 工作中，我们将扬长避短，开拓创新，迎难而上，从大处着眼，小处 着手，努力追求学校管理的“大气、精致、和谐“，不断开创我校教 育教学新局面。总结昨天是为了明天，几年来，我们所取得的成绩是可喜的，展 望明天是美好的，但我们也应认真对待不足之处。我们的课题研究必 须进一步加强，课堂教学改革必须相互携手，齐头并进，学生的行为 规范必须进一步加强，环境卫生的保持必须有所改善，我们应下大决 心，针对不足，拟定措施，不断改进。团结就是力量，相信就是动力。我们相信只要全体教师共同努力，我校的未来会更灿烂、更辉煌。