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1、 2014新版人教版PEP小学英语五年级上册教案Unit 1 Whats he like? 课时：第一课时 1 2 3 4 5 6 7 8 课时：第四课时 9 10 课时：第五课时 11 12 13 14 15 Unit2 My week 科目及表示人物特征的形容词。 2、 知识目标 （1） 理解A、B部分Read and write 中的会话，并根据提示填充句子或 回答问题。 （2） 听、说、读、写A、B部分Lets learn 和Read and write 中的四 会单词和句子。 （3） 理解Lets start、Lets find out、Lets sing、Lets chant 和P
2、air work 等部分的内容。 （4） 了解Pronunciation部分的字母组合在单词中的发音，并能熟练读 出例词。 （5） 了解Task time 、Story time、Good to know等部分的内容。 3、 情感、策略、文化等有关目标： （1） 情感态度：根据小学高年级阶段学生的特点，引导他们在英语学习 过程中更大限度发挥自主学习能力，积极主动地进行英语学习，更好地激发他们英语学习的兴趣。 （2） 学习策略：学习过程中注意培养学生合作学习的态度和方法，有效 利用学生用书中设计的Pair work 、Group work、Talk and draw 以及Task time部分，
3、培养学生合作学习的意识。 （3） 文化目标：了解中西方国家在称呼人名上的不同习惯。 单元教学课时安排 ： ? st Procedures: 1 Lesson：A Let's learn Ask and answer 2nd Lesson：A Let's try Let's talk Main sence 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Unit 3 What would you like? 教学目标 1. 掌握A、B部分“Lets learn”，“Lets talk”中的词汇和句子。 2.
4、 能就“食物”问题进行提问和回答，如“What would you like to eat?”，“Id like ?” 3. 能与他人谈论自己最喜欢的食物。 4. 能用一些常用的形容词简单描述食物。 5. 学习双元音/?/。 6. 能读懂“Story time”部分的趣味故事。 7. 能听懂、会唱歌曲“ 8. 9. 教学重点 1. 掌握A、B部分“Lets learn”，“Lets talk”中的词汇和句子。 2. What would you like to eat?”，“Id like ?” 3. 教学难点 1. 双元音/?/ 2. ”的发音。 3. hot，还可以表示“辣的，辛辣的”。 第一课时：A. Lets learn A. Role-play 第二课时：A. Lets try A. Lets talk 第三课时：B. Lets learn B. Look, write and say 第四课时：B. Lets try B. Lets talk 第五课时：A. Lets spell B. Lets wrap it up