【学习任务单】成为优秀臣子的品质公开课.docx

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学习任务单一、学习指南1.“微课程”名称:古代臣子的优良品质2.达成目标:(1)翻阅书本,寻找文言文中的名臣形象。2 .品味名臣言行,探究名臣身上的优良品质。3 .探究臣子之所以能成功并流传千古的原因,思考君臣关系。3.学习方法建议:朗读法、比较阅读法、整理归纳法、运用迁移法4.学习形式预告:微课二、学习任务任务一:提名最佳臣子,思考成功原因。任务二:研读人物,写颁奖词三、资源链接邹忌讽齐王纳谏曹刿论战唐雎不辱使命出师表四、困惑与建议(提示:此项由学生自主学习之后填写)

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