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1、说不尽的桥说不尽的桥 桥梁桥梁不只是一种接驳两岸的工具，它也不只是一种接驳两岸的工具，它也是一种建筑艺术，一种人文景观，一种文化思是一种建筑艺术，一种人文景观，一种文化思维。从古到今，桥梁与人们的和活紧密相依。维。从古到今，桥梁与人们的和活紧密相依。桥梁历史的悠长久远，其建筑艺术及奇巧构思桥梁历史的悠长久远，其建筑艺术及奇巧构思,总能引起观赏者的惊呀与赞叹，大大小小的桥总能引起观赏者的惊呀与赞叹，大大小小的桥梁遍及世界的城乡各处，不胜枚举，且藏着无梁遍及世界的城乡各处，不胜枚举，且藏着无数的意蕴和内容数的意蕴和内容.以下的四部曲，将带领大家从以下的四部曲，将带领大家从不同的角度不同的角度,去认
2、识桥梁这种集历史、哲学、美去认识桥梁这种集历史、哲学、美学、建筑、科技、民生等于一身的综合体系。学、建筑、科技、民生等于一身的综合体系。科学组1、桥梁的构造、桥梁的构造桥梁由桥墩、跨度、承台、桥梁由桥墩、跨度、承台、承重结构等部分组成承重结构等部分组成2、桥梁的常用建材石头钢材水泥竹子木材3、桥梁的分类、桥梁的分类梁式桥梁式桥悬索桥悬索桥拱式桥拱式桥斜拉桥斜拉桥4、猜一猜：下面图片中的桥分别属于哪种桥？拱式桥悬索桥斜拉桥梁式桥5、桥梁之最：A、世界上最古老的敞肩石拱桥是：河北赵县的赵州桥5、桥梁之最：B、现存最早、桥洞最多的联拱石桥是：江苏苏州的宝带桥5、桥梁之最：C、我国国内现存最早的城市桥
3、梁是：宋代八字桥泾口桥（位于绍兴陶堰泾口村、跨浙东运河）5、桥梁之最：C、我国国内仅有的连续三孔马蹄形拱桥是：5、桥梁之最：D、我国国内仅有的唐代特长型石梁桥是：纤道桥认识中外名桥认识中外名桥日本的明石海峡大桥日本的明石海峡大桥 连接四国和本州岛，是世界连接四国和本州岛，是世界上最长的双层桥之一，也是连接内陆工业中的重要纽带。上最长的双层桥之一，也是连接内陆工业中的重要纽带。江苏省江阴长江大桥江苏省江阴长江大桥 建在江阴市西山与靖江市建在江阴市西山与靖江市十圩之间。全长十圩之间。全长28882888米，以米，以13851385米主跨一跨过江，为世米主跨一跨过江，为世界第四、中国第一的大跨度钢悬
4、索桥。大桥桥塔高界第四、中国第一的大跨度钢悬索桥。大桥桥塔高196196米。米。美国的金门大桥美国的金门大桥 横跨南北，将旧金山市横跨南北，将旧金山市与与MarinMarin县连结起来。金县连结起来。金门大桥的巨大桥塔高门大桥的巨大桥塔高227227米，每根钢索重米，每根钢索重64126412公公斤，由斤，由2700027000根钢丝绞成。根钢丝绞成。19331933年年1 1月始建，月始建，19371937年年5 5月首次建成通车，是世月首次建成通车，是世界上最漂亮的结构之一界上最漂亮的结构之一.它已不是世界上最长的它已不是世界上最长的悬索桥，但它却是最著悬索桥，但它却是最著名的。名的。土耳
5、其的博斯普鲁斯大桥土耳其的博斯普鲁斯大桥 建于伊斯坦布尔的建于伊斯坦布尔的第一座连接亚欧大陆的博斯普鲁斯大桥，它的桥面设第一座连接亚欧大陆的博斯普鲁斯大桥，它的桥面设计狭长如机翼。该桥计狭长如机翼。该桥19731973年竣工时，年竣工时，10741074米的跨径为米的跨径为欧洲第一、世界第四。欧洲第一、世界第四。江苏苏州的宝带桥江苏苏州的宝带桥 全长全长317317米，桥宽米，桥宽4.14.1米，共计米，共计5353孔桥，似宝带浮于水上，因而得名。宝带桥使运河挽孔桥，似宝带浮于水上，因而得名。宝带桥使运河挽舟的纤道和苏州与杭州、嘉兴、湖州的陆路得以畅通。舟的纤道和苏州与杭州、嘉兴、湖州的陆路得
6、以畅通。浙江的钱塘江大桥浙江的钱塘江大桥 在杭州市六和塔附近。横贯在杭州市六和塔附近。横贯钱塘江南北，是连接沪杭甬、浙赣铁路的交通要道。钱塘江南北，是连接沪杭甬、浙赣铁路的交通要道。19341934年年8 8月月8 8日开始动工兴建，日开始动工兴建，19371937年年9 9月月2626日建成。是日建成。是我国著名桥梁专家茅以升主持设计建造的第一座铁路、我国著名桥梁专家茅以升主持设计建造的第一座铁路、公路两用双层大桥。公路两用双层大桥。乡土组主持人：张宁陈炳鑫一、杭州西湖断桥杭州西湖断桥 位于白堤东端，据明代位于白堤东端，据明代西湖游览志西湖游览志所说，断桥是由于孤山来的白所说，断桥是由于孤山
7、来的白堤到此而断才得名的，它是西湖中最出名的一堤到此而断才得名的，它是西湖中最出名的一座桥。断桥残雪还是著名的西湖十景之一。座桥。断桥残雪还是著名的西湖十景之一。白蛇传中就有一段断桥相会的情节：清明时分，西湖岸边花红柳绿，断桥上面游人如梭，真是好一幅春光明媚的美丽画面。突然，从西湖底悄悄升上来两个如花似玉的姑娘，怎么回事？人怎么会从水里升出来呢？原来，她们是两条修炼成了人形的蛇精，虽然如此，但她们并无害人之心，只因羡慕世间的多彩人生，才一个化名叫白素贞，一个化名叫小青，来到西湖边游玩。偏偏老天爷忽然发起脾气来，霎时间下起了倾盆大雨，白素贞和小青被淋得无处藏身，正发愁呢，突然只觉头顶多了一把伞，
8、转身一看，只见一位温文尔雅、白净秀气的年轻书生撑着伞在为她们遮雨。白素贞和这小书生四目相交，都不约而同地红了红脸，相互产生了爱慕之情。小青看在眼里，忙说：“多谢！请问客官尊姓大名。”那小书生道：“我叫许仙，就住在这断桥边。”白素贞和小青也赶忙作了自我介绍。从此，他们三人常常见面，白素贞和许仙的感情越来越好，过了不久，他们就结为夫妻，并开了一间“保和堂”药店，小日子过得可美了！二、扬州二十四桥二、扬州二十四桥扬州的二十四桥，是指一座桥呢，还是指二十四座桥？说法不一扬州的二十四桥，是指一座桥呢，还是指二十四座桥？说法不一。指一座桥的例证居多。有这么一种传说。隋炀帝的游船到了扬州的西郊，看到一座小桥
9、，问叫什么桥。太监说不知道。一个宠妃就说了：“我来给它起个名字，就叫二十三桥吧。”游船上的公主、妃子有二十三个，称为二十三娇。“娇”和“桥”韵母相同，右半部分也相同。听了宠妃说的缘由，一个太监报告皇上，说船上有二十四娇有一个妃子肚子里有一娇，她怀孕了。因此，这一座桥就叫二十四桥了。最早出现“二十四桥”称谓的古诗文是晚唐诗人杜牧的寄扬州韩绰判官诗：“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”他没有说二十四桥是指一座桥还是指二十四座桥，当时的学者也没有解释。宋朝词人姜夔（11551221）1176年过扬州而作的词扬州慢说：“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。”其意指一座桥。指
10、二十四座桥的例证只有一个。宋朝大科学家沈括（10311095，晚年定居镇江）在梦溪笔谈补笔谈中说：“扬州在唐时最为富盛，可纪者有二十四桥。”并注明“今存”者只有六桥及一处“新桥”。这是古代典籍中惟一认为有二十四座桥的记载。显然，他认为历史上有二十四座桥，因而才有“今存”若干之谓。沈括以治学严谨著称。因此，这一说影响也比较大。比较可信的还是指一座桥。如果兼顾各种说法，可以这样来解释：唐朝扬州的桥多，并不止二十四座桥，有人历数出二十四座有名的桥。其中一座在风景区，最具特色，就叫二十四桥。外地人、后人不断加以解释，说法就各异了。文学组一、与桥有关的成语：1、修桥补路：修建桥梁，补好道路。旧喻热心公益
11、，解囊行善。2、过桥抽板：比喻目的达到后，就把帮助过自己的人一脚踢开。3、过河拆桥：自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。4、船到桥门自会直：比喻事先不必多虑，问题自会得到解决。二、与桥有关的对联：三副对联赏析：第一副是水惠桥上的对联：修数百年崎岖之路，造千万人往来之桥。第二副是赵州桥上的对联：水从碧玉环中去，人在苍龙背上行。远望赵州桥，桥身倒影水中，恰似碧玉之环，河水潺潺流逝，犹如穿环而过。于是就有了水从碧玉环中去。赵州桥雄伟壮观，横跨水上，桥宽肩背阔，给人以稳健之感，好似苍龙卧波。于是就有了这个下联:人在苍龙背上行。第三副是：石婆婆磨刀劈竹竿，万家箍桶；范公公
12、拖板搭浮桥，千秋太平。在这幅对联的下联中，用到丁镇江的几个桥名:范公桥、拖板桥、石浮桥、下一秋桥、太平桥，词义贴切，生动形象，对仗工整，风趣别致，写出了箍桶婆婆和桥匠公公辛勤忙碌的劳动情景。三、与桥有关的诗句：1、虹桥转翠屏2、若耶北与镜湖通，缥缈飞桥跨半空3、上下影摇波底月，往来人渡境中梯4、双飞两虹影，万古一条心5、曾经沧海千层浪，又上黄河一道桥6、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家7、我欲追寻万里桥，山花风叶暮萧萧8、波光柳色碧溟蒙，曲渚斜桥画舸通9、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒四、与桥有关的歌谣、俗语：1、歌谣：“摇啊摇，摇到外婆桥”2、俗语：你走你的阳光道，我过我的独木桥。船到桥头自然直。
13、没有文化什么桥也过不去。我走的桥比你走的路还多。五、与桥有关的故事：凤凰桥凤凰桥（今名团结桥）有一个神话爱情故事，相传天上的凤凰仙子偷偷下凡，不久，爱上了城中河边上的肖郎并结为夫妻。后被玉皇大帝发现，令二郎神去捉拿凤凰仙子。二郎神到城中河边拿到仙子，拖着她向天上飞去。凤凰仙子于半空中见肖郎已追过河在岸边痛哭，儿子在门前仰望着空中。仙子用尽力气挣脱二郎神的手向地面飞去，不料二郎神取箭射中了她，仙子下堕时恢复原形，掉在地上，临死前展开两翅架在河上，好让肖郎踏着她的身体过河与儿子相会。后人为了纪念她，就在此地修建了一座桥，并命桥为凤凰桥。秦公桥秦公桥今易名为向阳桥。顾名思义，此桥是纪念一位姓秦之人。
14、这位秦公，乃是大奸相秦桧的兄弟秦梓，因为耻与秦桧为伍，到溧阳城中河下桥附近定居。当地的老百姓对秦梓的人品十分敬仰，就把下桥改名为“秦公桥”。艺术组艺术美桥欣赏艺术美桥欣赏绍兴纤道桥绍兴纤道桥宋代八字桥宋代八字桥泰顺廊桥泰顺廊桥扬州五亭桥扬州五亭桥广广西西三三江江程程阳阳桥桥福建泉州安平桥福建泉州安平桥名画中的桥名画中的桥阿尔的吊桥阿尔的吊桥 梵高梵高桥上的少女桥上的少女孟克孟克蒙娜丽莎桥蒙娜丽莎桥莱奥纳多莱奥纳多达芬奇达芬奇邮票中的桥邮票中的桥无形的桥无形的桥在我们的心中有这样一些桥，既不架在水上，也不架在陆地上，建造它们甚至用不上一砖一瓦，可它们却实实在在地发挥着“桥”的作用 电话电话沟通的
15、桥沟通的桥出门在外，想和家人、朋友联系的时候，大部分人都出门在外，想和家人、朋友联系的时候，大部分人都会打电话。电话是人与人之间沟通的最简便的途径。会打电话。电话是人与人之间沟通的最简便的途径。电话仿佛是在地球上的千家万户之间架起了一座座沟电话仿佛是在地球上的千家万户之间架起了一座座沟通的桥梁，通过这个桥梁，即使远隔千山万水，也很通的桥梁，通过这个桥梁，即使远隔千山万水，也很容易走到一起，地球变得四通八达了。我想：在不久容易走到一起，地球变得四通八达了。我想：在不久的将来，这些沟通的的将来，这些沟通的“桥梁桥梁”将会延伸到宇宙，到更将会延伸到宇宙，到更远的地方。远的地方。家长家长成长的桥成长的
16、桥对于爸爸妈妈来说，养育孩子的历程仿佛是在不断对于爸爸妈妈来说，养育孩子的历程仿佛是在不断地爬山，他们要带领孩子走过幼儿、儿童、少年、地爬山，他们要带领孩子走过幼儿、儿童、少年、青年等时期。不断得这样上山、下山，会遇到许多青年等时期。不断得这样上山、下山，会遇到许多困难、许多问题，是爸爸妈妈冲破了种种阻力，用困难、许多问题，是爸爸妈妈冲破了种种阻力，用他们的爱将各个不同的山头连成桥，于是在我们成他们的爱将各个不同的山头连成桥，于是在我们成长的每个阶段，都能轻松地适应。长的每个阶段，都能轻松地适应。老师老师知识的桥知识的桥进入学校以后，在老师的教导下，我们象得到阳光和进入学校以后，在老师的教导下
17、，我们象得到阳光和雨露的小苗，迅速成长起来。老师不仅给我们传授科雨露的小苗，迅速成长起来。老师不仅给我们传授科学文化知识，而且教会我们如何去独立学习知识。粉学文化知识，而且教会我们如何去独立学习知识。粉笔染白了老师的秀发，作业熬红了老师的双眼。我们笔染白了老师的秀发，作业熬红了老师的双眼。我们长大了，正象老师所期望的那样，我们的知识积累得长大了，正象老师所期望的那样，我们的知识积累得越来越多，我们已跨越到知识的彼岸，而且还要继续越来越多，我们已跨越到知识的彼岸，而且还要继续向前迈向前迈.这座桥就是老师给我们搭的，他们给我这座桥就是老师给我们搭的，他们给我们架起了知识的桥。们架起了知识的桥。班干
18、部班干部老师和同学之老师和同学之间的桥间的桥一个班集体是由老师、班干部、普通同学组成的。一个班集体是由老师、班干部、普通同学组成的。在这三者之间，班干部起到了很大的作用。他们在这三者之间，班干部起到了很大的作用。他们仿佛是在老师和普通同学之间架起了一座沟通的仿佛是在老师和普通同学之间架起了一座沟通的桥。老师有什么指示可以通过班干部转达给同学桥。老师有什么指示可以通过班干部转达给同学们，同学们遇到了什么困难，或是有什么想法，们，同学们遇到了什么困难，或是有什么想法，可以通过班干部告诉老师。班干部把老师和普通可以通过班干部告诉老师。班干部把老师和普通同学连在了一起。同学连在了一起。捐资助学捐资助学希望的桥希望的桥有些小朋友因为没有钱，或是没有条件，不能上有些小朋友因为没有钱，或是没有条件，不能上学，也得不到知识。他们和学校之间像是有一条学，也得不到知识。他们和学校之间像是有一条波涛汹涌的大河，把他们和学校分割开了。如果波涛汹涌的大河，把他们和学校分割开了。如果我们支援他们一些钱，一些衣物，再给他们建一我们支援他们一些钱，一些衣物，再给他们建一些学校的话。就像是在这条大河上架起了一座希些学校的话。就像是在这条大河上架起了一座希望的桥，让他们也能得到教育。望的桥，让他们也能得到教育。